傍晚，我独自一人坐在窗台旁看书。夕阳的余辉慵懒的洒在我身上。阳光中，灰尘像一个个会跳舞的小精灵，把阳光当成了舞台，在舞台中央飞舞。我看着那书，突然发现，在不知不觉中，书已经陪我走过十三多年的光阴。它们，早已不仅仅是一本书了，除了是一本书外，还拥有着“双重身份”。

书·良师

小时候的我，最爱的是童话书。里面的白雪公主与七个小矮人、丑小鸭、美人鱼……几乎成了我生活的全部。可惜那时的我，大字不识一个。只能缠着爷爷在午后闲暇的时光，给我念童话。经常就会在不知不觉中入了迷。恍惚中眼前呈现的不是爷爷在念童话的样子，而是卖火柴的小女孩在冰天雪地中的样子，没有人帮助他的样子……或许，那时的我，已经从安徒生的童话世界中体会到了那时的社会的自私。那时的我看到一个乞丐就会想起在风雪中卖火柴的小女孩，于是给他些钱，而不是转身离去。

那时的书，是教会我做人的良师。

书·益友

上了小学的我，已近不再满足于童话里的世界。书架上原来摆得满满当当的童话书，被换下，变成了名著、杂志和诗集。在每个黄昏，总会泡上一杯香茗，捧一本书坐在夕阳下读它。当我悲伤时，书他就会像一位朋友一样，告诉我：“不要难过，不要伤心，相信吧!快乐的日子将会来临。”我便会与悲伤告别，重新快乐起来。当我骄傲时，书总会告诉一些古人的事例，让我静下心来，继续努力。书令我明白过去的社会和人民的辛酸：读老舍的《骆驼祥子》，它让我感到当时的社会“不给好人有出路”；读高尔基的《童年》令我感到当时俄罗斯下层人民的辛苦。它还令我喜欢上诗词：喜欢纳兰容若的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”人生又何尝不是这样呢？充满了悲欢离合；喜欢李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”凄凉、相思之苦被诗人描写的淋漓尽致。

现在的书，是能够陪伴我一生的益友。

这就是我的书，带给我知识、心灵的慰籍和鼓舞的书。还是拥有着“双重身份”：良师、益友的书。

指导老师评语：

本文构思清晰、语言优美，体现了学生丰厚的知识底蕴。本文通过拟人的手法将年龄的增长与读书内容的变化结合在一起，体现了书香伴我成长的中心，体现了本次征文的主题。行文扣题很紧，首尾照应。(林敏)