文字传情 关心播爱--《傅雷家书》读后感

傅雷--我国著名文字翻译家，文艺评论家。一生译着宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化，形成享誉译坛的傅译特色。

《博雷家书》由次子傅敏选编出版，这是他性情中的文字，不经意的笔墨，不为发表而创作。不经意的书写，随心而欲，漫不经心的叙述生活中遇到的点点滴滴小事，通过这些小事情，处处体现一位父亲对儿子默默无闻的关心和深沉的爱。

我是通过家书才认识傅雷，感受文字无穷的魅力，体会涓涓细流的父爱如山。

我也是因为老师上课说写信，才想起来，《傅雷家书》拿出书本仔细阅读。必有收获。

一封封家书，以最简单的形式表达出深刻的感情，照应出人际关系的美好和家庭和谐美好。家书的内容，处处体现着中华民族优秀文化的组成部分如：以和为贵，平易近人……

《傅雷家书》为我们更好地了解历史，打开了一扇新窗，我们可以读到那个时代的记忆，傅雷对孩子的教育，也是我们立事身行事的准则。

养不教，父之过；

教不严，师之惰。

《傅雷家书》除了教我们行为准则，还精彩地讲述了亲情的叙述，字里行间透露的亲情，令人感动。傅雷先生对儿子的教育:成绩不是第一位的，人格才是。只有拥有良好的人格,才能使文化素养提高，才能使一个人取得更加优异的成绩。

双减政策下的我们，快乐学习，课业负担减轻了，多点时间做自己喜欢的事情，可以参加学校的课后服务，浪淘沙沙画室，舞动人生舞蹈室，陶艺室……我们不再只注重单一发展--智育，提倡全面发展，德智体美劳全面发展。

在妈妈的支持下，我报名学校啦啦操，每天晚上积极训练，皇天不负有心人，终于在全国啦啦操（合肥站）获得了第二，三名的好成绩。一分耕耘，一分收获。妈妈同意我的想法，很少插手我跳舞的事情，每次准时准点的接送我上学，会在我受伤的时候给我准备好创可贴，这种关爱和《傅雷家书》一样，傅雷先生是通过文字，书写一封封信亲切的告诉孩子，应该注意什么？而我的妈妈总是默默无闻的付出，帮助我，爱护我。

整本家书，大部分是傅雷教有儿子待人谦度，做事严谨不气馁，不骄傲.傅聪之所以能够成功，多半是因为他父亲的教育，傅雷对傅聪非常严格，这样才培养出了一个出色的人。

而我在跳舞上的成功也离不开妈妈的大力发展，接送我，为我服务。每当我遇到难的舞蹈技术，我想放弃，妈妈总是耐心劝导我。每当我骄傲自满，妈妈总是提醒我要谦虚。没有为我付出的妈妈，就没有现在优秀的我，妈妈您辛苦了！

《傅雷家书》传授给了我们一种教育方法：用爱来感化孩子。相信孩子可以成功。

傅聪就是这种教育方法的杰出者，他可以在细节上修炼自己的品格。

通过阅读这本书，我同感身受，妈妈对我的爱--无微不至。她虽然不认识字，不能像傅雷先生那样给我写信，告诉我这怎么做，那怎么做。但是她通过自己的一言一行教我做人的道理，支持我跳舞。妈妈我爱您！

傅雷先生，用文字传情，传达，对孩子默默无闻的关爱；

我的妈妈，用关心播爱，传播，对我无微不至的关爱。

这种爱，一脉相承，大同小异，温暖美好。