【第1篇】

古人云：“不读水浒，不知天下之奇。”这是一部荡气回肠的名著，百读不厌的经典书目让人如痴如醉，回味无穷。

《水浒传》写了108位好汉在梁山上落草为寇。宋江三打祝家庄，大闹大名府，英雄排座次......这些经典情节历历在目。各路好汉替天行道，劫富济贫。同时这本书也反映了当时宋朝社会的黑暗和朝廷的腐败。

在《水浒传》里，令我印象深刻的人物是吴用，他曾多次在重要的时刻出谋划策。他为晁盖献计智取了生辰纲，他还献计在法场上救下了宋江。我也要像吴用一样，多多思考。办法总比困难多，勤思考总会出结果。

再说说我吧！当我遇到困难的时候会退缩，会放弃。遇到难题时，我曾经没有想过要多思考去解这道题。而现在，我要向吴用学习，学会迎难而上。我相信以后只要多多思考，就一定会有结果！

我想起了身边的科学家们，他们默默地工作着，努力思考着如何造福他人。他们就是我心中的智多星，我希望我长大后也能做出贡献。

《水浒传》的情节环环相扣，读起来让人着迷，书中还有很多细节值得品味。这本书让我感受到了中国古典名著的魅力，让我更爱看古典名著。

教师评语：

读后感结构完整，脉络清晰，小作者看《水浒传》时不仅仅是看到了各个人物形象，各个故事情节，更是看出了当时的社会情况，黑暗腐败。合理地分析了人物的精神品质，联系到自己的生活中，能够看出小作者确实将《水浒传》看进了心里。古典名著的魅力需要慢慢的探索发掘，加油！

【第2篇】

读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。义”字包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义；为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。    

书中有一回讲述的是武松到一家酒店，喝了十八碗酒出门。不顾别人的劝阻，趁着酒兴，上了景阳冈，傍晚时遇到了一只大老虎，与老虎的打斗中，灵巧地避开了老虎扑、掀、剪，在哨捧打断后，又用左手按住老虎的头，右手拼命地打老虎的头，把老虎打死，从这里可看出武松的英勇无畏。

当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应该有义气，拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身。