校园的老树作文

校园的老树作文（通用23篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的校园的老树作文，希望对大家有所帮助。

　　校园的老树作文 篇1

　　我们的校园里，有一个操场，有一个很美丽的植物园，还有很多很多的地方。而我却对校园的老树情有独钟。

　　从校门口进去，映入眼前的是一个铺着绿色的地毯的篮球场，也就是我们的小操场。在校门口的西边，就是一棵大榕树了。校园的老树，像是我们的守护神，无论是阳光明媚的白天，还是风雨交加的夜晚，他都挺立在那里，时时刻刻的保护着我们。

　　大树的叶子真多啊，每当风儿一吹，无数的叶子从天而降；大树的叶子真绿啊，既有新绿，又有深绿，远远望去，就像用颜料涂过似的；大树的叶子真特别啊，有的像小鱼，有的像手指，还有的像小圆球，没有那两个是相同的。

　　校园的榕树真大啊，要三四个人才能围住；校园的榕树真高啊，有三层楼那么高，约有十米；校园的榕树真粗啊，有两三个人凑在一起那么粗；校园的树真绿啊，外面是深绿，越往里面越浅，依次是深绿、翠绿、浅绿和淡青。另外，校园的树还是一位音乐家：每当有风吹过，大树就会发出哗啦啦的脆响。校园的树也是小动物的家：有蚂蚁在树根做窝；有小鸟在树上做窝；还有蜗牛在树上爬。

　　大树的气根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那样多，数不胜数；大树的气根真长啊，向老爷爷的胡须一样；大树的气根真粗啊，每根都和铅笔一样粗。

　　这就是校园的老树，它虽然没有桃树那么美丽，没有柏树那么四季常绿，但是，它是我们学校的守护神！

　　校园的老树作文 篇2

　　校园里有许多老树，老树是校园的灵魂。

　　一进校园，映入眼帘的是夹道两排大树那一棵棵挺拔的，粗壮的大树，恍若一把把大伞撑在两旁，又像一位位长者，笑迎学子，更像两列哨兵，迎风站岗……

　　校门口的老树，让我想起了那位在学校工作了四十余年的老校工。微风佛动，我仿佛从树叶之间又看到了一个佝偻着背的老人，提着簸箕，拿着扫帚，辛勤的工作着……

　　一拐一个弯，进入内操场，给人的印象是有一点像北京的四合院。的确，办公楼与教学楼对立着，水泥墙里露出土砖的痕迹。

　　在那个两人合抱大小的规划署的映衬下，更显幽静清新，安逸自然。身临其境，使人如闻花香，心旷神怡。

　　如果说学生是校园的孩子，那么老树就是校园的灵魂：阳春三月，百花齐放，老树不服老，它是一个劲儿的伸展枝条，吹吐绿芽，炎炎夏日，骄阳似火，老树默默无闻，避开热浪，遮挡太阳；秋高气爽，风霜无情，老树争分夺秒，展出最后一丝绿意，默吐芬芳；寒冬腊月，大雪纷飞，老树落叶纷纷为大地披上衣裳。

　　老树不仅是校园的一道风景，更是一种精神。它虽不会说话，却总是用行动向人们诉说着它的心。

　　校园的老树作文 篇3

　　我的学校在瑞安市飞云街道，校舍是新的，美景也有许多，但是我最喜欢的还是操场角落的那棵老树。

　　据说，这棵老树扎根在这里已经很久很久了，就像一位老人守护着学校，对很多人来说或许它并不稀奇，但是在我的记忆中，它却给予过我非常珍贵的东西。

　　它曾经给我带来一段难忘的友谊。刚来到学校，我对身边的一切都很陌生，妈妈说，下课的时候可以多看看书！我就经常一个人来到老树下面，靠着它孤独地看着书。不知道怎么的，有天就把一个扎着马尾辫的女孩吸引过来了，她问我叫什么名字，在看什么书？我都一一告诉了她，也知道了她叫童童。那天我们在老树下聊得特别开心，她成了我在学校里认识的第一个好朋友。

　　老树还给过我满满的自信。有段时间，我一直不敢发言，因为我怕回答错误后被老师批评。有一节上课，老师偏偏叫了我，我回答得吞吞吐吐，最后还是回答错了，同学们课后都笑话我，我跑到老树下面哭了起来。它好像知道我的心事，落下了一片树叶，我忽然想到：老树不知道经过多少风吹雨打，才长得这么好。我马上擦干眼泪，同学笑话算什么呀？

　　老树啊老树，你是我心中最珍贵的风景。

　　校园的老树作文 篇4

　　在小学的时候，校园里长满了许许多多的花草树木。每当春姐姐踏着轻盈的步伐到来的时候，校园里到处弥漫着阵阵清香，一片生机勃勃的景象。每当下课铃打响后，同学们都会不约而同地奔向那些散发着阵阵清香的树木下，花儿旁。在这时候，又有谁会注意到那棵伴随着学校走过无数岁月的不知名的老树呢？

　　老树那粗壮坚毅的树身树丫，带着深深地棕褐色，向四周伸开去，如一只饱经沧桑的手似的，抚摸着我们成长的大地。抬头仰望天空，天空被无数扇子形的叶子遮蔽了，只有些许的阳光从叶缝中透出。无论在风平浪静还是风雨交加之时，老树总是悠然地挥动着那扇子形的叶子，向人们招手，告诉人们它正在享受生命，享受着经过挣扎而得到的快乐。每当我在学习或者生活中遇到困难与挫折的时候，我都会首先想到老树的那种精神，它不时的激励着我，使我前进，明白了失败乃成功之母。只有在失败与挫折成长，在成长中磨练，在磨练中成功。只有这样所获得的成功将是最最甜蜜的。

　　春去秋来，过了一年又一年，老树总是默默无闻的伫立在校园里，看着一代又一代的学生成长。老树以它顽强的生命力生长着，它的顽强不息不禁告诉我们，不要轻易放弃，无论遇到多大的艰难险阻都应该勇往直前，克服重重险阻，最终以自己顽强的毅力到达胜利的彼岸。

　　我爱校园里的老树，它以独特的魅力吸引着我，它永远是我心中最美的那道风景线。

　　校园的老树作文 篇5

　　我的校园里，花花草草，相映成趣；树树木木，生龙活虎……就是在这样一个校园里，有树不足为奇，可是在我的校园里有一棵古树，他是一棵榆树。

　　我已经搞不清他有多大了。反正在我上学时他就已经存在了。听爷爷说，在爷爷很小的时候他就已经在了，当时的那棵树只有手腕粗细，没想到现在一转眼就这么大了。现在那棵大树一人都抱不住。上面布满了一道道裂纹，正显示着他的苍老，与他经历过的沧桑……

　　可是他的生命活力是毋庸质疑的。如果他是一个久经沧桑的老人，我可以用一个词来形容他：因为他虽然看起来很老了，可是他仍然象一个正值壮年的青年一样，朝气蓬勃，生机勃勃。每年的春天他都会冒出新芽；每当夏天他春天冒出的嫩芽都会变得墨绿墨绿的；到了秋天，树上的叶子就回变的枯黄，可是树上的榆钱却是一串一串的；到了冬天，树上的叶子都掉光了，可是在里面却孕育着一个新的生命……

　　听爷爷说，老榆树本来就不是很粗但是他却很高，所一早早就挂上了我们上课和下课用的铃铛，他从来没有生过虫，也没有让人给他施过肥，树上挂铃铛的圆木换了几根，可是他却从来没被替换过……

　　我觉得老榆树这种默默为人服务的精神虽然是很普通的，可是在每个人的身上却不一定都能体现的出来。所以，有这种优良品质的人要继续的发扬传统，而没有的人就要继续学习了！

　　校园的老树作文 篇6

　　秋天来了，校园东北边的一棵大树显得衰老了，许多枝干都变的光秃秃的。远远望去就像一位饱经苍伤的老人。

　　平时我不太注意，现在一下子都有点认不出这是什么树了。我捡起树上飘落下来的一片黄黄的树叶，只见它就像一个张开的小手掌。哦！这就是一棵梧桐树啊！我仔细一看，发现这株梧桐树的树干十分的粗壮，就像圆圆的大柱子，要两三个人手拉手才能抱住。来到树底下，抬头一看，哇！好高啊！足足有四层楼高呢！我试着张开手抱住大树，却发现这梧桐树的树皮可粗糙了；用手摸摸，像被粗糙的石头刮到一样。这树皮黒黑的，还分布着一写白色的斑点。这树的叶子不多，稀稀疏疏的，黄黄的，像老人的头发，就快要落光了。它的枝条不多，有一些没有叶子的已经干枯了，但也有一些还在顽强的活着。我想，到了冬天，它一定会很冷的。

　　唉，这株老梧桐真可怜啊！但是，我相信，到了明年春天，它一定会长出许多可爱的新叶子；到了明年夏天，它一定会枝繁叶茂！这顽强的梧桐树！

　　校园的老树作文 篇7

　　走进校园，目光一直向前看，就看到校园两旁的柳树，老得不成样了。虽说这样，但它们也有美丽、也有光彩的时候。

　　万物崭新的春天，老柳树们长出了嫩嫩的绿芽，仿佛变成了一个个害羞的姑娘。它们低头梳理着自己的头发，扎起了绿色的小辫子，打扮得漂漂亮亮的。后来，春风加大了力度，促使这些一个个小绿芽全都出来探望新的世界，感受新的空气，触摸它们新的房子——柳条。最后，绿芽们已经大大方方地融入到春天了，各个绽放出自己绚丽的光彩。

　　万象更新的夏天，老柳树们已经是一个个亭亭玉立的大女孩子。数不清的长发，在微风中飘舞。太阳照射着新绿的叶子，时不时地对着它们眨眨眼睛，就像那些大男人对自己喜爱的女伴“放电”似的，绿叶们闪闪发亮，身上散发着清新的味道。而柳枝则更加迷人，它们用蜿蜒的水蛇腰不停地在风中舞蹈，展示自己柔韧的魅力。

　　焕然一新的秋天，太阳高照、天空湛蓝，柳树们更加开心了。它们的叶子变得绚烂多彩，有的仍旧绿绿的，有的黄中带绿，还有的已经穿上了金黄的外衣。风吹过，小叶子们就像一架架小型的飞机，一会儿盘旋着直行，一会儿摇晃着，慢慢地降落；风吹过，柳树的叶子又像一个个游泳员，一会儿在空中仰着肚皮，一升一落缓慢地表演，一会儿又似乎在柳枝这个跳板上打了几个旋转，在空中做着高难度的惊人动作，然后一个不及防，飞快地落到地面这个宽大的游泳池里；风吹过，柳叶们一会儿来到操场，一会儿飞到篮球场，一会儿又调皮地停在同学们的头上，给我们带来了无限的乐趣！

　　冬天，柳树们更加老了，它们穿上了厚厚的白衣裳，静静地看着同学们快乐的读书和玩耍。它们想什么呢？我猜，估计是到了明年的春天，它们又能跟同学们一起玩了吧……

　　落“叶”不是无情物，化作春泥更护花。我爱校园的老柳树，它们光彩过、美丽过，它们是万物中的明星！

　　校园的老树作文 篇8

　　电视里，有这样一句话：“人生，就如一场旅行，重要的不是目的地，而是在路上看到的每一处风景。”每一座雄伟壮丽的高山，每一条清澈见底的溪流；还有，那满山遍野的小花，都让我们忘不了，而我们校门口的那两棵老梨树，早已深深烙在我的心底。

　　春天时，梨树上开满了雪白的梨花，早起的我们走进校门，第一眼看到的就是它，你瞧，多美呀！一阵风吹来，雪白的花瓣儿翩翩飞舞，远远望去，就像下了一场“花雨”

　　炎炎夏日，结满了如灯笼般绿油油的果子的它，就像笑弯了腰的慈祥老人，在监督着我们上课是否认真听讲；当太阳越来越毒辣的时候，那绿油油的梨树底下成了我们的好去处，我们可以在那里背古诗、记公式，谈天说地，愉快的一天就这样度过。

　　秋天，它给校园增添了一道靓丽的风景线，身披黄色衣裳的老梨树美丽极了，一陈微风吹来，树叶纷纷落下，给校园铺上了层层美丽的大黄毯，放学时，大家就以扫帚为武器与落叶来一场酣畅淋漓的大战，此时，飞舞的.落叶一如黄蝴蝶漫天飞舞，简直一幅生动的风景画呀！

　　校门的老梨树，在我的心里，就是我人生第一站的靓丽风景线，它是如此的高大威猛，守护着我们的校园，见证着我们的成长。

　　校园的老树作文 篇9

　　我们校园里有一颗粗大的老榆树，据说老榆树有一百多年了，可是它依然挺拔，就像一名哨兵，日夜守卫着学校。

　　春天，老榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深，变绿。细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的圆圆的榆钱儿。夏天，老榆树的叶子逐渐变绿，榆树钱儿也渐渐长大，茂密的叶子把阳光遮得严严实实，像一把绿色的大伞。下课铃声一响，小朋友便爬上树摘榆树钱儿吃，还有的小朋友在树阴下快乐地玩耍。秋天，榆树钱儿变黄了，变枯了，一阵风刮来，榆树叶从树上飘落下来，好像一篇篇写着小朋友梦想的书信，仿佛告诉祖国，我们将来会一个个加入祖国的建设中去。冬天，老榆树的叶子已经掉光了，只剩下了光秃秃的枝干，大雪纷飞了，老榆树像一位巨人，站在风雪中，傲然挺立。小朋友们在老榆树下堆雪人，打雪仗。

　　我喜欢老榆树，更喜欢老榆树的性格，佩服它那顽强的意志。

　　校园的老树作文 篇10

　　逐梦路上，渐行渐远，许多人，许多事也渐渐淡出视野，成为回忆。唯独校园中的老枫树依旧清晰，恍在眼前。

　　那几棵老枫树，并列在校园的入口处，如同学校忠实的守护者。春天它吐出颗颗新芽，夏天它浓郁成一片葱绿，秋天结成满树火红，冬季枫树光秃秃的枝桠在风雪中挺立出一种别有的坚强。在不同的季节老枫树为我们的校园增添了不同的风采，也见证了我们的青葱岁月。

　　六年级时，我们并入我镇的一所初中。初入校园，最先结识的就是那几棵老枫树。在秋老虎肆虐的体育课上，老枫树下就是我们最好的避难所。摸摸它光滑的树皮，跳起探探自己喜爱的那片树叶，围着树干追逐嬉戏，把满心的好奇和对未来的憧憬细细诉给枫树听。考试失利，满心沮丧的时候，会疲惫的靠在树干上，把老枫树当作无言的亲人，在它面前肆意的伤心，流泪。心情平静后，回想曾经的美好，不自觉的重拾欢声笑语。

　　不经意间，学习的日历翻到了八年级。话说初一不分上下，初二两极分化。八门功课一门也不敢松懈，作业铺天盖地，“中考“也成了耳边的高频词。莫名压力，万般愁绪，让初识愁滋味的我们，常恨指缝太宽，难以阻止时间的流逝，聚首枫树下的时间越来越少。

　　距离初三仅剩两个月的时间，到了冲刺的时候了。梦想就在彼岸，前进的号角已经吹响，我们也在和千万初三学子共同奋斗，遨游于书山题海，无怨无悔，挑灯夜战，心甘情愿。

　　看枫树慢慢枝繁叶茂，待枫树秋来翠衣变红装，我们将献上20xx年最醇厚的庆功酒。

　　老枫树，我的玩伴，好友，至爱，今生都是我记忆中的一道风景。

　　校园的老树作文 篇11

　　走进校园，一排排高大挺拔的大榕树映入我们的眼帘，最为壮观的要数东南角的那棵老榕树了。

　　福州之所以被称之为“榕城”，就是因为榕树多而得名的。在美丽的公园里，在令人流连忘返的风景区，在热闹的大街小巷……处处都可以见到榕树它那高大的身影，就连我们的校园里都有十来棵呢！

　　走进校园，一排排高大挺拔的大榕树映入我们的眼帘，最为壮观的要数东南角的那棵老榕树了。

　　它枝干的数目多不可数。枝上又生根，有许多根垂直到地上，伸进泥土里；那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！

　　春天，当天空下起了蒙蒙细雨时，地面上都是湿漉漉的，可唯独老榕树下却是很干燥的。我们在老榕树下开心地嬉戏、玩耍、踢毽子……多欢快呀！

　　夏天，太阳炽烤着大地，把地面晒得滚烫滚烫的，这时，你只要走到老榕树下，便觉得像走进了空调房间一样凉快！课间，老师们在那里轻松地交流着、同学们欢快地围着树下打闹着；傍晚，就成了校园门卫阿伯摇着蒲扇听着收音机纳凉的宝地了…

　　我爱美丽的校园，爱校园里那棵美丽的老榕树，更挚爱这片生我养我的美丽家乡——榕城（福州）！

　　校园的老树作文 篇12

　　自习课上，教室里静得连根针掉在地上都能听到。同学们都在埋头写作业，唯独我久久地凝视着窗外那棵孤独的老榆树，思绪随之而打开，脑海里立刻回忆起我和榆树相处的点点滴滴。

　　曾记得某一天，我和一位朋友吵架了，孤零零的我站在榆树旁，心情极度烦躁。突然，几滴雨滴跳到了我脸上。不好，下雨了！我急忙躲到老榆树下面。泪水伴着雨水在我脸上肆意地流淌，这时我感觉有人抚摸我的头，回头一看，原来是老榆树那粗糙但温暖的手。他好像对我说：“小朋友，你怎么了？”我哭着投入到他的怀抱，从此我们成了无话不谈的好朋友，也让我见证了他的春夏秋冬。

　　春天，阳光明媚，榆树长出了翠绿的新发，他不慌不忙地把它们编成小辫儿。

　　夏天，艳阳高照，榆树的头发变得更加茂密了。中午，我喜欢坐在树下和他聊天，他用他的小辫子一个劲地撩拨我，时常把我逗笑。

　　秋天，秋风习习，榆树的头发逐渐被染成了黄色，并慢慢脱落，但它一点儿也不难受，依旧面带微笑。

　　冬天，白雪皑皑，榆树剃光了头，穿上了银装，反而显得高大威武起来。

　　看着窗外的榆树正对着我微笑，心情立刻明朗起来，突然，一个刺耳的声音把我唤醒，定眼一看，老师正气呼呼地盯着我呢……

　　校园的老树作文 篇13

　　在我们校园中心，屹立着一棵老榆树，别看这棵树不太起眼，其实它凝结着我和男生部队基层官兵的许多情感。

　　老榆树树干很粗很大，树枝不仅多还很密、结实，树枝上挂着摸高尺，投球圈等物品，老榆树枝繁叶茂，树叶绿得发亮，它的根深深地扎在大地上。

　　春天，这里被命为男生部队中坚力量指挥所，我—男生闪电剑特种大队最高指挥官，就驻扎在老榆树下，我的士兵也在下面训练、潜伏与战斗，我甚至亲临前线，和士兵们一起战斗！因此，我有了一个绰号—“老榆树下的指挥官”。

　　夏天，男生部队在反女作战中更为艰苦，老榆树成了我们避暑的唯一依靠，我一般都把座位让给参谋、士兵、警卫员，自己站着和他们一起战略部署，因此，我们的汗水也挥洒在老榆树下。

　　秋天，战火纷飞，老榆树依然是男生部队的指挥所，士兵们依然在附近厮杀，女生依然没有停止对男生的疯狂进攻，老榆树依然那么高大、粗壮。

　　冬天，士兵们三三两两挤在老榆树下取暖、休息，并且以血肉之躯捍卫指挥所。有时，老榆树的树干成了挡箭牌，挡住女生雪球的攻击，不管怎样，老榆树都是男生的一大利器。

　　寒假到了，我依依不舍地望了一眼老榆树，一棵凝结着我和官兵情感的树。

　　校园的老树作文 篇14

　　我们学校的教学楼门前有一棵高大挺拔的老樟树。他早以年过100了，老樟树的叶子呈卵形，舒展开的枝叶粗能遮住我们的小操场。他的枝干很粗，足足有四位小朋友合抱才能围成一圈。他真高，有三层楼那么高。老樟树像一位顶天立地的巨人，又像一位慈祥的母亲……

　　春天，老樟树抽出嫩芽，长出了嫩绿的新叶，像披上了一件新绿色的新装，我们在老樟树下跳绳，玩游戏，开心极了！一阵风吹过来，树叶“哗哗”作响，好像在拍手欢笑呢！

　　夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，老樟树舒展开他那茂密的枝叶，为我们遮住火辣辣的太阳，我们开心的在树下谈笑风生，高兴极了！老樟树多像一把绿色的遮阳伞呀！

　　转眼，秋天到了，一阵阵秋风吹过，老樟树落下了一片片黄叶，我们在树下捡树叶，做标本，玩的真开心，绿色的叶子中藏着黑色的小果子，漂亮极了！

　　冬天到了，大樟树不怕风寒，仍披着绿装，站在寒风中，守卫着校园。

　　啊！老樟树，你为我们遮阳，给我们带来欢乐，守卫着我们的校园，我爱你老樟树。

　　校园的老树作文 篇15

　　刚下完雨，树上一颗颗的雨珠在阳光下闪耀，尔后滴落。底下的小草似乎心有不甘，有点懊恼为何树可以长得那样高大、那样雄壮。

　　树上的节瘤刻画着岁月的痕迹，诉说着尘封的故事。历久不衰的坚强容貌烙印在每位学生的心中，它一点儿也不服老，依然矗立在操场边缘，陪伴着成长中的学生，见证了学生的成长。春天，它冒出初生的嫩绿色芽，準备再一次翠绿，恢复以往生龙活虎的模样；夏天，它顶着烈日，再艳阳高照的天气让学生乘凉；秋天，它伴随着枯黄乾叶的飘落，歌颂着生命的沧桑；冬天，它不畏风霜，在寒风中挺立，无所畏惧。

　　蜜蜂在树顶盘旋，鸟儿在枝枒间筑巢，它孕育着生命，提供食物和栖身之所，树下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞，树叶发出沙沙声，彷彿笑着，为那些小生命欢呼。小草也是，它不再感到寂寞，因为昆虫们的陪伴而雀跃不已，也期望着更多好友前来，一同享乐。

　　老而弥坚的榕树陪伴着我们，也帮助我们抵挡强风、烈日，它与我们一同成长，一同茁壮，也将和更多学生一同嬉戏、玩闹，一如既往。

　　校园的老树作文 篇16

　　在我小学的学校操场上矗立着一棵高大威猛的老梧桐。听老师说，这棵老树已有400多年的历史，学校还没建时就已耸立在这。

　　当春天悄然无声地来临，花儿都已开始含苞欲放的时候，老梧桐也开始抽换出嫩嫩的、绿绿的枝条。枝条上也慢慢地长出新枝叶子，枝叶正在吸收春天的气息，以此来让梧桐树更快地焕然一新。几场春雨“哗哗啦啦”地洗刷大地，自然也滋润着老梧桐。吸收了春雨的老梧桐果真生长更加快速、更加茁壮。豆大的雨点滴落在老梧桐嫩绿的叶子上，在它的叶尖与叶根之间来回滚动。就在这雨点滚动之间，老梧桐正在悄然无声地生长，于是它的叶子逐渐增多、稠密，枝条慢慢伸展……

　　春天过后不久，夏季也就来临。夏天刚一出场，就十分引人瞩目，太阳火辣辣地烤着操场。有些同学由于忍受不了炎热，连忙躲在老梧桐下乘凉。太阳光虽然毒辣，但是夏季的梧桐经过春天的滋润早已变得郁郁葱葱，繁茂的树叶挡住了绝大部分阳光，只有星星点点的余光照射下来，照在同学们的身上。这样同学们仿佛忽然间穿上了一件花衣。同学们在树下活动着，这下可好，同学们身上的一件件花衣仿佛飘动了起来。在老梧桐下，还有好玩的呢——它为孩子们送来了一件神秘的礼物——一种弹珠那么大而又圆滚滚的黑色珠子，那是老梧桐结出的果实。小朋友们把它们拿来当做弹珠玩，脸上总是洋溢着夏花般灿烂的笑容。

　　随着老梧桐叶子颜色的变淡、变浅，秋天也就到了。老梧桐的叶子由碧绿转为黄绿。这时的叶子更显妩媚，靠叶柄处黄色主导，渐渐地越往叶子尾部越显露出淡绿。秋风吹来，梧桐树叶随风而舞，就像每个黄昏时大妈大姨们穿着羽衣霓裳跳起广场舞，音乐是轻柔的“沙沙沙，沙沙沙……”，悦耳动听。在这其间，有的叶子也离开丫枝，在空中悠悠然然。

　　于是，人们都知道，冬天也就来了，梧桐树当然也知晓冬天来了，要不能它怎知道干脆御了自己盛装，露出光秃秃的枝丫？这是为什么呢？这是为了减少水份蒸发，积蓄能量，等待来年再度灿烂的开放——这不能不说梧桐树是一位智者。我们南方的冬天虽然很少下雪，但是气温有时也很低，寒冷有时也很刺骨，但梧桐树不失为一位刚毅的勇者——它站立于肆意的寒风凄雨中岿然不动。

　　这棵老梧桐，就这样度过了一个又一个春夏秋冬，生长着、繁茂着、威武着……

　　校园的老树作文 篇17

　　自习课，教室里安静的连针都掉在地上听得见。同学们埋头做作业，只有我长时间盯着窗外孤独的老榆树，思想随之开放，脑子里立刻回忆起我和榆树交往的点滴。

　　有一天，我记得和朋友吵架，孤独的我站在榆树旁，心情很烦躁。突然，几滴雨滴跳到了我的脸上。不，下雨了！赶紧躲在老榆树下面。泪水伴着雨水在我的脸上肆意流淌，这时我感觉有人抚摸着我的头，回头一看，原来是老榆树的粗糙但温暖的手。他似乎对我说：“孩子们，你怎么了？”我哭着投入他的怀抱，从那以后，我们成了无话可说的好朋友，也证明了他的春夏秋冬。

　　春天，阳光明媚，榆树长出翠绿色的新头发，他不慌不忙地编成小辫子。

　　夏季，艳阳高照，榆木头发更加茂密。中午，我喜欢坐在树下和他聊天，他用他的小辫子用力搅动我，总是嘲笑我。

　　秋天，秋风习习，榆树的头发渐渐染成黄色，慢慢脱落，但一点也不痛苦，依旧。

　　冬天，雪白，榆树剃了头，穿着银装，反而显得很有威力。

　　看着窗外的榆树对着我笑，心情很快就会变得明朗起来，突然，刺耳的声音唤醒了我，看着眼睛，老师正在呼吸盯着我……

　　校园的老树作文 篇18

　　我们的校园像个大花园，有粗壮挺拔的大柳树，还有四季芬芳的长廊，但是，我最喜欢的还是一棵长斜了的老柳树。

　　老柳树长斜了，为什么我还喜欢它呢？因为那棵老柳树带给了我们许多的欢乐。

　　春天，万物复苏，给老柳树带来了一丝丝生机。芽苞初放，嫩芽刚探出头来，可爱极了！躺在大树上，望着天空，春风拂面，柳枝上的嫩芽晃动着，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈阳高照，蝉不停地叫着“知了！知了！”老柳树下，一群群快乐的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戏，玩得满头大汗。玩累了，大家就到树荫底下去乘凉，老柳树带给了我们无穷的欢乐。秋天，落叶飘飘，此时，仰卧在大石头上，看着老柳树。秋风徐徐，落叶被吹到空中，又飘落下来，金黄的落叶，给人一片诗情画意。冬天，白雪皑皑，老柳树穿上了一件“雪衣”。老柳树旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我赶，雪球四处飞散，打得异常激烈，老柳树真是我们的乐园！

　　老柳树不仅带给了我们许多的欢乐，还告诉了我们许多道理。

　　大人说，这棵树刚栽上去的时候，长得笔直，人们都说这是一棵好树，但是一阵狂风把它吹斜了。人们都认为它无药可救，可是它竟然长大了，还冲破了水泥围栏，真是不可思议。我突然明白了，生命的意义在于突破，在于不向任何困难低头。它以自强不息的意志活了下来，真是我们的榜样！

　　冬去春来，年复一年，那棵老柳树一直陪伴着我们的生长。虽然它其貌不扬，但它自强不息、不向困难低头的精神永远活在我的心中！

　　校园的老树作文 篇19

　　一走进易家渡镇中学的大门，就会看见一株硕大的松树，它虬枝横生，树冠葱绿，一派生机盎然的样子。据年过花甲的老师回忆，这棵松树几乎与学校同龄。

　　记得我刚调进这所学校的那天晚上，我来到这棵松树下，摸着它鱼鳞般的树干，凝视了很久很久。此后，无论是做早操、课外活动，每当我走过它的身旁，总要不自觉地抬头观望，或驻足停留，有时还特意过去摸一摸那段沧桑的岁月，看一看那一株生命的亮色。

　　老松树是学校发展壮大的见证。校长换了一任又一任，教师来了一批又一批，学生走了一茬又一茬，……它记得比谁都清楚。哪一天学校举行了什么重大活动，哪一年学校取得了什么显著成绩，哪一次谁评上了先进教师、立了功，哪一届哪些学生考中了省重点学校……它的心里比谁都明白。

　　老松树是学校老一辈教师的缩影。总是静默矗立在那儿，无论烈日炙考，无论风霜雨雪。老松树很大度，有的孩子不懂事，对着它撒野，拳打脚踢，它从不吭声。老松树很宽容，有时有的学生疏忽大意，做错了什么事，只要及时改正，它从不说一句。老松树很得意，看着全校上下团结一心，群策群力，事业蒸蒸日上，面貌日新月异，它长得更加枝繁叶茂了。

　　老松树感慨过，上个世纪80年代的时候，它看到其他战线的职工奖金很多，而全校教师兢兢业业地工作，年底却没有一分钱的奖金，它心里很难过，既替教师愤愤不平，又为学校强大凝聚力和教师高尚的师德所折服。老松树伤心过，不堪回首的那一年，军心涣散，教师不安心教，学生不认真学。结果当年的中考，仅有8名学生考上省重点高中，学校的教学质量跌到了最低谷。老松树看着很伤心。

　　日子像流水一样过去了，一个个春夏秋冬让老松树的干更粗糙了。老松树真的老了吗？面对天真灿烂的莘莘学子在它树阴的庇护下，尽情地玩耍、学习，健康地成长；面对学校一天天的壮大发展，你看，它是那样的郁郁葱葱，容光焕发……

　　校园的老树作文 篇20

　　依兰第三小学是省一类小学，县重点小学。那里有四层教学楼，还有一裸比四层楼还高的参天大树——古榆。

　　这棵古榆有三百多年的历史了，还是那么挺拔，那么茁壮，五六个成年人合拢都不能抱住它。

　　温暖的春天到了，榆树刚刚冒出嫩绿的芽芭儿，一簇簇、一丛丛，远看像一朵绿色的大蘑菇。站在树下抬头望，阳光一缕缕投射进来，忽闪忽闪的，好像是无数个闪烁的精灵在跳着轻盈欢快的舞蹈；再看脚下，阳光穿过枝叶在地上投下一个个光圈儿，微风吹来，光圈随着风的节奏一跳一跃、动来动去，我们就追逐那光圈儿，蹦蹦跳跳、左摇右摆。

　　转眼到了炎热的夏天。太阳就像一个大火球负烤着大地，鸟儿们也三五成群地躲进阴凉的树林里，再也不肯露面。这时的古榆枝繁叶茂，就像一把巨大的阳伞，撑开大片大片的绿荫。我们一下课就来到古树底下乘凉、嬉戏。

　　秋天到了，古树的叶子有的金黄、有的墨绿，远远望去，像一朵郁金香在迎风怒放。深秋了，满树的叶子就像一只只彩蝶在随风起舞。古树下铺上了一层金黄色的地毯。

　　冬天，脱去树叶的古榆更显庄重冷峻，冬姑娘似乎也被古榆的男子汉气概所征服了，殷勤地挥舞着雪花为它送来一件银白色的铠甲。四季的古榆多姿多彩，千变万化，每种色彩、每种姿态、每次变化，在我眼里都充满了无穷的魅力、美丽异常。

　　我爱我的母校，我更爱校园里那棵参天古树。

　　校园的老树作文 篇21

　　我们的校园很美，有一年四季清澈见底的金鱼池，芳香四溢的花草坛，有硕果累累的石榴园，但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是美丽的，镶嵌在漂亮的校园里。

　　春天，春雨刚刚下过，树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿，四处弥漫着大自然和泥土的香气，小芽儿像害羞的小姑娘，不敢露出脸，可爱极了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱，享受着春天的美好。

　　夏天到了，叶子开始争先恐后地往外钻，往大长，茂茂密密的枝叶像一把大伞，遮挡着火辣辣的太阳，人们可以去下面乘凉，有的在下面玩耍，有的在下面看书，还有的在下面休息……

　　秋天，叶子慢慢地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像小扇子似的，一个个，一片片，一层层，给大地铺上了一条金黄色的地毯，漂亮极了。走在金黄的小路上，读着《银杏路上的白果》，和朋友谈谈心得感受，是我感觉最惬意的事。

　　冬天，树枝树干都变得干枯枯的，只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着，像一位历经沧桑的老人，孤独的直立在那。下雪啦！同学们都来到树底下，打雪仗，滚雪球，堆雪人，热闹极了，我仿佛看到了古树也在微微地笑着。

　　这一年四季，美不胜收的古树美景，真是太惹人喜爱了。如果你以后有机会也来看一看的话，我相信你一定也会爱上它。

　　校园的老树作文 篇22

　　“古运河畔，江南水乡。银杏树下，书声琅琅。奔牛中学，我们纵情把您歌唱。”每当我听到这熟悉的歌声脑海中就浮现奔牛高中那棵百年古银杏树。

　　古银杏树枝干粗壮挺拔，，四个人手拉手都无法将它环抱住。再往上，生出许多分支。一片片银杏在枝丫上摇曳着，跳跃着，灵动着。银杏叶薄薄的，像一把把小扇子给你带来清凉与惬意；又像一只只蝴蝶翩翩起舞。夏日，炎炎骄阳，如火热浪如潮一般涌来，而枝繁叶茂的古银杏汲取天地之精华，开辟一方圣地。如一把绿绒大伞，遮天蔽日，给过路的学生一片阴凉。

　　奔牛的学生们也爱来这儿。不管是紧张还是悠闲，只要路过，奔牛的学子们都会深情凝视一眼或在这儿停留，憩息。春天，看银杏枝头爆新芽，充满生机活力；夏天，享银杏树下凉风习习，抚平内心的浮躁与波澜；秋天，闻银杏叶儿“沙沙”落地声，感受成熟的喜悦，体验收获的充实；冬天，赏银杏大树换雪装，银装素裹，美艳绝伦……

　　银杏大树也是每一位奔中学子的“母亲”。她以博大的胸怀安抚每一位树下哭泣的孩子；她用深厚的文化底蕴熏陶了一代又一代奔中人；她那深邃的智慧帮助无数莘莘学子圆了他们的梦想。

　　我一只手撑在古银杏树上，闭着眼睛。陶醉着，感悟着。我感受到古银杏的悠久，沧桑；感受到她身上的每一处伤痕；但更感受到她躯体内的能量向上涌动着，流经每片银杏叶，点亮每个奔中学子的心灵……

　　“眷眷园丁，红烛闪光。莘莘学子，茁壮成长。有志好学，文明朴实，树人精神代代传扬，代代传扬……”恍惚间，我仿佛变成了一片银杏叶，摇曳在歌声中……

　　校园的老树作文 篇23

　　校园有棵古树，春天，古树上开满了树叶，同学们都到下面乘凉玩耍。夏季，小鸟飞到古树上鸣叫，好像它的家就在古树下。秋天，同学们玩累了来古树下休息，在古树下玩起了捉迷藏。冬天，古树上没有了叶子，也没有小鸟的鸣叫。

　　下课了，外面下着大雪，我们从楼上可以望到那棵一直沉默在校园的古树。

　　记得一年级的时候我跟同学到树下玩耍，风儿吹着古树，沙沙，沙沙，那美妙的声音真好听。

　　最让我难忘的是一个秋天，我们和老师到古树下拣树叶，老师和我走到树叶里去，忽然一阵嘹亮的声音从我耳朵旁过，从那以后我便喜欢这个游戏，我和同学们叫它采树叶。

　　我知道树叶是从古树下掉下来的，所以我每时每刻都会看着古树，所以我也很喜欢这棵在校园里生活了那么久的“古树”。

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