人生在勤不索何获作文

人生在勤不索何获作文（通用68篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的人生在勤不索何获作文（通用68篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　人生在勤不索何获作文 篇1

　　清朝时有一位著名的学者，名字叫章学诚。

　　章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子，他的记忆力很差，身体也很瘦弱。等到了上学的年龄时，父母送他到私塾念书，别的孩子念书背书，很快就能滚瓜烂熟；而章学诚读书，却感到失分吃力，一天的时间也读不熟几个字。每天放学的时候，别的孩子都高高兴兴地玩耍去了，章学诚却还在一遍一遍地复习当天的功课。 父亲看到儿子学习那么吃力，每天累得筋疲力尽，心里又着急又难受，亲戚朋友们看到章学诚都叹息地说：“这个孩子天生智力差，长大了也不会有什么大出息了。”每次章学诚听到这样的话，心里都特别难过。

　　亲戚朋友们的话虽然不好听，但却坚定了章学诚学习的信念，他不灰心不丧气，每天坚持读书。有一天，他读了一本叫《礼记》的书，有一段话：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”意思是说，别人学一次就能学会了的东西，自己学它一百次；别人学十次就能学会了的东西，自己学它一千次。如果真能坚持这样做，再笨的人也能变得聪明强大起来。

　　章学诚觉得这几句话非常符合自己的情况，并决定要像书上说的这样做，比别人用更多的时间，勤学苦读，从而使自己聪明强大起来。从那以后，他学习更加刻苦了。

　　经过长时间的刻苦学习，章学诚不但学习成绩有明显的提高，智力也逐渐有了增强，而且还摸索出了一套很好的学习方法。

　　在课余时间里，他读了许多古代著名思想家的作品，而且在读书时力求做到脑勤手勤。脑勤就是认真读书，勤于思考；手勤就是在读书的时候做好笔记。每次他读古人的作品，遇到精彩的片段，总欧冠要摘抄到自己的小笔记本上；碰到他认为不对的观点，他就给它加上批语，说明他为什么认为不对；碰到自己想不通的问题时，他也随时记录下来，向懂的人请教。章学诚学习真的做到了温故知新，融会贯通。

　　后来他写了一部非常有的历史学著作《文史通义》，其中很多章节，就是来自于他平时做的读书笔记。

　　人生在勤不索何获作文 篇2

　　秋天，这个收获的季节，我迈向了充满希望的六年级。但是，不知怎的，我变得不再像从前那样对学习充满热情。

　　唉，怎么又要写作文啊！我无精打采地趴在书桌前，久久凝视着面前空白的稿纸，却不知如何下笔。“啊，有了！我干脆不写了，反正欠一篇作文也不会怎么样，偶尔嘛，而且，到了明天，我说不定就会写了呢！”我对我这个决定感到满意。

　　第二天，老师果然没有很严厉地批评我，只是说了几句。啊，逃过一劫。可是，从这以后，我居然养成了不写作业的坏毛病，隔三差五欠一次。我因此被老师批评了好几次。不过，只是欠作业嘛，不会怎么样的。

　　渐渐地，我不像从前那样认真听课了。我总是想，没关系，反正欠作业就行了。老师总是在班上批评我，惩罚我，可我却习以为常了。

　　就这样，我悠闲自在地迎接了期中考。我信心满满地交上了考卷。可是，悲惨的事还是降临了，曾经语文从没有下过“优”的我，这次竟然……我看着卷子上刺眼的大分数，一惊，透明的液体霎时间顺着我的脸流下来，往事不停地浮现在我的脑海里：啊，谁让我不好好写作业，谁让我不认真听课，谁让我不知悔改啊！我真是活该考这样的成绩。

　　这当头的一棒，使我痛改前非。我再也不敢像以前那样了，我再也不要考出这样的成绩了！于是，我没有再拖欠作业，我没有再不专心听课了。上课时，我认真地做好笔记，努力记住老师讲的所有知识；写作业时，总也要再三思考，仔细检查；遇到难题时，我耐心地理解题目的意思，读懂每一个字……写完每天的作业，我还会写一些课外的练习，不理解老师的话，我也会问个明白，不明白的题目，我总会向同学请教。

　　经过半学期的努力，我成功地在期末模拟考中考上了九十分。但我知道，我还要继续努力，因为，人生在勤，不索何获。

　　人生在勤不索何获作文 篇3

　　天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——题记

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为：学习才是人类进步的阶梯。只有学习，才能追梦圆梦，实现抱负，追上社会发展的步伐。

　　古人云：“吾生而有涯，而知也无涯。”当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老，学到老。

　　鲁迅在江南水师学堂时，学到的还是些迂腐的东西，而他对新知识的探求很迫切，于是他改考到矿路学堂。鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，例如：绘画，写作······所以鲁迅对时间十分珍惜，他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

　　王亚南是现代中国著名的经济学家和教育家。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每当打瞌睡时，一翻身倾斜过去就会被惊醒。日复一日，年复一年，王亚南年年都取得了优异的成绩。

　　“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习需要我们像鲁迅，王亚南一样刻苦认真，对知识充满渴望。而想学好就得吃苦，想记牢就得勤劳，这样才能实现我们的学习目标。

　　“少年富则国富，少年强则国强。”我们是祖国的花朵，是明天的太阳，为了实现“中国梦，我的梦”就需要努力学习，对未来充满希望和梦想！

　　业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——尾记

　　人生在勤不索何获作文 篇4

　　中华四大发明，华夏万里长城，航天载人的成功，5G的到来……人类历史的每一点进步、每一个质的飞跃无不与劳动密切相关！

　　劳动是每个人的人生中必不可少的一部分，虽然艰辛，但藏在这背后的是美好的硕果。我记得这样一个故事：仙人掌与雏菊都选择在沙漠安家。仙人掌把根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息。而雏菊只顾着欣赏风景，只把根扎下去就行了。太阳更毒了，前者已扎入地下十几米，怡然地吸收着土地的乳汁。而后者却不能幸免。面对同样的机会，同样的美好硕果，只有仙人掌生存了下来。

　　这个故事告诉我们只有劳动，才会收获！而我也有同样艰辛的经历……

　　汗，一滴一滴地流。太阳如同火球一般，炙烤着大地。热浪一股接着一股朝我袭来。路上的行人寥寥无几，只有我和妈妈迈着沉重的脚步，向少年宫走去。看到两旁的树儿被晒得耷拉着脑袋，听着婵儿欢快地唱着歌，感受到汗湿透了衣裳，好向往空调房里的丝丝凉风……但我不愿像雏菊一样，只安于现状，要努力拼搏，只为更好的自己！

　　跆拳道课上，我们就像温室的花朵来到野外，显得格外无助与忧虑。现实很残酷，多少次的汗水浸透，多少次的韧带拉伤，多少次被对手无情的打击，多少次手腕受伤。而这些，不但没使我灰心，还让我更加坚定了信念……

　　风雨后，总能遇见美好的彩虹。当我站在领奖台上时，自信与喜悦涌上心头，那一瞬间，感觉一切付出都是值得的！在那金灿灿奖牌之中，是一种荣誉，更是我不畏艰辛，努力奋斗一点一滴的见证！

　　美好，只能用自己的双手来创造。不畏艰险，砥砺前行，坚持不懈才能踏上美好生活生活的高台！“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”热爱劳动，热爱生活，一切幸福源于劳动创造。我将用双手描绘我们灿烂的生活！

　　人生在勤不索何获作文 篇5

　　大家好！我是来自复兴中学高二年级212班的一名学生，很荣幸参加“热爱劳动，从我做起”的演讲比赛。今天我演讲的主题是“人生在勤，不勤何获”。

　　朱德在《回忆我的母亲》中曾说过：中国的劳动人民创造了和正在创造着中国的历史。

　　“民生在勤，勤则不匮”是劳动人民，建成今天的高楼万丈；是劳动人民，铸就现代化的高新科技技术；是劳动人民，让莫大的地球变成一个小小的村落；是劳动人民，才有三月的油菜花飘香、七月的稻花浅香、九月的荷花清香。劳动者用她们的双手和智慧，创造了这个五彩斑斓的世界，在传承优秀文明的同时也丰富了文明的内涵。可以说没有中国人民的劳动、劳动的中国人民，中国就不会有迎来丰衣足食的今天！

　　劳动是个人优秀的品德的展现。生活中，劳动的现象随处可见。

　　在校园：操场上，有学生在扫地；教室里，有学生在擦黑板；食堂中，有学生在洗碗。在社会上：有清洁阿姨在清扫街道，有修理工在修理共享自行车，有一群自行组织的青年在街道上拾起地上的垃圾放进环保袋并传播劳动的美德，她们衣服的背后刻有“青年志愿者”的字样。

　　“劳动暖心，空话冷心”劳动是一种需要实践的传承。但是在科技高速发展的今天，有很多人懈怠劳动，他们有种种理由去推辞劳动，通过种种借口去躲避劳动，甚至在有意无意的状态下去破坏劳动者的劳动成果。这是社会上一个不好的现象！如果正处在成长期的学生看到这种现象，难免会“上行下效”“近墨者黑”从而导致一股“不热爱劳动”的歪风在社会上流行，阻碍社会的发展。因此，劳动永远脱离不了实践，脱离了实践的劳动根本算不上劳动。

　　“无劳则不获”没有付出时间、汗水、精力、实践，怎么敢想着坐享其成？没有认真听讲、记背知识点、刷题，怎么取得优异的成绩？怎么敢想着获得优异的成绩？人唯一可以不劳而获的东西是贫穷，唯一能够无中生有的事梦想，没有任何一件事情不付出就有回报，不是靠自己双手奋斗来的东西就算属于你也不会长久！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　人生在勤不索何获作文 篇6

　　大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。

　　《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。

　　回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。

　　不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。

　　同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。

　　反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。

　　在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”

　　同学们，人生在勤，不索何获？

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　人生在勤不索何获作文 篇7

　　最近很火的一句话“你还年轻，想干什么就干什么，怕什么来不及，现在我们要懂得享受，努力什么的等我们成熟以后也不晚。”我不能与之苟同，哪怕我们正值豆蔻年华，青春之际，我们仍旧是人生道路上的寻梦人，不断拼搏，奋不顾身。

　　努力不一定成功，但不努力一定不成功。

　　朱一龙，一位当红“小鲜肉”。因《镇魂街》一夜爆红，可真的是一夜爆红吗？在光鲜亮丽的背后，是汗水与泪水的交织，是努力与挫败的契合。他为了完美演绎出人物角色，几天不吃不喝，眼睛布满血丝只为了塑造出饥饿瘦弱的形象。他也曾提出主动试跳沙坑，却被埋在沙下几个小时，被挖出来时，耳里眼里灌满了沙子，因此还留下了后遗症。大部分人记住的是沈巍而并非他朱一龙，因为他就是角色本身，是灵魂的演绎。在十年宝贵时间里，他选择了先打磨自己的演技，并非急于求成。哪来什么一夜爆红，不过是天道酬勤罢了。

　　《菜根谭》里有这样一句话“居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境中，眼前尽兵刃戈矛，销膏靡骨而程中，是一帆风顺的吗?”失败并不可怕，困难也并不可怕，可怕的是你自己不敢迈出脚步，不敢与之努力。李大钊，闻一多这样的革命战士为改变人民颠沛流离的生活，解救深处水深火热中的国家，经历长达几十年的艰苦奋斗，才有了如今繁荣昌盛，日益强大的中国。“凿壁偷光”，“悬梁刺股”的故事家喻户晓，匡衡，孙敬和苏奉他们束缚了懒惰，克服了贫穷，忍受了皮肉之苦，可谓“人穷，志不穷”。自幼才智过人的方仲永，刚愎自用，在后天学习中，放纵自己，不思进取，最后落了个“泯然众人矣”。

　　鹰有搏击长空之气势，书有参天挺拔之伟岸。芸芸众生中每个生命都有各自的绚丽。如果野菊甘于隐匿于万木丛中，何来绽放一说？如果他们在该绽放的时候选择了安逸，何来绚丽一说？正因为他们努力的生长着，他们才能够点燃生命的火炬，有着属于自己的那抹绚丽。

　　我们也是如此，在这个如花的年纪，可以选择每天抱着手机打王者荣耀，上课睡觉，回到家后书包一扔不管不顾...但我们不能在吃苦的年纪选择安逸，甘于平庸。为了不让我们的梦想变成梦与想，为了不让一直在我们背后的人失望，为了不让未来充满惆怅，变得虚无缥缈。我们的牟足了劲奋斗，不懈前行。如今我们踏最清的溪，今后就得跨最汹的河；如今我们迎最暖的风，今后就得挨最冷的雪。

　　人生在勤，何所不获，努力请从今日始。

　　人生在勤不索何获作文 篇8

　　勤而有得，不劳无获。劳动的足迹踏满了华夏千年的发展路程，它穿插在记事的结绳之中，洒在龟甲的文字中，终于，运送茶叶，丝绸的西域驼铃摇响了中华大国之名，陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史。

　　劳动是稻禾之香。从千百年前祖先的铁犁将土地轻抚，到今天科技的的春风将麦穗吹鼓。稻田的禾香之中是袁隆平院士藏在实验室的日日夜夜中，隐于田间地头的操劳奔波中，付于千百次实验中的禾下乘凉梦，才有今天十数亿中国人共享稻禾之香的幸福。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒粮食，都是先人以劳动凿开贫瘠，以汗水倾注干涸，才得以茁壮而生，将稻花开遍小康的道路，用稻谷铺满美好的未来。

　　劳动是财富之本，中国历来重视勤劳致富，信奉劳动创造价值。没有劳动，就不会看到城市的斗转星移里万丈高楼平地起的雄壮，也不会使得高峡出平湖的伟大预言变成现实。这既是中国劳动者价值的体现，也是劳动创造社会价值的生动写照。只要将蕴藏于广大劳动群众中的无穷创造活力激发出来，将大家的智慧和力量凝聚到推动各项事业上来，财富之光也必将矞矞皇皇。

　　劳动是幸福之源。将劳动的星光洒满黑夜，在万籁俱寂中也能透出幸福的光点。中华民族秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福的理念。大家都知道李时珍，不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》；南仁东，不辞劳苦，翻山越岭，二十年呕心沥血，创造了中国天眼；詹天佑，不惧艰险，夜以继日，建造了中国第一条铁路这些人，无一不为中国做出了巨大贡献。改革开放以来，中国人民立足于劳动的高地，让幸福的河流碧波荡漾，发展的原野郁郁葱葱。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。一个国家要想真正走向富强，走向共同富裕，实现人民幸福，只有依靠劳动。只要我们在劳动的领域上辛勤耕耘，必将收获到丰富的果实，寻找到真正的幸福！

　　人生在勤，不索何获。怀古溯今，劳而所获一直是华夏大地崇敬的品质，我们播下汗水，收获希望，我们种下智慧，摘取进步。让我们捧着劳动的初心，撕开亘古的长夜，迎来新世纪的曙光！

　　人生在勤不索何获作文 篇9

　　寒假的第一天，我来到了美丽的花鸟市场，买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里，这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

　　这些小鱼儿可顽皮了，它们有时在水中游来游去，好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴，好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”，好像在赛跑。

　　我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食，那些金鱼仿佛看见我是的，纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说：“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中，小鱼们互不相让还挤来挤去，嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子，我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里，心想：这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子，我也心满意足地笑了。

　　第二天，我起了个大早，去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是，我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主，连忙叫来外公，外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子，语重心长地对我说：“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑：这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问，我决定去查资料。

　　经过一番百度后我终于明白，原来真正的原因是：缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后，会大量的消耗氧气，而对于本来饲养环境就不达标，又没有循环或者充氧设备的水体来说，很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低，而这个时候，金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物，会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时，没有吃完的饲料，特别是一些劣质鱼饲料，也会在水里面分解，污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。

　　经过这次“事件”，我也养成敢于质疑，好学多问，多查资料，善于发现知识的好习惯。

　　人生在勤不索何获作文 篇10

　　期中考试之后，我回到了走马岭----新小楼----我的新家。第二天，爷爷带我们参观了他的菜园。

　　今天吃完早饭后，爷爷准备带我和姐姐去他的菜园劳动，让我们体会到劳动的艰辛，但由于昨天下了雨，菜园里有许多积水，爷爷就让我们参观参观。

　　早上9点多，我们三人吃完饭后便去了爷爷的菜园。爷爷的菜园位于房子的西北，但是前方有人做房子，所以我们要绕道过去。进入菜园，前方是一片池塘，上面浮着绿萍。再向前走是一片油菜花，上方还有蝴蝶在飞舞。看着让人心旷神怡，很是舒服。我们沿着小路走了一会儿，到了爷爷的那几块地。但对面有两只恶狗一直对着我们远吠，自以为是这菜园的守护者。爷爷的菜地上种着豌豆、毛豆和土豆。豌豆苗的茎，非常细，四周的叶子呈蝴蝶状，叶子前方的触手，是它向上生长的攀爬工具，整个造型非常有美感。土豆苗的茎，相比豌豆苗的茎来说是比较粗的，他四周的茎和主茎路的夹角为60度左右，叶子也是蝴蝶状，相邻两片叶茎的最小夹角为120°，但是最前方的叶子是爱“心”状。这美丽的菜园是爷爷的勤奋劳作换来的。原来是长满草的荒地。俗话说：一分耕耘，一分收获。爷爷的菜园，给全家的蔬菜提供了经济方便。

　　是啊，没有辛勤的劳动，哪里会有收获。闻鸡起舞，就是一个好例子---晋代的祖逖[tì]是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

　　后来，祖逖和幼时的好友刘琨一直担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

　　一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗？”刘坤说：“半夜听见鸡叫不吉利。”“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文韬武略。

　　看着爷爷的菜园里的豌豆、毛豆、土豆和各种蔬菜，丰收在望，我浮想联翩。勤奋是春天不误农时的耕播，为秋天的果实埋下希望的种子；勤奋是夏天顶着烈日的耘溉，为秋天的丰收付出无数的汗水；勤奋是花丛里纷飞忙碌着的蜜蜂，为着梦想的甜蜜不辞辛劳；勤奋是科学家那九十九次的失败，为着第一百次的那次成功。我的学习又何尝不是这样呢？

　　人生在勤不索何获作文 篇11

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基也曾说过：“天才出于勤奋”。每一位成功者，无一不是靠着艰辛的努力才换来了今天的成就。

　　灯光，对于我们来说是再普通不过的东西，我们随手一按，吊灯、壁灯、台灯……各式各样的灯光绚目明亮。可有了光，我们更多想到的是开心地玩耍，很少有同学会想到用它来努力看书学习，而匡衡却好不容易借着隔壁漏过来的光线看书。如果有那么好的灯光给他的话，他一定会加倍努力看书。然而就是在这样艰苦的条件下匡衡凭着自己的勤奋，阅读了大量的书籍，掌握了许多的知识，成为了西汉时期有名的学者，后来还做了汉元帝的丞相。看看匡衡当时所处的生活条件，再想想我们现在的生活环境，那可真是天壤之别啊！要是我们大家都像他那样的勤奋好学，还有什么知识是我们学不会的，还有什么难题是我们解决不了的。

　　有些同学也常常会怨天尤人，说自己不是读书的料，是一只不会飞的笨鸟。卡莱尔曾说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”因为每个人的天资的发挥和个人的勤奋是成正比的。当我们自己知道与周围的同学竞争不过时，为何我们不问问自己“你努力了吗？”，“你尽力了吗？”。事实上，大家的起点都是相同的，只是有些同学在学怎么“飞”的时候，“飞”得早一点，快一点而已。但只要我们的翅膀锻炼得足够有力就能飞得更高更远更好。人生的道路本来就不是一帆风顺的，不经历风雨怎么见彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不劳而获的人永远到一不了成功的殿堂。只要你勤奋过，努力过，尽管有时还没得到成功的回报，却也磨炼了我们的意志。有了坚韧的信念，我相信我们就是那蓝天上飞得最美的小鸟。

　　同学们，让我们现在开始努力吧！坚信自己的努力，放飞我们的理想，相信我们是可以成功的。

　　人生在勤不索何获作文 篇12

　　我学书法时，遇到了一位比我大不了几岁的姐姐，这位姐姐字写得非常漂亮，早已考出了十级，我十分佩服她。从那时起，我就下决心：我也要像他那样写出一手好字。

　　现在，我写书法作业时，都一笔一画来写。经常，我才写到第五个字就要累趴下了，可我想了想我还有十一个字没写，就毫不犹豫地接着写。你们别看我就写了几个字就累了。那是真的。没写一个字，脑子飞速转，手和眼睛都跟上：要写第一笔的时候，先看字帖，想好了这一笔的位置和手法，这个字好不好，第一笔很关键。落笔的时候，手和眼睛要配合好；写第二笔的时候，也是一样。写完了，还要与字帖较对。所以每写一个字都很费神，这比不动脑子写累多了，但只有这样写，才有长进。

　　如果我不学书法的话，会有很多时间来玩游戏。但我还是觉得“只有坚持，才能成功”的这句话有道理，我宁可少玩游戏，也要练书法。

　　果真，功夫不负有心人，我的书法水平大大提高。渐渐的，我的字不仅写得速度快了，字形也有了很大的提高。我的字受到了老师和家长的表扬，他们都说我的字可以挂在家里观赏了，今年过年就不用买“福”字了。

　　我望了望我的字，看着自己的进步，心里甜丝丝的：“真是‘一分耕耘，一分收获’啊！”

　　人生在勤不索何获作文 篇13

　　成功的花，人们只惊羡它现时的美丽；然而它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

　　花儿浸透奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨，才有绽放的美丽：蛹蛾须经历生死挑战，以毅力持守，才有破茧那一瞬的惊艳；蝉沉睡与大地七年，在那一夏用嘶哑的喉咙歌唱，只为吼出生命的最后一声巨响……

　　范仲淹寒窗苦读数年，才有了‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的抱负；陶渊明的‘不为五斗米折腰’，脱官下农，才有了‘采菊东篱下，悠然见南山’的恬淡；勾践卧薪尝胆数载年，才有了那一瞬的翻身机遇；中华民族有着中华儿女的团结，艰辛数载，才有了抗日的胜利，东方雄狮的崛起……从古至今，由毅力、刻苦而成功的人才不断涌出，如果他们没有那昔日的汗水，何来今日不息的贤名；如果他们没有那昔日的汗水，或许他们就像那山顶的尘埃，迟迟不能落在地面……

　　当然，在温室中夭折的所谓的‘鬼才’也很多，方仲永就是其间最典型的例子，他三岁成诗，世人皆异，但却在其父错误的教导下，身上的光环一个个失去，直至成年，已是与普通耕夫无异。可见天生的灵气固然重要，但更重要的是要有一个强者之心，愿意为走上付出常人所不能忍受的汗水，艰辛……

　　古时大多数女子是卑贱的，但她们不服输，即使面临重重磨难也要破茧成蝶，在古老的史册上留下浓厚的一笔。像香菱的寒窗苦读终成诗，像武则天的步步为营终成王……她们用自己的泪水与汗水，向世界证明女子不比男子差。

　　可现在呢？现在的女孩明明有着优越的条件，可她们的回报是什么？将青春挥霍于歌厅舞厅，向现实的社会屈服，深陷入上天布置好的一个个虚幻诱人的圈套，将自己心中那颗清高自守、‘我要成才’的种子泯灭在温荣乡……

　　当然，现在也有像屠呦呦，舒婷，冰心等一类的女子，抵制得住诱惑，用汗水筑成自己的成功，用自己的努力向世界证明自己。不得不说，她们是我的榜样。

　　所以，女孩们，让我们一起努力。用汗水浇灌自己，绽放世间最美丽的花！

　　人生在勤不索何获作文 篇14

　　我们都羡慕伟人们奇异的发明，文学家出类拔萃的文笔，可是仔细想想，他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说，一份耕耘，一份收获。因此，一切有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成功的必要条件。

　　汉代孙敬读书非常勤奋，为了防止自己睡着，他拿一根绳子系在头顶，另一端挂在屋梁上，令自己始终清醒，终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困，用锥子刺击大腿，最终学成满腹经纶，挂大相国印，主持合纵抗秦大计。

　　著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候，专注得令人吃惊，手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去，他在琴旁放了一盆凉水，把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多，最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了，他也毫无知觉，女房东经常为此大喊大叫。

　　勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径，结果只能是既费时又没有成功，再聪明的人也无法成学。

　　南北朝时期的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，所作的《汉赋》、《别赋》脍炙人口。晚年过着满足安逸的生活，不再勤奋刻苦，再也写不出好的文章来，人们称之为“江郎才尽”。没有勤奋好学，又缺生活资料，怎么会写出好文章来呢?

　　由此可见，勤奋是我们人生中最不能放弃的东西，它是打开成功大门的金钥匙。我们有什么理由不去刻苦勤学，为自己的成功打好基础呢?

　　人生在勤不索何获作文 篇15

　　伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾与我们站在同一位置，不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋。

　　勤奋，是成功之门的钥匙。哪里有勤奋，哪里就有成功。孙敏苏秦若不是悬梁刺股，日夜苦读，怎能学问大增?祖狄刘琨闻若不是闻鸡起舞，勤练剑法，怎能成其报效国家之才?匡衡若不是凿壁借光，刻苦读书，怎能成为一代名家?王羲之若不是勤奋练字，“墨池”为证，怎能以著名书法家之名酬勤?

　　反之，失去勤奋，成功亦会远离。南朝诗人江淹，文思敏捷，才艺过人，被世人称为“妙笔生花”可是他仅仅陶醉在别人的赞许中，整日优哉游哉，最后文笔枯竭，只落得个江郎才尽的下场。够了，够了，不要再多举了。成功在于勤奋的道理不胜枚举了。

　　凡事勤则易，凡事惰则难。 现实和理想，一个在脚下，一个在心中;一个实在，一个浪漫;一个把握现实，一个展望未来。只要你肯勤奋刻苦，你的理想就会变为现实。勤奋是火，点燃理想之灯;勤奋是灯，照亮人生之路;勤奋是路，引导我们走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奋为风帆，就让我们升起勤奋之帆，去乘风破浪吧!

　　人生在勤不索何获作文 篇16

　　“笨鸟先飞，勤能补拙”。一个人的成功，是来自于勤奋的，

　　顺境、逆境、机遇，仅仅只是客观条件虽然是重要因素，但成功的决定因素应该是一个人的主观努力。

　　汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他非常爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终于成为一位有学问的名人。这就是“凿壁借光”的故事。匡衡的客观条件如此低劣，可是匡衡却成长为一位知识渊博的人，靠的是神什么?

　　再如，众所周知的苏联作家奥斯特洛夫斯基，在全身瘫痪的困境中，仍然写出了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》。主观努力的重要性在此又得到了充分的体现。

　　纵观人类历史的长河，无论是哪个国家，哪个朝代，这样的例子是数不胜数的。由此可见，客观条件的好与坏，并不是能否成功的主要因素，决定因素是主观努力。

　　人生的传舵掌握是在自己手中的，能否在这行进的队伍中成为佼佼者，全都是靠自己勤奋努力，因为客观的条件并不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主观努力，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。

　　人生在勤不索何获作文 篇17

　　无论在事业上、生活上每个人都想获得成功，但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。

　　事业的成功来自勤奋。高尔基曾说过“天才出于勤奋。”此话当真不假，马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作，都是作者勤奋一「作的体现。马克思辛勤40年，踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方，足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋，就能获得工作的成功，我们何乐而不为呢?

　　生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼，没有手的就试着用脚用嘴写字干活，弥补了生理上的缺陷，和平常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义，不是靠自己的勤奋创造的吗?

　　“用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言，意思是要人们永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫说的那样：“有了天才不用，天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永，他5岁便能写一手好诗，由于名气渐大请他作诗的人也就越多，其父见有利可图，于是每天带着他四处作诗收钱，不让他继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭，渐渐沉没于众人之电一个文学的新星，就由于不勤奋而夭折又由此看来，无论怎样的天才，只要不勤奋学习，势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器，只要不用就会生锈变朽，是一样的道理。

　　至此，我们可以得到这样一个结论：无论什么事情都离不开勤奋，只有勤奋才能获得成功。

　　人生在勤不索何获作文 篇18

　　开始发卷了，看到同学们拿了一张张有着鲜红分数的卷子，这时我生怕，这一次的考试又没考好。上一次，我就才考了88分。突然间，老师说道：“周思源。”这时，我的心砰砰直跳，老师又说到：“97分。”在那一刻，我露出了甜蜜的笑容。我飞快得跑上了讲台。我这一次的考试，考上了97分。看着那鲜红的97分，我的心里十分高兴。

　　一个月以前，老师宣布道：“期末考试就要到了，请大家勤奋学习，在期末考试上，考一个好成绩。”“好。”大家齐声应道。于是，我在下课时不再玩了。大家都勤奋学习了起来，就连我们班的淘气包都开始认真了起来，希望在这一次的期末考好一点，不再成为一个差的学生。在操场上，现在很少听到同学们那吵闹声了。要是传出一阵阵声音，也是朗朗的读书声。大家都投入了复习的阶段，操场上的健身器材，将近是没有人动过。

　　有一次，我遇到了一道很难的数学题。我在草稿纸上写了一遍又一遍，可还是不对，我急得像热锅上的蚂蚁。我看看数学书，书上没有，我去问我同学，可是谁也不会做。我烦死了，答案也没有。我怎么写这道题呢?哦，我想到了，我可以去问老师啊。说干就干，我冲向了老师办公室，在老师的帮助下，我终于写了出来。我高兴极了。

　　我每一次下课，我就做一些题目。一道一道得做着，每天还读一点点书，谁也不愿意落后。老师经常说我们表现得很好，我心里喜滋滋的。可到了后来，有些同学就坚持不住了，开始叫苦了。唉。可我还是认真搞了复习，老师经常表扬我和别的几个同学。还要叫苦的同学向我们学习，我心里十分高兴，心想老师叫别的同学向我学习了。我心里更高兴了。后来又有几个人坚持不住了，我一定要老师单独表扬我，我心里想道。后来我也开始叫苦了，这还有几个星期呢。啊啊啊。妈妈也开始鼓励我了，我心里被苦浇灭了的火焰又重新燃烧了起来。我战斗的意志又重新战斗了起来。我不能放弃，不能放弃，绝不能放弃。我又回到了复习的战斗中。在坚持几个星期，自己就成为一只逃脱笼子的小鸟了，我默默对自己说道。我一定要成功。时间过得好快，明天就是考试时间了。我又记了一遍语文要考的近、反义词。就捡好书包，睡觉去了。第二天，我拿出了我平时的知识。后来考试终于考完了，放假了。

　　拿到了考试卷子，是97分我高兴得一蹦三尺高。这就是我勤奋的后果。我以后一定还勤奋学习，再考优异的成绩。

　　人生在勤不索何获作文 篇19

　　古谚语有云：一分耕耘一分收获。先人的智慧向我们召示着，唯有付出，才能有收获的道理。习近平总书记也在《平语近人》中热切呼告：青春是用来奋斗的。是啊！每一个青年朋友都应奋斗自强，在人生的田野里播种勤奋的种子，在丰收的季节收获精彩的人生。

　　无数的先辈已为我们垂范。齐白石老人以画秃了数千只画笔的勤奋，收获了画作名留千古的硕果；南仁东以四十余载投身天眼的勤奋，收获了“中国天眼之父”的美称；钟杨以跋涉万水千山的勤奋，感动了中国。念慈在兹，朝斯夕斯，中国正是有埋头苦干的“脊梁”才能撑起自己的一片天。正当青春年华的我们，更应当付出努力，用实干，用汗水定义我们的未来，用辛勤，用刻苦装点我们的青春相册。《围炉夜谈》中有“粗粝能甘，必是有为之士”，作为中国的新一代，我们定将勤奋刻苦，不断用知识装自己，为以后的人生大船建桅树帆，使之扬帆起航，乘风破浪！

　　可是有多少“勤奋的种子”在安逸舒适的生活中被泡软，“葛优瘫”“红柿青年”等社会现象层出不穷，折射出青年消极颓丧的负面精神。“佛系”可以是我们宽以待人的方式，但绝不可能成为我们不严于律已的借口；“丧文化”可以是我们放松消遣的方式，但绝不可成为我们的生活常态。每个人都希望把平凡的日子酿成酒，把平常的岁月过成诗，可是并非所有的岁月静好都触手可及，而是有一群默默无闻的“英雄”替你撑起。虫蚁尚有“上食埃土，下饮黄泉”的勤劳，我们又有什么理由不勤奋呢？

　　“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们付出的汗水，将得到成百上千倍的收获。青春是用来奋斗的话语回荡在耳边，激励着你、我、他，千千万万个青年去为时代奋斗，为国家奉献，为民族勇敢前行。

　　时光飞逝，我们与这个时代策马扬鞭，岁月流转，我们与这个国家声息相闻。让勤奋的灯塔，照亮从科技、文化到经济、政治的康庄大道。愿我青年皆深知，唯有终日乾乾，播种勤奋的种子，才能收获精彩的人生！

　　人生在勤不索何获作文 篇20

　　在一个村子里，住着一只小兔和小鸭。小鸭的名字叫莉莉，它很勤快，经常帮家人做家务，也帮受凉的小动物们织围巾，森林里的动物都很喜欢它。小兔的名字叫玉玉，它刚好和莉莉相反，玉玉非常懒，比如：一个大晴天，森林里的动物都出来晒衣服、晒被子，可玉玉却呆在家里看电视。

　　有一天，村长在每一户人家的门上贴了一份通知，通知上写着：“明天上午9：00-10：00村里将举行飞机模型制作大赛，获比赛第一名者，可得奖金5000元；获第二名者，可得奖金3000元；获第三名者，可得奖金1000元。”玉玉看到了，心想：“我一定要得到第一名，赢得5000元奖金。”莉莉也想：“我可以去试一下，也许会得到第一名。”

　　第二天，比赛如期举行了，选手们陆续登场了，一共有5名选手，每名选手都拿到了组装模型的碎片。比赛刚开始10分钟，就有两名选手因为困难放弃了，赛场上只剩下小鸭莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了，每位选手都埋头苦进地做着……

　　很快比赛时间到了，裁判们经过评定，最后莉莉得了第一名，跳跳得了第二名，玉玉没有得到奖项。这时玉玉恼怒了，说：“赛场上不是刚好只有3名选手了吗？我不应该就是第三名吗？”“不是这样的，因为你的飞机模型最终连一半都没有完成，所以你不能获得。”裁判答道。

　　自从经历这件事以后，玉玉明白了，只有平时多勤奋、多实践、多尝试，才能取得好成绩，才能有收获。

　　人生在勤不索何获作文 篇21

　　4月7日，大营盘小学举办了第14届校运会，在这次校运会上，我参加了两个项目：立定跳远、前抛实心球。

　　首先是立定跳远。我站在起跑线后，扫了一眼记分板，不禁呆住了，最远是1.98米，可我上体育课的跳远成绩只有1.76米，“我能行吗?”我心里嘀咕着，正在这时，旁边的老师说：“程崧峰，你是好样的，一定能取得好成绩，准备好了吗?”我深吸一口气说：“准备好了!”我奋力一跳，1.80米，这一成绩超出了我的想象，竟然得了全年级第三名。

　　前抛实心球开始比赛了，当初老师选此项目的参赛者时，并没有选上我，老师说你去年的成绩达不到参赛资格，我说：老师，那是去年，今年让我试试好吗?老师答应了。站在比赛场地，老师说：过了10米的白线才算及格，我心里一点底都没有，不过没办法，只能尽力了。用力一扔，第一、第二次全都过线了，第三次，我使劲一扔，10.6米，哈哈，又是全年级第三名。

　　通过这次运动会，老师夸奖我有潜力，妈妈夸奖我心理素质好，。我也深深体会到：只要自己努力去做的事，就一定能做好!

　　人生在勤不索何获作文 篇22

　　年4月，通过参加学校初赛、许昌复赛获得了参加11月河南省举办的第四届PPT制作技术专业素质能力大赛资格，并获得了中等职业技术学校素质大赛二等奖，对此我倍感荣幸。

　　特别要感谢我的辅导老师侯老师。这份荣离不开侯老师的认真教导和同学们的热心帮助。上课时的侯老师一边顾着讲课一边顾着辅导我，时间紧迫，老师也会在刻下时间找许多有代表性的练习题利于我增长知识面。在那两个月的漫长的练习时间里，你总能看到一个负责、有知识的背景在我身前给我最需要的鼓励。

　　11月22日，我同老师和其他参赛的同学一起来到郑州经济贸易学校进行报道领取自己的参赛证和座号准考证。当我得知这次比赛中有120多个各个地方的优等生要与我一同参加这项竞赛时，心中特别激动。更多的是自信和对自己的努力没有白费那种开心。23号，再去考场的路上，老师一直在向我诉说比赛时的要点和禁点和大赛的抓分项，做完题目务必要检查一遍。经老师这么一说，我心里的压力又轻松了一倍。昨天那种懵懂的心结今天一下打开了。于是我带着好心情进入了考场，准备迎接那soeasy的比赛题目。一个半小时过去后，我从考场出来了。心中不禁叹出一口气，耳边回荡着一个声音“你是最棒的”。我怀着好奇的心情回到学校。果然，幸运之神还是喜欢我的。一回到学校侯老师就把好消息报给我了。

　　此刻我捧着手中的证书，心中感慨万千。最重要的，这份荣誉是属于侯老师的，也是属于帮助过我的同学的。在老师的悉心教导下我受益颇多。他那孜孜不倦的教诲；他那不辞辛苦的背影；他那坚定的话语。给我最多的就是精神上的鼓励和信任。也很感谢本校能给我这个参赛机会，这是对我学习上的一种肯定，也是对我以后学习路途中的激励。

　　作为一名二年级的中专生，三年的校园生活即将结束，因此要珍惜以后的这半年时光。充分利用学校的条件努力学习计算机知识，拓宽自己知识领域的能力，为以后的大学生活打下基础。培养自己的爱好和特长，提高自己的综合素质技能水平。作为一名本次获奖的幸运儿，我知道这所有的取得是与老师、同学的大力帮助分不开的。

　　我也清楚地意识到：付出不懈努力，就会成功。但并不表示达到了目标就可以松懈今后的学习。只有不断的努力、不骄不躁、不轻言放弃、勤奋踏实，就对得起以后的自己，并用优异的成绩、优良的品德回报给父母，回报给老师！

　　人生在勤不索何获作文 篇23

　　“我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！”眼泪在我的眼眶中打转，倔强的我朝着妈妈嚷嚷着。

　　在今年之前你问我喜欢跳舞吗？我一定会豪不犹豫的告诉你“喜欢。”从童年开始，舞蹈伴随了我整整6年了，我喜欢那灵动、飘逸的舞姿，我喜欢那洁白美丽的舞蹈鞋、宽敞明亮的舞蹈房、动听悦耳的音乐。可是今年我的跳舞老师把我调到了一个“小毛孩”班，总觉得这些小妹妹们在用一种异样的眼光看着我，似乎在说“这么大的一个姐姐，还和我们一个班，我们能做的动作她有的还做不了。”“我不想被她们瞧不起、我再也不去跳舞了”这个念头一直在我心里蠢蠢欲动，我真的要放弃吗？

　　“台上一分钟，台下十年功”，老妈知道了我的想法后抚摸着我的头说，“怎么了，这么点挫折就受不了，如果你真的放弃了，那些小妹妹们才会真的瞧不起你呢，没有一条通往成功的道路是不经过努力取得的，只要有决心和毅力就一定会取得成功。”在老妈的鼓励之下我重新树立了信心，“她们能做到的，我也一定能做到，我一定不会让让她们瞧不起”我给自己暗暗的鼓劲。“压腿”、“下腰”、“开胯”、“滚雪球”每一个动作我都尽量做到位，就算觉得累也不顾，再疼也是咬紧牙关忍着。为了做好“后墙脸”这个动作，我把下巴都磕破了，每练完一次，第二天就会腰酸背疼，胳膊都累得举不起来了。经过几个星期刻苦努力的练习之后，我渐渐的发现许多以前我不能做出的动作现在都能做出来了，以前做不到位的动作也能标准的做出来了，那些小妹妹再也不会用瞧不起的眼光看我了。

　　“一份耕耘，一份收获”只要付出努力就一定会有所进步的！

　　人生在勤不索何获作文 篇24

　　田野中，草帽下，一张张黝黑的脸庞，流着汗，绽着笑。镰刀在斑驳的光影中划出一道道金黄的轨迹。

　　看，孩子们脸上带着笑，手里提着筐，跟在大人后面捡拾着金黄的小粒———因为辛劳，这一切越发显得珍贵。不一会儿，几个孩子停了下来，用麦秆编起了各种小玩意儿，以及他们所向往的大城市里的汽车高楼，大人们看着他们，只是笑，笑得如阳光，灿烂温和。

　　是的，他们奉献了辛劳和汗水，理应被大地呵护和赞赏。

　　高楼间，学校里，一张张稚气未脱的笑脸，一个个精神抖擞的身板，洋溢着青春，绽放着活力。书包上的小挂饰在凌乱的树影下，调皮地闪着光。这光，消退了熬夜复习的艰辛，消退了中考前的紧张，消退了父母的叹息和青春的迷茫。

　　三年的时间，让他们收获了辛劳的硕果，他们不再退缩和害怕，他们知道自己的努力能让自己开始一段崭新的征程。

　　因为有不懈的努力和对未来执着的向往，他们理应得到命运的眷顾和青睐。

　　街道上，行道树旁，一个个橙黄的身影在移动。落叶固然诗意，却也会给城市带来困扰。于是，听，沙沙沙，一把把大扫帚在挥舞着，声音轻柔而有韵律，装点这着因奉献而更美丽的金秋。

　　他们的付出，虽然在这金秋世界被淹没在车水马龙中，却理应受到市民的赞扬和铭记。

　　只要努力，就会收获到美丽。

　　人生在勤不索何获作文 篇25

　　今天我读了一个故事，它的名字叫《枣红马》。读了这个故事，我懂得了一个这样的道理：努力了就会有机会。

　　这个故事是这样的：

　　和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天，马妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中成了千里马，问到：“孩子，你也能成为千里马吗?”

　　“妈妈，人家爸爸是千里马，有背景，我呢?全家人跟千里马没有一点关系，哪有机会呀?”

　　“是吗?”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。

　　第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，它又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。

　　三年后的一天，枣红马参加了草原三年举行一次的赛马大会。只见枣红马用风驰电掣般的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠军。

　　妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，兴奋地问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗?”

　　“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑答道。

　　读了这个故事，我还受到了一点启发，那就是：无论做什么事情都要不怕辛苦、不怕困难，尽自己最大的努力去争取!就像枣红马一样，一开始它认为自己成不了千里马，可是它妈妈却坚定地认为只要努力，它一定会成功的。于是，它妈妈就带着它到条件恶劣的地方练习跑步。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，它们坚持天天练跑。终于在三年后的一次赛马大会上，枣红马捧回了冠军奖状，它成功了。

　　由此，我想到只要努力没有学不会的事情。以前我不会滑滑板，不会跳绳，不会写日记，通过我的努力与坚持，现在我都会了，并且我还获得了“学生博腕”，跳绳也能连续跳六七十下了。

　　人生在勤不索何获作文 篇26

　　“有一分汗水，就有一分收获”这是对标题最好的诠释。

　　记得一次回家我乘地铁，乘手扶电梯上去的时候，我突然转念一想：跑上去！才跑到一半，就已累得气喘吁吁，之后我顾不得，冲了上去。踏上最后一级电梯台阶时，我见到了光明：天是幽幽的深蓝，阳光明媚却那么刺眼，旁边的云彩都好似被烧化了，也消失得无影无踪，一切美好。我了解到，先有付出努力，才会得到收获。

　　收获与付出原本就是一对反义词，但没有付出难得收获。花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，才有我们今天和谐的社会。

　　有一些人总是爱羡慕那些获得成功的人，羡慕人家富裕的生活；羡慕人家开名车，住别墅；羡慕人家……可是他们却没有仔细想想这富裕生活得背后，有多少的汗水和艰辛，是经过无数的默默的付出才换来的。

　　在学习上，我们也应该付出我们最大的努力，才会获得最漂亮的成绩。一分耕耘，一分收获，阳光总在风雨后，付出才会有收获。

　　付出不一定次次都会有收获，可是不付出却永远不会有收获。默默的去付出，辛勤的去耕耘，总会有收获的。

　　人生在勤不索何获作文 篇27

　　人并没有所谓的天赋异禀，也并不是所谓的天才就可以什么都不做，就可以轻易获得成功。人都是经过努力才收获更多的东西，才能一步一步走向成功的。努力才会有收获，努力了我们才能离成功更近一点!

　　三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的!方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是不曾再付出努力，他失去了原本应该拥有的成功!

　　爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得努力，虽然他并没有马上收获成功，但是他的努力让他每次都有收获，让他一点一点地朝着成功迈进，然后成为了一名伟大的物理学家!

　　我们在人生的路上也是如此，我们所希望的不劳而获是不可能的，我们需要付出我们自己的努力，才能收获更多，懂得更多，才能让我们的知识成为成功的基石，一步一步走向成功!

　　人生在勤不索何获作文 篇28

　　“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”

　　这是爱迪生的一句名言。生活中，这句话更是特别的体现出来。我比较喜欢打篮球，但是技术不是特别好，所以，我就开始努力练习。

　　从五岁的时候，爸爸就带我去打篮球，在爸爸的指导下，渐渐喜欢上了篮球，打球的技术日益纯熟。但打篮球非常的难，球在手里总是不听话，一会儿跑这里了，一会儿又跑那边去了，感觉就是追着篮球跑一样，感觉特别难，而且投球的时候，怎么投也不进，总是找不到合适的方法，一投就斜。篮球这一运动项目，需要非常好的基本功，我每次练球的时候总是先练习基本功，然后在开始投球，这样才能有效果。运球、投球，都需要慢慢地一点一点地练习，一开始在篮筐底下投球的时候挺准的，但是一出了二分线就不准了，连篮板都不一定能碰得着，我就开始练习臂力，坚持每天练习俯卧撑。又开始练习三步上篮，这个更不好练，需要上篮的时候调整好步伐。只有熟练了，运球才不会掉球，能够自由的变换，而不是去跟着球跑。暑假里，我几乎每天都练习，风雨无阻，下着蒙蒙细雨我们依然在练习。后来，就和爸爸比赛，终于能和爸爸打的旗鼓相当了。打篮球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里学篮球的时候，我发现，我的这一点技术不算什么，还有更厉害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的学习。每天放学，我总是和爸爸打上一会儿篮球，让自己的球技更胜一筹。

　　正是这些付出的努力，使我在篮球比赛中略胜一筹。我想起了一句话“世上无难事只怕有心人。”正是这句话，激励着我在篮球这一方面的突破。

　　人生在勤不索何获作文 篇29

　　每个人都有一个属于自己的梦想。梦想是伟大的，是崇高的，是神圣的。一个人，只要有一个自己的理想，才会去奋斗，去努力，去尝试。只有这样，遥不可及的梦想就会和你近在咫尺。只要你的梦想切合实际，那幸运之神就会降临在你身上，让你的梦想实现。今天，我就认识了一位为自己的梦想奋斗，努力的男孩子。他那种精神是多么令人赞叹啊!

　　书中的主人公是一位名叫肖晓的男孩子。肖晓出生在这种军人家庭，可能和他的家世有关系。他从小就崇拜英雄好汉，英雄好汉是他的偶像。他有一个梦想，那就是希望能当上学校的升旗手。他捡到了一大笔钱，交给了老师。老师答应让他当升旗手。可是星期一，学校有上级领导来检查，老师临时让林茜茜来升旗。他的梦想没有实现。但是他是一个性格坚强的孩子，他没有气馁，没有半途而废，始终没有放弃自己的梦想。他心里明白，自己还有机会，只有去不断地努力，才会有好结果，有好收获，所以，他不停地在做好事。

　　肖晓送林茜茜去医院，还想办法让她呼吸新鲜空气;在森林公园里用智慧、勇敢战胜了偷猴贼;他帮助金玲买下一只鸟，完成自己的《爱鸟报》;还帮助祝小娜，为她送菜送饭，让她能得到歌星的签名;他还帮助青三小学的孩子们，给他们崭新的红领巾，又和其中一个名叫怀孩的小男孩结下了很深的友谊。种种事情都反映出肖晓的智慧、勇敢、拾金不昧、机智聪明、助人为乐。

　　他做了那么多的好事，令我们十分感动。我做梦都深深地祝福他，希望他早日成为学校的升旗手，实现他的梦想。我们觉得，肖晓能当上学校的升旗手，应该是他再高兴不过的美事了。

　　皇天不负有心人，在肖晓临近毕业的时候，他终于如愿以偿，当上了升旗手。他有了付出，就有了回报，这正应了一句话：“一份耕耘，一份收获。”他正是一个品学兼优的学生，我们要学习他的好品质。

　　可是我们能这样坚持吗?我们的意志是那样的薄弱，遇到困难挫折，就随意放弃。

　　二年级时，我的字已经练得非常不错。我特意为自己