【第1篇】

今年暑假我又读了张秋生写的《小巴掌童话》，其中让我印象最深的是“喜欢嘀咕的小獾”这个故事。

故事里的小獾黑毛儿常常嘀嘀咕咕,他的好朋友小兔白毛儿开始不知道他在嘀咕什么，后来才知道他是在不断提醒自己要做的事，提醒自己要坚持、要加油、不放弃。

读这个故事的时候我就想起了我的妈妈。我妈妈也喜欢“嘀咕”，她的嘀咕是：“今天刘思淼的书包收拾好了吗，不知道有没有漏掉什么东西？”“刘思淼今天上课不知道有没有认真听讲。”……原来妈妈的嘀咕都是对我学习的牵挂。以后我也要像妈妈一样，反复提醒自己重要的事情，把学过的知识反复“嘀咕嘀咕”、把想做的事情反复“嘀咕嘀咕”，做一个坚持进步、努力不放弃的小朋友。

【第2篇】

《小巴掌童话》读后感

这几天我读完了《小巴掌童话》，里面内容丰富多彩。在这个神奇的小巴掌里，住满了各种各样精彩的童话。让我明白了许多道理，比如《哭泣的巧克力强盗》，告诉了我们做任何事情，不能不劳而获，做错了事情要及时改正。《谢谢你说我丑》告诉了我们不要嘲笑别人的长相，每个人都是独一无二的。要学会欣赏和赞美别人的优点。还有《长在树上的猫尾巴》告诉了我们要爱护小动物，和动物和谐相处。不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。己所不欲，勿施于人。

我非常喜欢看《小巴掌童话》，在这漫长的暑假中，让我学习了许多知识和道理。小朋友们赶紧和我一起阅读起来吧！ 

【第3篇】

《小巴掌童话》有感

暑假我在家看了《小巴掌童话》。里面有好多小故事，教会了我要勇敢、有智慧、勤快爱劳动……

我最喜欢的一个故事是《变成了虫子也要在一起》，讲了小田鼠和小鼹鼠是好朋友，但是他们因为一点小事就谁也不理谁了！过了几天，他们憋不住了，想和好，于是他们打电话一起商量见面。想起来他们之前发誓了谁先到谁家，谁就是小虫子，于是他们就决定到一个中间的地方见面，为了测中间距离，他们互相跑到对方家里借了工具。这时候他们发现了已经到了对方家，最后他们拥抱在一起，唱起来：变成小虫子也要在一起……如果他们刚开始遇上小事情能及时沟通就好了。

以后我和朋友遇上小事情我也要积极沟通。

【第4篇】

读《小巴掌童话》有感

暑假里我读了一本书，名字叫《小巴掌童话》，这本书是张秋生爷爷写的，让我畅游在童话王国里。

这本书是有很多故事组成的，其中我最喜欢《雨天的歌》，故事的主角是一只猫，这只猫是内向的猫，不爱出去交朋友，就喜欢坐在椅子上听雨声，好像他在雨声中找到了快乐。

读了这本书，我觉得我就像书上的猫一样，它不爱说话，喜欢窝在家里，用耳朵去倾听外面的声音，而我也是。妈妈总是说我太乖了，其实我耳朵里是快乐的，我能听到别人听不到的，我能听到妈妈唠叨里的关心，老师批评里的期望，我很快乐，是因为我听见了爱的声音。 

【第5篇】

在暑假里，我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的。我最喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。 

《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意，想吃掉小兔子，结果差点被火烤焦。可他还不悔改，又去欺负小乌鸦，被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的，我们要用智慧去战胜坏人！ 《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起造飞船，结果兔子他们认为小鼹鼠太小，帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头，是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友，永远不要因为利益而拒绝善意的朋友，因为他们的情谊是最宝贵的！ 

读了这本书，让我感受到浓浓的爱：父爱、母爱、友爱，贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱，怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美，让我印象深刻，读了还想读。 

同学们，我们一起来读一读这本书吧！