写分享的作文(通用59篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的写分享的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  写分享的作文 篇1

  在星期五的晚上,我和我的爸爸出门运动运动。

  走在半路上,突然一辆摩托车犹如一道闪电般的速度飞过去,就听见“砰”的一声,我隐隐约约在漆黑的夜晚中看见一个火红火红的钱包。我站在那儿想看看那位失主会不会回来,可没见到失主来拿回钱包,却看见路上的行人和车辆一个劲儿的向钱包压去,谁也不管这个钱包,就好像把它当空气一样,我急忙叫我的爸爸陪我去拿,当我拿起时,外皮已经惨不忍睹了,幸好里面的财物完好无损,我的爸爸从我手上接过钱包像小偷一样看,我连忙警告我的爸爸不要这样看,一会儿警察来了,可就麻烦了,虽然带着紧张的心情,但我的好奇心驱使着我一定要看看钱包里面有什么。我一看,里面有两部旧手机、两百块钱、银行卡、信用卡……有这么多东西丢了,那位失主一定非常着急。

  我和我的爸爸一边走,一边想该如何处置这个钱包。这时,我的爸爸兴高采烈地说:“不如,我们把它扔进垃圾桶,然后就当作什么都不知道,你说怎么样啊?”“当然不行啦!那位失主现在一定非常着急。”我生气地说。我的爸爸的方法一下子被我否决了,他还撅着嘴说:“不行就不行,有什么了不起啊。”忽然,四周的人都用异样的眼神看着我们,使我们胆战心惊,毛骨悚然,走着走着就到了妈妈的服装店对面,我一瞧,周围没有车,我犹如一只兔子跑到店里,避一避。妈妈看我慌张的样子,问:“怎么啦?”我口齿不清地说:“刚……刚我拿。拿到了一个……个钱包。”我的爸爸从后面走过来,手拿钱包不慌不忙地跟妈妈讲清了事情的经过,她才恍然大悟。

  忽然,响起了一首十分好听的歌曲,大家都沉醉在音乐的海洋里,过了一会儿,我的爸爸才反应过来是失主的手机响了,他马上拿起来听,一瞬间,就好了,我满是疑问的神情问我的爸爸:“怎么样?”“她现在就过来拿走钱包。”我的爸爸说。失主来了,她接过钱包,一个劲儿的感谢我们,害我们都不好意思了!

  我今天才真正懂得了什么是乐于助人!

  写分享的作文 篇2

  分享亦是分担,分担亦是分享。

  为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲?为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气?为什么大地可以分享万物竞搏的风姿?

  因为分担。因为分担才有“海内存知己,天涯若比邻”的相知相惜;因为分担才有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私付出;因为担当才有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的尽职尽责。

  何为分享?分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担?分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来!分担才可分享,分享就必须分担!分担亦是分享,分享亦是分担。

  朋友、家人、国与人民亦是如此。

  古人云“人生贵相知”,朋友是能相伴许久的,友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱!友谊即是困难时“二人同心,其利断金”的分担,友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇,共分担同分享,既是友谊。分享亦是分担,分担亦是分享。

  何为家人?家人便是“慈母手中线,游子身上衣”的关怀,家人便是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载,是狂风暴雨时的温暖港湾,是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶,是酷暑的那碗绿豆汤;分担的是那份远在万里的牵挂,是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担,分担亦是分享。

  何为国?国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承,是众多国民的希望。古有“天下兴亡,匹夫有责”,而今有“一方有难,八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神,也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利,分担属于我们华夏青年的责任!

  小到朋友,大到国家,何处无分享,何处无分担?分享不是享受,而分但也不是承受。它们相互依存,而又相互独立,它们即使人生存的意义,是人生的追求。若无分享何来快乐,若无分担何来动力?

  分享亦是分担,我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生观念,应当有“为中华之崛起而读书”的抱负!分担属于华夏新青年的责任!

  分享,还是分担?分担亦是分享,分享亦是分担。

  写分享的作文 篇3

  草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,平凡的小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的平凡的小草,陷入了沉思……

  也许,有很多人都把平凡的小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的平凡的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!

  一到春天,平凡的小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的平凡的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

  当然,平凡的小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。平凡的小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而平凡的小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有平凡的小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我想:在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有平凡的小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的平凡的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!

  写分享的作文 篇4

  我小时候特别自私,见到好吃的,好玩的,总是要据为己有,从来都不会分享给别人,就好像我根本就不知道什么叫分享,因此,我一个好朋友都没有。

  有一次,学校组织春游,同学们都十分开心,带了好多好吃的与自己的朋友分享,不时也向我分享了一点美味,可我呢,连句谢谢都不说,一脸若无其事地把零食放进了书包里,分享给我零食的那个同学感到有点伤心了,竟情不自禁地哭了起来,同学们都在安慰她,我却在一边吃一边哈哈大笑。有的同学看不下去了,推了我一下,说:喂,你这是什么态度,快说对不起!我听了十分委屈,认为自己一点儿也没有做错。心想:我才不会说对不起呢,多管闲事!这时,一个胖乎乎的女孩看到我手中的棒棒糖,馋得直流口水,用小胖手指了指我手中的棒棒糖,小心翼翼地说:那个,可不可以给我一个棒棒糖呀!我不高兴地嚷道:去去,我才不会给你呢,你这么胖,就别吃了!女孩听了,气得恨不得想打我两巴掌,鼓着腮帮子,说:哼,小气鬼,不给就算了!说着,还向我吐了吐舌头。我十分迷茫地看着她。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,她只是淡淡地笑了笑,说:宝贝,我给你讲一个故事吧!故事的大意是这样:从前,有两位朋友,他们在沙漠里迷路了,这时,有个老人十分口渴,向他们讨水喝。一个人不愿意把水给老人,但另一个却把水给老人喝,结果是:老人把另外一个人领出了沙漠,而那一个人却永远地留在沙漠了。如果人人都像你这样,这个世界会还会和平吗?还会幸福吗?妈妈一脸严肃地盯着我。我若有所思地低下了头。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了秋游,我不像以前一样,是个一毛不拔的铁公鸡,见到同学,就会大方地把零食递给他们,还热情地与他们聊天,玩。从那天起,我的朋友渐渐多了起来,让我十分快乐。

  同学们,你们觉得分享是一种快乐吗?

  写分享的作文 篇5

  我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花。夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹。可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲近起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……

  我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友。

  记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡。

  梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享。”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……

  一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的。尽管那只是一个梦,却指引了我方向。我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声。于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方。

  时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了。那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了的朋友。我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心。许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量。

  现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!

  真的,我们的确都应学会分享,这样才能得到的幸福。

  写分享的作文 篇6

  真真假假,模模糊糊,亦虚亦实——题记我的父亲,因为工作的关系,很少出现在家庭饭桌上,用妈妈的话说,就是“一年在家吃上三、四次就不孬了。”小时候,我总跟别人吹嘘:“我爸爸可好了,每次打完我还哄我。”那时,认为这就是父亲。可是,随着我的成长,学校里开的每次家长会,他都会没空。记得有一年,班里也让一位同学同样是警察的父亲来给大家教授安全知识,我真是羡慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女儿身处的小学门前指挥交通!可我的父亲哪里会这样做。渐渐的我长大了,也不会把所有伤心、羡慕表现出来。所以,一到家长会就会对他说:“你可别去啊!去了给我丢人!”渐渐的,我也忘却了这些小时候的不满。爸爸也每天和我一起闹,称兄道弟,有时你打我一下,我打你一下,这些在生活中都是常见的。在我记忆中,父亲真正教育过我的源于一件小事。那段时间,小学生之间非常流行密码本,我也很眼热啊,妈妈肯定不同意,自然去找父亲。父亲一开始当然不同意,我就各种求啊!这时父亲忽然对我说:“不要轻易去求别人。”我顿时有点懵,然后感觉空气很尴尬。之后父亲答应了我的要求,我们还是每天打打闹闹,但是我多了一丝感触:这是父爱吗?怎么感觉…… 直到有一次写作文,题目是《自从有了我》。我感觉很苦恼,这时妈妈说:“写你爸爸吧!”“咋写?没啥可写的”“孩子”妈妈语重心长的和我说:“你不知道,对你,你爸爸比我可要上心。在你没出生的时候,你爸爸是个严肃正经的人,可你到来后,他好像变了一个人,每天开玩笑,打打闹闹。”我心头一颤,终于明白那似有似无的父爱。之后,我对父亲那些年的抱怨也没有了,被无色、透明的父爱悄无声息的冲洗了个遍。他不像文章里的父亲骑着车来接女儿,我也不像文中的女儿看着父亲的背影哭泣。每次都是我骑车带着他,我的头发老是乱打到他的脸上,他就用手按下去。就这样,我熟悉他的体重,熟悉他的语言,熟悉他的动作,熟悉他特殊的爱。

  写分享的作文 篇7

  分享是一种美德,学会分享是一种智慧。花儿乐队有首歌《果汁分你一半》说:果汁分你一半,爱相互分担。确是如此:分享是一种幸福。

  学会分享,首先要学会给予。“送人玫瑰,手留余香”,恒古不变的真理,总在人们心间占居一席之地。正因为“手留余香”,很多人也乐于“送人玫瑰”。每每一个举手之劳,也许会让你放下一天的劳烦;每每一个善意的微笑,也许会让伤心中的人重新找回自信;每每一个真心的给予,总会让你一天的生活更加充实。收获不一定是因为给予,但给予一定会有收获。给予他人帮助,你也许会收获他人的“感谢”,收获社会的“认可”,但更重要的是你可以收获来自内心的微笑,收获快乐。

  学会分享,还需要正确看待给予。给予是分享的前提,但并不是分享的动力。给予并不一定可以分享,每个人都应正确对待每一次给予。一个大雨滂沱的上午,四个卖小吃的小贩一直无生意。最后,卖烤饼的吃着自己的烤饼,卖西瓜的吃着自己的西瓜,卖辣香干的吃着自己的辣香干,而卖杨梅的也只好吃着自己的杨梅。他们有的渴死了,还有的肚子胀了,吃辣香干的吃得辣死了,吃杨梅的也吃得酸死了,每一种美味竟变成了“害人之物”。但如果他们四人中有一人主动分享自己的食物,也许最终将不只两全其美,应该会皆大欢喜了。

  最后,学会分享,分享你所拥有的,也分享别人所遭受的,彼此互相分担。“果汁分你一半”,不论酸甜苦辣,我们一起承担。在快乐的时候,相信“欢乐你邀请他一定来”,相信“快乐会传染”,所以请你慷慨;在悲痛的时候,请相信“团结就是力量”,相信“再大的灾难除以13亿,都会变得微不足道”,所以请主动分享他人的痛楚。2008年的中国人经历了最好和最坏,我们分享的两个极至,分享了08北京奥运中响彻世界的欢笑,也分享了“5·12大地震”中震惊中国的哀痛。在分享过后,人们更加“凝聚”,更加“团结”,心和心连在了一起。学会分享,分享也是一种境界。

  生活,需要学会分享,让我们一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我们爱相互分担,痛也相互分担!

  写分享的作文 篇8

  月是故乡明,节是家乡亲。过年是一家人团聚的日子,也是我们最欢乐的节日。十二月三十的守夜,大年初一的拜年,都像一个个美妙的音符,永远刻画在我的心里。

  快到过年了,我们身边到处都有了年味儿。家家户户都张灯结彩,贴上了“福”字儿、春联,挂上了灯笼、彩带,我们家也不例外。我和爷爷负责购年货,奶奶则在家里打扫卫生。

  这天,我和爷爷去超市买年货了。

  一进超市门,嗬,这场面真热闹啊!可以用“人声鼎沸”、“摩肩擦踵”来形容了。我和爷爷买完了东西,就赶快回家了。

  晚上,我们算了算账。收获挺多的,但是钱也没少花。

  过了一天,我和爷爷又去大集买鞭炮。看来这里的人也不少啊,熙熙攘攘的。

  我们来到了一个卖鞭炮的小摊上,我对爷爷说:“爷爷,今年我们这里的雾霾这么严重,为了保护我们的环境,我们还是少买一点儿鞭炮吧!”“好啊!”爷爷爽快地答应了。就这样,我们愉快的回家了。

  终于到了年三十晚,爸爸妈妈都回来了。我们吃起了团圆饭。不知为什么,这顿饭我吃得格外香,可能是因为过年的原因吧。

  吃完了团圆饭,我们全家都下楼去放鞭炮了。我拿出鞭炮,爸爸把它点着了,在一阵噼里啪啦的鞭炮声中,我们回家了。

  上了楼,我急忙打开电视,看春晚喽!就这样,我们全家其乐融融地度过了一个晚上……

  大年初一,我早早的起来,穿上新衣服,给爷爷奶奶磕头要压岁钱。爷爷奶奶给了我五百元,弟弟也一样。然后,就陆陆续续地有人来我们家拜年,我的爸爸妈妈也出门走亲串友,给别人拜年。一年来,人们借这个机会互相拜年、相互祝福,这就是我们中华民族的传统美德吧!

  过年印象,说也说不清,道也道不完。过年迎着人们的忙碌缓缓来临,却在无声无息中远去,留给人们的是深深的眷恋。无论过年那些日子是怎么过的,每当想起它,我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!

  写分享的作文 篇9

  人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生。

  “淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。

  坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。

  朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。

  画如人生

  早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨,一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去。

  雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。

  人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。

  写分享的作文 篇10

  科技与分享是如今社会的两大理念。——题记

  随着科技时代的发展,越来越多新颖的事物出现在我们的生活中。而正是因为有了创新,如今的生活才能变得舒适方便而又康定美好。

  “共享单车、共享书店、共享篮球”……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联。是啊,走在大街上,随处可见年轻人拿着手机,扫着共享单车上的二维码,“叮”一声解锁并可骑着单车出发去目的地。我之前甚至看见过年过半百的老人骑着“城市公交”去买菜。我不由的感叹,科技啊,真真确确改变了二十一世纪人们的生活理念。

  我不得不承认这些共享资源真的给予了人类很多方便,上下班高峰堵车,怎么办?你可以借助共享单车穿梭在拥挤的马路中;手机没电身边没有充电器,怎么办?你可以借助共享充电站来为你的手机续航;逛街时身边的老人突然不适时,怎么办?你可以借助共享轮椅来给老年人更轻松省力的逛街模式……

  我曾经看到过一篇报道,报道的内容大概是:有些人恶意解锁共享单车,导致毁坏,甚至有人给本应该给大家共用分享的单车锁上钥匙,占为己有。社会还是这个社会,有优有劣……共享,意为共同分享,也就是说凡是通过正确流程使用单车的人都可以使用,那些占为己有的无耻之人简直就是社会的败坏。孟子如是说:“人不可无耻,无耻之耻,无耻矣。”也就是说一个人不应该无耻,为无耻感到羞耻,那就不再耻了。作为一名学生,我没有能力去在现实生活中阻止这些人的行为,但我认为可以通过这篇文章来使自私的人懂得分享。

  所以说,共享科技不仅仅只是为了提供方便,更是倡导了学会分享这一大社会理念。“与人方便,与己方便”,只要我们从自身做起,尽可能改善共享单车的使用性,我相信人心总有这么一角是善良的,只要大家都能从自身做起,就一定能共创美好社会。

  科技和分享本是两个毫不沾边的词语,但我们只要在科技中学会分享,就能很好地将两者结合在一起,并共创一个美好的未来!

  写分享的作文 篇11

  总以为,芦荻花开,时光忘却驻足等待,自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化,在岁月的转角渐行渐远,为众人所遗忘,我亦随波逐流,常常忽略,还好你的出现,你的分享,将我心中的诗意唤醒。

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留,那如梦似幻的美景,轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完,后面不知谁从何处接了一句:“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去,身后的少女朝我莞尔一笑。

  很快我就和她熟识了,她是一个眼里藏着浩瀚星辰,心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行,把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹,五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说:“你或许不像我一样吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱,陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了,孤独的时候要学会寻找诗意,体会诗意,分享诗意,所以我和古时的文人墨客为伴,其实也还好了。”

  我在惊异之余,又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事,学业的繁忙取代,被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊,与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手,消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗,并在手机备忘录里写上了:寻找诗意,体会诗意,分享诗意。

  一生只是在有限而短暂的时光里,做一场结局已定的梦。既是如此,何不让生命昙花一现,流星划月呢?多听一阙古曲,多看一缕炊烟,即使做不到闲云野鹤,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在寻常的岁月里,与诗意的美景不期而遇,与真实的自我对酒当歌,把一段烟火日子过得活色生香,落落大方。

  是的,让我们去分享诗意吧!就像我们,诗意地栖居在大地上,与自然相亲,携万物生趣,去寻找,体会,分享诗意。

  写分享的作文 篇12

  偌大图书馆里,安静如水,只能隐隐听到书页翻动响声。我捧着一大叠书寻找靠窗座位,我喜欢这里靠窗座位,不只因为窗外有我喜欢兰花,还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖感觉。

  可是,这次我来迟了,靠窗座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗第二排座位。坐下,推开书,刚想看,可发现书页上一片阴暗,没有阳光光顾痕迹,我不禁皱了一下眉头,侧头看了一眼坐在我身旁靠窗男生。发现他也在看我,也许他看到我眉头皱一吧,他明白了我意思,微微地挪了一下身子,阳光便擦过他,投射到我书上,我开心极了,对他点头表示感谢,他也点头回敬。

  只是微微挪了一下身子,就能与人分享阳光,这是多么简单却又多么快乐啊。

  分享童真

  电梯口,一位奶奶抱着刚足岁孙子,等待,我也在等,孩子长得非常可爱,圆圆脑袋,头上头发都剔光了。只留下额前一小束,我最喜欢是小孩子那又圆又大眼睛,他眼非常黑非常黑,却又那么清澈。可此时那双水灵灵眼里正噙着泪水,那两道又粗又浓眉毛,此时正纠结在一起。我不忍心,看着他,然后我将舌头向后鄂卷起,发出“嗒嗒”声音引起他注意,他偏过头来看我,我就扮起鬼脸逗他笑,你知道那有多好笑,他一边笑着,一边眼里还掉出银豆豆来,电梯来了,我们一起进入,此时他已经用手抹掉了银豆豆,开始开心地笑了。电梯到了,门开了。“跟姐姐说“再见”他奶奶对他这样说道,但他不会说话,于是他将小小手握起,摊开。这就代表着“再见”,我笑了。

  只是几个鬼脸就能与小孩子分享童真,这是多么奇妙而又清纯快乐呀。

  分享美食

  “上菜咯”除夕夜一大家子围坐在圆桌旁,“奶奶”这个豆腐煮得非常入味,你尝尝。“爷爷”,五花肉,您最爱吃,“父亲”咸水鸭给您,“母亲你尝一口年糕吧……

  一大桌好菜,搀得我口水直流,可我总会等家人与我一起吃,因为那样才吃得热闹,才会吃得开心,家人之间互相夹菜,说着吉祥话,唠叨着家常,一切都是那样温馨。

  分享美食,这是多么美好而又温馨快乐。

  后记:

  分享阳光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食温馨;分享身边一切一切。

  总有一天,你会发现分享是在快乐做到“乘方”运算。

  分享是一种既简单又快乐收获。

  写分享的作文 篇13

  人们常说:“有福同享,有难同当”。当我们有快乐的事的时候,我们应该分享快乐;当我们有不好的事情的时候,我们应该告诉大家,让大家来帮你分担。所以要分享生活。

  分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事,他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试,我们学校去了20多个同学,他们凭借着自己丰富的知识,取得了优异成绩,获得前100名的学生,还发给了一个奖杯和50元做为奖励。当在升旗的时候,听到这个好消息,我们不由得欢呼起来,因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们:“有付出,就有回报”。这是必然的。老师把这个消息告诉我们,就是让大家一起分享这好消息。

  分享困难。人生中会有许多的挫折和磨难,也许你会迎刃而解,也许你会退缩,也许你会不知所措。但是如果你告诉大家,让大家来帮你分担一些,帮你解决,那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我绞尽脑汁,也没做出来。早晨来到学校,我和几位数学好的同学一起讨论,但还是没有结果,最后我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题,大家似乎都明白了。团结就是力量,你把困难告诉大家,大家帮你解决了,所以要学会分享困难。

  分享童年趣事。在幼时,我们有许多有趣的事可以玩,可以讲。但是自从上了初中以后,再也回不到以前的时光了,只是处于忙碌。好容易有了体育课,我们坐在树下谈天说地,说着说着,便聊到了各自小时候的一些有趣的事,有喜有悲。听一个男生说:“他小时候很顽皮,妈妈总是骂他,说了你可能都想不到。作为一个男生,小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书,他妈妈也喜欢看书,家里的书多得不得了。想到这个,我想起了我自己:小时候不爱看书,老是被家长骂。每个人的童年趣事,可能有你想不到的,所以我们要分享童年趣事。

  快乐可以分享,我们也得到了快乐;困难可以分享,我们也得到了启示;团结就是力量;幸福可以分享,我们都得到了幸福,因此要分享生活。

  写分享的作文 篇14

  究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

  每天奔波于学校家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

  在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动,不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

  分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

  写分享的作文 篇15

  人生最快乐事莫过于与别人一起分享,记得有人说过:“当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当有人与你一起分享痛苦时,你痛苦就减少了一半;当你敞开心扉,把自己珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽!”

  有这样一个流传已久故事:释尊有一次外出,正好遇到一只饥饿老鹰追捕一只可怜鸽子。鸽子对老鹰说:“你放过我吧!你现在是在捕食,错过我还有下一个;我现在是在逃命,我命只有一条啊!”老鹰说:“我何尝不知道你说道理呢?但我现在饿坏了,不吃了你我没法活。这个世界大家活着都不容易,不逼到绝路上我也不会紧追不舍。”释尊听了慈悲心起,就把鸽子伸手握住,藏在怀里。老鹰怒火冲天,只好跟释尊理论说:“释尊你大慈大悲,救了这鸽子一命,难到就忍心我老鹰饿死吗?”释尊说:“我不忍心你伤害这无辜鸽子,也不想你白白饿死。有道是我不入地狱,谁入地狱。”于是释尊就取出一个天平,一边把鸽子放在上面,另一边放上从自己身上割下肉。这鸽子看上去虽小,但无论释尊怎么割,割多少肉似乎都无法托起它重量。当释尊割下最后一片肉时候,天平终于平衡了!天地风云为之变色,真正佛祖诞生了。与他相比,一毛不拔杨朱就相对无比渺小:佛祖为了救一只小鸽子,肯舍身喂鹰;而杨朱就算用自己一根汗毛可以让天下人都得利,他也不干。说起杨朱,就会令我们想起与其思想相对儒家精神,想起儒家精神,就不自觉地想起了儒家创始人之一孔子。他是以‘宽怀对待他人’为准则人:孔子‘己所不欲勿施于人’不知影响了多少人,他儒家理论不知传承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己为人,博大无私’,也就是分享。孔子长也许算不上是特别漂亮,但他在人们心目中却是美。或许现在社会上有许多长得漂亮人,但她不会与人一起分享、她品质不好,这类原因都会使她在人们心里位置一落千丈。

  分享是一种可以令人快乐东西,也是一种可以让人美丽东西。请大家相信分享是美丽,请大家相信我说话。让我们学会分享吧!这样会使你快乐,也会使你更加美丽。

  写分享的作文 篇16

  分享,这是一个人必定要学会的礼仪。但是,当我看见真正的分享时,才真正明白这个词语的意思。

  一天,天上乌云密布,不久便下起了倾盆大雨。好多人因为没有“防备”,都成了“落汤鸡”。

  这时,我和奶奶去超市购物。因为超市较远,所以我们是选坐公交车去的。

  在路上,我们的车遇到了红灯。我正抱怨红灯怎么还不变成绿灯,忽然我看见一位年轻人也等车。她头顶着一本书,防止湿了头而生病。因为她等的是一辆班次较少的公交车,因为是招呼站,所以没有遮雨篷。在她旁边,有一位老奶奶,看上去六十来岁,撑着一把雨伞,应该也在等这辆车吧。

  突然,我发现,老奶奶看了看年轻人,慢步走向年轻人。年轻人看到了,疑是车来了,伸出头,踮起脚,睁大眼睛,使劲向远处寻找那辆公交车。她没有发现,一把充满爱心的伞,却出现在头顶上,帮她挡住了珠子般大的雨点……一辆公交车驶了过来,这就是她等的车,年轻人似乎没有注意老奶奶,老奶奶也一言不发……

  车开动了,我一看,呀!红灯变为绿灯了,车缓缓的转过弯去,她们两人坐的车也渐渐消失了。

  我不知道。她们是什么关系,也不知道她们是谁,更不知道年轻人是否注意到老奶奶帮她挡雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。

  分享不是向别人“要”一声“谢谢”,也不是一项不可能完成的任务,而是一种快乐,一种幸福。

  写分享的作文 篇17

  分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。

  从小,我便喜欢独自一个人,静静地思考,静静地发呆,自己笑,自己哭,或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友,经常在一起玩闹,虽然觉得很开心,但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。

  小学毕业时,我们很多朋友聚在即将离别的母校,说笑着,眼里却闪烁着泪光——五年的相处,怎能没有感情呢?

  快要分别时,好友把我拉到一边,对我说:“以后有什么事说出来,大家一起解决!心情不好或是心情很好都要说出来哦,我们都很喜欢你!”

  我吃了一惊,第一次有人这样说,紧紧抱住她,只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。

  后来,上了初中,我的性格开朗多了,还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心,自己一个人时也要乐得其所!只是有一点变了,学会了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次对他们发了火,我哭着跑了出去,让眼泪狠狠地流。哭过就好了!

  到朋友家里,哭着对她讲述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭过一阵后,我们都笑了。

  开心时,我会和朋友分享我的快乐;伤心时,我会和朋友诉说我的悲伤;烦恼时,我会和朋友一起解决问题……我收获了更多的快乐。

  相信我,只要你尝试去分享心情,那么你获得的是更多的友谊与快乐!

  写分享的作文 篇18

  从幼小时的天真烂漫,到长大时的沉着冷静,从胆小懦弱,到勇敢坚强,我无时无刻的不在变化,或勇敢,或坚强,或快乐……

  五年前的深秋,家里又迎来了一位新成员―妹妹祎祎。那时的妹妹还在襁褓之中,对世界充满好奇。一睡醒,就会睁眼睛对着天花板咯咯笑。蹒跚着爬起来,奋力冲出婴儿床,不仅攀桌子,还咬玩具,那样淘气……妹妹就在笑声中长大了。

  那时的我,并不知道分享。妺妹还是个什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最钟情的,莫过于我那仅有的零食。我的零食,怎么会轻易地拱手让人呢?我紧紧的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又挠,让我的脸上又多了两道爪印,我气急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不动了,就开始坐在地上耍赖:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看着她哭,我心里气急了,就对她吼道:“你就知道哭,这是我的零食,就不给你,看你能怎样?”妈妈见状,赶紧跑来,抱起了坐在地上的妹妹,安抚了她的情绪。妈妈又坐在我身旁抚摸着我的头说道:“豆豆,要记得,你和祎祎可是亲姐妹,要是为了一袋零食而争吵,那多不好啊!好吃的就应该去分享啊,可不要因为一袋零食而伤了感情,零食没了,可以再买,要是感情没了,可就买不到了!”听了妈妈的话,我甚是惭愧,急忙拿出零食与妹妹分享,吃着零食,我和妹妹笑得可开心了,我们又成了同一战壕里的姊妹花了。

  原来,分享是世界上最快乐的事!

  写分享的作文 篇19

  幸福是什么?有人说,有很多钱就是一种幸福。还有人说,住别墅开好车就是一种幸福。我说,分享是一种幸福。

  假如我有一杯果汁,我就会分一半给你;假如我有两个苹果,我就会给你一个;假如我遇到了什么开心的事,我就会给你讲,让你和我一起开心。

  分享就是这样,很奇怪,但做过以后又让双方都可以感觉到幸福。

  小学时,班里的同学买什么东西都会给自己最好的朋友带上一份。当时我们班的同学都相处的非常好。

  我们不过只是一个普通人而已,但有时候改变人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是为别人的生命增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。分享正式给人以希望,当你发现其神功效时,你就知道:快乐需要分享。也许分享后,你会有另外一种叫做“幸福”的收获。

  最好的朋友也许就是你最好的倾诉对象,同龄人也许有共同语言吧,对他们说自己的快乐与痛苦时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有朋友真好!

  分享也许是解脱自己的一种方法,不愉快时,与别人分享可能对自己更好,青春时光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有快乐时同别人一起快乐。

  生活就像一首美妙的乐曲,有时需要独奏,更多的时候更多的时候需要合奏。学会与朋友分担痛苦,分享快乐,是最好的选择。

  写分享的作文 篇20

  分享,是什么?分享是等别人来到家里做客,你把家里最好吃的东西拿出来招待他;分享是有时间把书带到别人家里,你我两个人一起看;分享是分享这件事生活中有很多,在这一天里,我发生了很多分享。

  早上,我洗过脸,刷过牙,准备吃早饭,却发现爷爷奶奶不在家,桌子上一张纸条上写着几行绕笔画写的一个个大大小小的字:畅畅,今天爷爷和奶奶去老家了,桌上有两个馒头,你就趁热吃掉吧!我朝桌上看了看,还真有一个馒头呢,不对,怎么只有一个。我朝爸爸妈妈房间里望了望,爸爸上班了去了,只有妈妈在。我想了一下,总不能让妈妈空着肚子送我上学,结果又空着肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把馒头切成了两半,我边拿起被切成两半的馒头边喊道:妈妈,我要上学了。然后打开了门,走到楼下等妈妈。到了学校里,老师说今天要来一场考试,我正准备考试,突然,我看见我前面的李宏伟没带文具,我把尺、铅笔、橡皮借给他用(因为我有两个),他下一次也会借给我东西的。同学之间就应该互相帮助!晚上,回到

  家里,我迅速的把家庭作业写好了,跑到楼下去玩,这时我遇到了住我家前面一栋楼的好朋友,这一次是别人分享给我了。他望望我,手上拿着一块巧克力,便毫不犹豫的把它劈成两半,把一半给了我,我便谢过他。

  啊,分享是多么伟大呀!我爱分享!

  写分享的作文 篇21

  亚运会一直在传递文明与友谊的火把,今天,将由我们来传递新的火种,让它一代一代地传下去,让大家共享文明,增进友谊。

  “有朋自远方来,不亦乐乎”。灵动激情的广州正以崭新的姿态欢迎亚洲各国友人的到来。亚运会不仅是选手们竞技的舞台,而且还能增进各国之间的友谊。更是传播着各国的文明和发扬着各国的精神。友谊第一,比赛第二。让我们发起:动感亚洲,感动世界的号召吧!

  “羊”是吉祥之物,能给人们带来幸运。

  我们都知道亚运会吉祥物是运动时尚的五只羊,分别取名为“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“乐羊羊”,组成了“祥和如意乐洋洋”,表达了广州亚运会给亚洲人带来“吉祥、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。它还寓意着广州人民将以最好的姿态迎接亚运会,也同时表达了亚运会和谐、激情的理念。

  亚运会的会徽设计以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。

  亚运会,聚集梦想的圣地,让希望的火焰永不熄灭,让友谊的火炬一直传递下去,让文明美化这片圣地,让精神的结晶在这里诞生吧。亚运会不断激励着我们的斗志,让我们充满自信心。来吧,让我们一起共享亚运会吧。

  写分享的作文 篇22

  厨房的垃圾满了,老妈大声喊道:“有谁愿意扔垃圾吗?”结果没有人答应…… 一阵沉默过后,老爸使出了杀手锏:“一元谁去扔?”我和姐姐依然继续玩耍,不去理会老爸的“诱惑”。但我心里却有了些打算——我决定等老爸将价格提到一定价位的时候,抢先一步“接单”。拍卖继续:“2元有人扔吗?”结果还是一片寂静,而姐姐却偷偷瞟了我一眼,仿佛在说:你怎么看?我马上朝她翻了个白眼,意思是:别理他!姐姐也不再说什么,继续管自己玩。 过了一会儿,老爸又叫道:“3元有谁愿意?”我和姐姐还是一动不动,不是扔垃圾太累,而是我们懒得动! 当价钱涨到4元时,我看姐姐已经有点坐不住了。这可使我心里有点慌,我的计划是涨到10元呀!这家伙4元钱就坐不住了,这可怎么办呀?

  我的预感是对的,当价位涨到5元时她心动了。我的心彻底塌了,白白计划了这么久,现在5元钱都没有了,唉,都怪自己太贪财了……正想着,姐姐回来了。我决定不再理会这个“抢”了我钱财的人!

  当姐姐准备从老爸钱包里拿工钱时,她问我,老爸的钱包在哪儿?因为心里嫉妒,所以我便态度极不佳地指给她看。

  她拿到了钱心里很开心,看我闷闷不乐,便顺手将2元钱塞进我手心。这使我十分惊讶,什么?她居然愿意与我分享她的“辛苦跑腿钱”?这真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,满脸通红。我很惭愧,她却对我笑笑……

  我心中有一阵暖流流过……

  写分享的作文 篇23

  小时候,我们还不懂什么是分享,对于分享这个词的意思懵懵懂懂,老师给我们讲过“孔融让梨”的故事,还告诉我们,有好东西要分给小伙伴和同学们,这就是分享。

  等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”

  记得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小东自己一个人在玩游戏,看在他在对着电视玩那小蜜蜂的游戏,五彩缤纷的让我也很想要玩,我凑过去要和他一起玩,他说不行,这是他新买的游戏机,就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就说,小明,走,我带你去买好吃的东西,我们去超市逛了一圈回来之后,他还在玩游戏,然后我爸爸说,去分一点给小东吃,我把零食拿到他面前,他停了下来,然后我跟他说,这个分给你吃,他很开心的笑了,也说游戏机借你玩,我们两个就一边玩游戏一边吃零食。

  从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。

  分享就是得到友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!

  写分享的作文 篇24

  分享是小时候的好吃的给小朋友一分,分享是让我们共同快乐。

  分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑欢乐你的开心,用你的快乐欢乐我的快乐的一个过程。

  分享是让你得到大家的快乐,分享是让我们共同得到美好的事物,让生活变得更加充实。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞开胸怀的诉说。分享的东西是共得的东西,分享的东西是用欢乐换欢乐,也是用烦恼换欢乐,由于欢乐的无限所以大家都把欢乐带到生活里,都把欢乐带给我们每个人,这样就大家都欢乐,欢乐的海洋里有你有我,欢乐的海洋里没有界限。欢乐的世界里只要有开心就会随时存在,随时在你身边诉说,分享是乐趣,你要把你的开心,传送给你的朋友,让我们都和你开心,新闻有什么好处,曝光一些事情,是一些不对的事情,所以我们也是共享啊,分享来的我们大家共享。这即曝光了错误,又让我们的大家警醒了,这是在好不过的了。这样的做法,是值得表扬的,这样的做法是对的。你设想一下,如果有人造假,比如说用鸭肉当羊肉卖,这是个什么概念,这是欺骗,这样的作为就是可耻的,你看到了你不举报,你的良心也会过意不去的啊。所以你得制止你得出头,你得让这种势力消灭,这样你就会把这个坏事分享,让大家警惕。

  分享是让大家快乐,分享是让大家少上当。

  写分享的作文 篇25

  生命的意义是什么?这个问题,也许许多人都问过,答案也五花八门。但我认为,生命的意义有许许多多,它们带来的快乐更是数不清。而分享就是其中之一,它带来的快乐也是数不清的。一个周末的下午,我独自一人在家中看家,闲来无事,便去邀请楼上楼下的几个小伙伴来玩。大家一起玩着飞行棋,时而说笑,时而沉默,时而沮丧,时而兴奋,好不快活。

  大家玩了二十分钟左右,门“吱嘎”一声打开了,原来是奶奶回来了。看样子,她刚去超市大采购过。她看着正在玩飞行棋的我们,皱了皱眉头,就进了房间。过了一会儿,奶奶把我叫进了房间。我不解地问:“奶奶,怎么了?”“紫璇,看,我买了这么多好吃的,一次可不能吃太多。”奶奶顿了顿,又说,“别分他们了,要不然你就不够了。”“好吧。”我不大情愿地应着,又去和他们玩了……飞行棋又下了几盘,海盈发话了:“紫璇,我饿了……”“这个……”我想起了奶奶的话,话到了嘴边又咽了下去。

  海盈好像觉出了我的尴尬,便不再说了。但我却觉得心里不舒畅,像有块石头压着似的。这时,我想起了“分享也是一种快乐”,便明白了。我走进房间,拿出了那袋东西,分给大家。此时,我的心里像吃了蜜一样甜。这时,奶奶出来了,她惊诧地看着我。我眼疾手快,将一块海苔塞进奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我们一起笑了起来。生命的意义也许远不止这些,但我知道,分享一定是生命的意义之一!

  写分享的作文 篇26

  清晨上学前,我照常从案底的水果筐中挑选出一个苹果。等到中午时分,我便把它取出。

  苹果在正午阳光的照射下,愈发夺目亮丽,如同一颗硕大剔透的红宝石,又好似少女娇羞的脸颊;顺滑鲜红的果皮上夹杂着数个白色斑点,仿若赤色天幕中悬挂的几颗星星,散发着明亮的白光。

  我向右侧瞥了一眼,发觉同桌带了两个饱满的橘子。他将橘皮剥离开,轻轻掰开内部的果肉,拾起几瓣递给我。我接过橘瓣放入口中,随后拿起我的苹果,用力想把它掰成两半,可它却依旧完好无损。我只好低下头,独自品尝苹果的香甜。

  晚饭后又到了吃水果时间,我从案底的水果筐中挑捡出一个橘子,仔细端详,发现橘子由若干瓣组成,每两瓣之间都由洁白的丝线作为纽带。那些丝线仿佛母亲编织的摇篮,小心呵护着稚嫩的婴孩,使其安然入睡;又如若宽大袍服上的纽扣,将橘瓣恰到好处地扣住,既不肥大也不显得拘紧;又好像连络沟通的友好使者,使每瓣都相对独立,又紧密相连,构成了一个有机的整体。

  我随手轻轻一掰,它便一分为二。我顿时体悟到:上苍在创造橘子这种水果时,除了想带给我们甜美的口感,还教会我们与他人共同分享。

  这时,忙碌的母亲走进餐厅。我塞给她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的脑袋,沉静的脸上露出一抹笑意。我知道这是世上最甜的橘子。

  第二天上学前,母亲依旧照常递给我一个苹果,我却从筐中取出两个橘子。

  写分享的作文 篇27

  当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。小时候,妈妈给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。

  那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有人跟我说过这句话,即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以啊!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑啊,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好啊,那我们以后就是好朋友了!”

  于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,她叫陈卡妮,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运啊!” 那天我真的好开心。 此后,每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

  刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!

  写分享的作文 篇28

  21世纪的我们,过着美好的生活,科技发达,科学家发明了许多便利于人类的工具,共享单车、共享书店……但是,你们知道吗?“共享”是什么?

  在小学二年级时,语文课上,语文老师让我们给“分”组词。顿时,教室里小手如林,有的组“分糖果”,有的组“一分钱”……老师也抽到我了,我说“分享”!老师微微一笑,问我:“分享是什么?”“嗯……'分享'是……是把享用的两个人分开来!”“请坐,还有谁知道吗?”刹时间,全班鸦雀无声。老师再一次地微微一笑,便让我们继续组词。

  现在是“共享时代”,共享单车也成了现在十分流行的车了,既不用担心会堵车,来去也方便,也成为人们都“爱骑”。但是有的人却十分得贪心,竟然会将共享单车用锁锁起来,成为了“私人单车”!这个行为是十分恶劣的,这是共享单车,它是属于所有人的,怎么能因为自己的贪心而违背了“共享”这个词语的意思呢?共享单车,它做到了懂得分享,但你呢?属于“共享时代”的我们,是不是也应该懂得分享、共享呢?以前,我不断地揣测语文老师那个微笑,是认为我们天真吗?还是……现在,我明白了老师是想让我们自己去通过自己的行动懂得“分享”!

  “共享时代”的生活,不仅是会使我们的生活更便捷,还得通过我们自己创造出懂得分享的中华美德!

  共享是美丽,共享是便捷的,共享是美德的象征!所以,让我们在这个共享的时代––懂得分享!

  写分享的作文 篇29

  如果时间的美好都只有一份,我愿与你一人一半。

  ——题记

  你,我讨厌你。

  你比常人黝黑的肤色,总是脏兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣裤。

  你,我厌恶你。

  你总是不厌其烦[注: 厌:嫌。不嫌麻烦。]地跟在我的身后,你总是“姐姐”“姐姐”地叫唤,你和大家出去吃饭总是没规没矩,你多动,多话,你没礼貌。

  有一次,我用我积攒了两星期的零花钱买了一个向往已久的双层慕斯蛋糕。你看见了,直往我身边靠,“姐姐,这蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!门都没有!”我不等你说完便粗暴的打断。你哀求地望着我,“只一小块可以吗?”我怕你一会哭了会招来妈妈,便心不甘,情不愿地用刀小心的切了块不喜欢的奶油给你,你却像得到宝贝一样欢呼着跑了。几天过后,我回到家,听妈妈说姑姑把你接走了,我不以为然[注: 然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。],心想,“你早就该走了吧!”便走进房间,不经意看到书桌上的纸条和半包芝麻糖,我轻蔑的拿起来,切!这糖还只有一半。但看到旁边的纸条,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚。——姐姐,如果世间的美好都只有一份,我愿与你一人一半。

  我猛然想起,你从小最爱吃的就是芝麻糖呀!此时,我多么想把你拥在怀里,让我与你的心零距离接触,让我再次好好看看你,让我弥补我之前的一切的一切。

  我小心地拿起这承载着无限亲情的半块芝麻糖,轻轻放进嘴

  里。嘻,真甜!

  写分享的作文 篇30

  没有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;没有雨露的洗礼,人只能生活在风和日丽中,难以体会到倾雨的美丽;若世界上没有了分享,那么我们的人生将会失去很多色彩与光泽。 “分享”顾名思义,先将自己的东西分给他人,然后再去享受它。懂得这个道理,学会分享就不难了。

  我想与我的同学们分享学习上的心得。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当你扬帆知识的海洋,必会遇到种种惊涛骇浪,此时你会发现分享会让你变得轻松快乐,与同学们分享奋斗的汗水和胜利的喜悦,分享学习生活中的苦与乐。这些足以让他们感受到学习的.美丽。

  我想与我的朋友分享各地的风景。人的一生好比一段漫长的道路,走不同的路便会欣赏到不同的风景。所以我想和我的朋友分享我所观赏到的风景,不论我是看到美丽的风景还是苍白无趣的,我都会与他们分享这一切,让他们感受到不同道路上的美丽。

  我想与我的家人分享爱。人们常说爱是取之不尽,用之不竭的。但我却觉得,爱是具有双箭头的。不能只是一味的索取,因为自私会让别人对你的爱消磨殆尽。所以我会怀揣着热盈盈的爱让我的家人感受到我爱的美丽。

  学会分享。春天,少不了鲜花的点缀;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了硕果的丰收;冬天,少不了温暖在心间。独乐不如众乐,学会分享吧!它能使我们的生活更加丰富美丽!

  写分享的作文 篇31

  分享是一种快乐和情趣,一个人快乐分享给他人就是一帮人快乐,一个人悲伤分给他人就能减缓伤痛、抚慰心灵。

  期末考试了,同学们虽然表面上很平静,可实际上我们心里都很紧张,考场里同学们一个个心惊肉跳,都在一笔一划的答卷。呀!终于考完了可是我还是很紧张,因为成绩还没有出来,老师说十天后出成绩。

  在这十天里,我感受短短的十天变成了一年。这一天考试成绩出来了,老师说小红的成绩是全班第一名,听了这句话虽然我不是第一名,但是我也替她感到高兴,下课了同学们也纷纷向小红表示祝贺,诚挚、幸福,其乐融融。

  还记得三年级时,老师对我们说:“同学们知道么?小红的爸爸出去打工常年不在家,小红即要帮妈妈照顾奶奶干很多力所能及的活,还要挤出时间学习,多懂事的孩子啊,以后小红家有多的活时候,我们都要去帮助她,互相学习、互相帮助这样我们班级的同学才能共同进步,快乐成长!”。“老师,我们愿意帮助她。”全班举起三十二只小手。

  一直到现在,我们还经常去小红家帮她做一些力所能及的活,看着小红的成绩一点点的提上来,到现在考到了班级第一名,我们都真心为她高兴。后来,小红在一次班会上,说没有同学们的帮助,她也不会有这么好的成绩。

  时间过的真快,转眼就五年级了,很多事情都悄悄的发生了变化,唯一让我们忘不掉的是在帮助小红的过程中我们学会了很多、很多。