【第1篇】

《我不想不想长大》读后感

在暑假里，我读了一本名叫《我不想不想长大》的书，书中的小男孩扇贝给我留下了深刻的印象。

书中讲述了扇贝和小动物之间的故事。扇贝以前养过好多小动物，但是，最后它们都一个个离他而去了，他很伤心。后来，他的妈妈又送他一只装在茶杯里的迷你小猪。扇贝立刻被这只小猪迷住了，并亲切的给它取名叫“荷包蛋”。没想到，由于扇贝每晚偷偷的和荷包蛋吃夜宵，荷包蛋尽然越长越大。因为荷包蛋实在太大，家里呆不下了，扇贝只好把荷包蛋送到草头表姨家。然而，扇贝太想念荷包蛋并担心它不习惯在草头表姨家的生活，扇贝又独自把荷包蛋送到了动物方舟。

这个故事中，对我印象最深刻的一段话是：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？就像我爸爸说的一样：努力学习成长是我们不断前进的动力，永远不能放弃。

故事里的扇贝和小猪荷包蛋历经千辛万苦来到动物方舟，他们这种不怕困难、勇往直前的精神真是值得我们学习啊！

【第2篇】

《我不想不想长大》读后感

《我不想不想长大》这本书非常好看。书的内容会使我的情绪有变化：它时让我开心，时让我难过……这本书的主人公是一个名叫扇贝的胖男孩。扇贝特喜欢小动物，他第一怕小动物离开他，第二怕长大的压力和烦恼。这是我暑假看过最好的一本书，下面我就来给大家介绍介绍这本书的内容。

扇贝开始天天都有小鸟陪伴，可是小鸟都依次离开了他。扇贝有一个好朋友，她就是——“西楚女霸王”葱花。葱花和扇贝都是五年级学生。小鸟离去后，葱花又送了扇贝两只兔子。本来四只小鸟的离开已经给扇贝的心灵造成了伤害，这两只可爱的兔子也依次死去了，这让扇贝完全变了一个人。扇贝的蒜泥妈妈为了使扇贝的心情好转，花1000元高价为扇贝买了长不大而可爱的猪——荷包蛋。扇贝非常喜欢它，和它度过了许多快乐的时光。可是，荷包蛋越长越大，扇贝也上六年级了，他自我感觉的压力和烦恼也与日俱增。最后荷包蛋扇贝实在没法养了，他只好依依不舍得把心爱的荷包蛋送进了波鲁克先生建造的动物方舟。

读完这本书，我深有感触。这本书告诉我们，每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。我们人人要做到保护小动物，让世界更加美好！

【第3篇】

在暑假，我看了《我不想不想长大》，颇有感触，想说给大家听听。

书上的主人公是扇贝，他特别喜欢小动物。不幸的是，他的小动物全都不翼而飞了。他的妈妈又给他买了一只猪。那只猪叫荷包蛋。接下来的故事也由此而生。

当我读到“青蛙往事让扇贝明白了妈妈的意思：就算很爱荷包蛋，但还是该送它走。它会和小时候的那只青蛙一样，拥有更好的生活。”我的心一下子就揪了起来：为什么要送荷包蛋走？就因为那个毕业考？就这样断送了友谊？然而，动物也是有感情的：“扇贝到了草头表姨那里，第一眼就发现荷包蛋瘦了，扇形的耳朵疲沓沓耸拉着，粉色的鼻孔灰灰的，小小的眼珠里那种没心没肺无忧无虑的光一点也没有了。”见到扇贝的它一下子开朗了，吃了好多东西。

“长大就是要竭尽全力活下去。”这是布鲁克先生的话。是啊！荷包蛋就是一个很好的例子。它从茶杯猪长到浴缸猪，为了什么呢？还不是为了好好活下去！即使在草头表姨那里，它仍然坚持着。这不是长大了么？长大就是要历经风雨，才能看到雨后的彩虹。布鲁克先生的“动物方舟”也正式为它敞开了大门。不用怕长大，长大只是一个成熟的过程，我们长大后有各种各样的路等着我们来选。成长的过程中，很容易受到诱惑，使你走向不归路。当然，我也要好好学习，努力长大后成为那看彩虹的人！

【第4篇】

《我不想不想长大》读后感 

《我不想不想长大》中的扇贝买了一头迷人的、不会长大的宠物猪。一开始小猪贪吃、逗玩，扇贝很开心，渐渐的小猪还是在慢慢长大，变成一头大肥猪，令扇贝郁闷不已。扇贝由快乐到从烦恼的过程中演绎出很多精彩有趣的故事。

本书的每个故事都从不同的角度谈及到长大与不想长大的话题，联系到小学生的生活、学习的现实情况，写的很滑稽生动。 如"六年级恐惧症" 章节，更符合我们的口味，处处体现了现在小学们的学习任务重、竞争力强、个人支配时间少，尤其是毕业班，来自家长的压力、老师的压力，还有竞争的压力!使人感到越长大越烦恼。 

从我的记忆当中，很小的时候，自由自在、无拘无束，只管吃、玩、睡。随着长大，父母就有要求了，比如：数数、看图识字······到了上学的时侯，除了父母的希望、还有老师的要求，随着年级的升高，个人空间越来越小了，我总觉得是长大惹的祸。我还留恋小时候的生活。

其实长不大是欲望，长大才是现实，是自然规律。只要有健康的体魄、丰富的知识，干什么事都得心应手，才是最大的乐趣。真正的自由，是拥有忍受困境的耐心、克服困难的勇气以及分辨是非的智慧。伙伴们，让我们在生活中竭尽全力，累并快乐着。