谎言,似乎是不美好的代表,既伤害他人,又摧毁自己,可是有的时候,谎言也会美丽如花,并有了一个新的名字“善意的谎言”。这学期的第10课就是一个关于善意谎言的故事。

这篇文章讲了作者小时候去一个残疾青年的书摊偷读书,后来,父亲打了他,并让他用卖马草来挣看书的钱,可是马草也不是那么好卖的,就在马草卖不出去时,那位残疾青年收下了“我”的马草,当看书的费用,最后我知道真相后,十分感激。

文中的残疾青年为了让“我”能够心安理得的看书,编造出这个谎言。显然,他不想让一个爱读书的孩子失去了读书的机会。善意的谎言真是如此,为了别人更好地生活,而掩盖自己的痛处,我还清楚地记得当“我”要进去放马草的时候,那位残疾青年焦燥不安的样子,他怕“我”会放弃读书,在他的眼里,一个爱读书的孩子比损失一本书重要的多。幸好,“我”知道这个谎言的真相后,明白了只有继续读书才能给他更好的安慰,圆了他的梦。对于善意的谎言,继续按照谎言的说法生活才是对自己的人更好的报答。

我还看到过这样一个故事。一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降,但飞机已经严重损毁,无法恢复起飞,通讯设备也损坏,与外界通讯联络中断。9名乘客和1名驾驶员陷于绝望之中。求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈。紧急关头,一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说:“大家不要惊慌,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机。”这好比一针强心剂,稳定了大家的情绪,他们自觉节省水和干粮;一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争。

十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里,搭救了他们。几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒地责问他:“大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?”小学教师说:“假如我当时不撒谎,大家能活到现在这个时候吗?”

确实,就算这是恶意的欺骗,对他自己又有什么好处呢?他这样做是为了让大家获得新的希望,因为遇到困境并不可怕,可怕的是丧失了唯一希望。正是因为他的这句话,大家才会合理分配食物和水,最终才成功获救。

善意的谎言实际上是一种伟大的善良,我们要依这位残疾青年为榜样,像他一样做一个善良的人。