星期五，小明和小聪放学后来到了公交站台，乘上了公交车，他们毫不犹豫地坐在“爱心座”上，开始讨论起来今天老师说的什么。

“我们要学雷锋做好事，帮助他人快乐自己，原来今天是雷锋日啊！”

“讲这些没用的东西，早知道我今天就请假不去上课了！”

“那也没用，老师还是会帮我们补课的。”

“是谁设计的学校？”

“回到主题吧，今天老师布置了一篇作文《续写雷锋日记》，该怎么办？我们好像没做啥好事！”

“你真笨，不会编吗？”

“老师不是让写真实事件的吗？”

“你管她呢？”

就在这时，车门打开了，上来了一名孕妇和一位老爷爷，他们上来以后扫描了一下车内的座位，都坐满了，也看到了爱心座位上的小明和小聪了，老爷爷摇了摇头，说：“唉。”孕妇也叹了一口气，握紧扶手。

突然，车猛的一停，老爷爷摔了下来，推了一把小聪，小聪拍了拍衣服，骂道：“你这个老头把我衣服都碰脏了，我这可是名牌，两万块的，你赔得起吗？”“对不起，对不起，我不是故意的。”

“哥哥，你的这种所作所为，我一定告诉你们家长和老师。”小聪后面仅五六岁的小妹妹气愤地说道。“对呀，就是，今天可是雷锋日，道德文化连一个五六岁的女孩都不如……”

现在的社会根本几乎看不见“尊老爱幼”这种行为，懂点文化吧，年轻人！

正在这时，公交车靠站了，虽然离家还有两站路，小明和小聪却赶紧从车上溜了下来。

老师点评：开头情境的设计很巧妙，接着这个主线往下写就是好作文。