为自己竖起大拇指初一作文(通用68篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的为自己竖起大拇指初一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇1

  也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要锲而不舍,终会奔流入海,也许你只是一只雏鹰,然而只要志存高远,终会翱翔蓝天。

  在日常生活中,常有人埋怨哀叹自己:“唉,我自己不是那块料,什么事也做不成。”请相信自己,为自己竖起大拇指。

  请对自己充满信心,别人行自己也能行。自信是号角,是战鼓,是锦旗,催人奋进,大步向前,日日精进。

  登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时,曾经历经多少艰难困苦,面对在零下几十摄氏度的低温环境下,他们并没有轻言放弃,而是扬起自信的风帆,坚持登山,为自己竖起大拇指,为中国人竖起了大拇指,为世界竖起了大拇指。

  请相信我能行,其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时,便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来,成功是那样可望不可即,其实成功并不难,有决心,有信心有志气,为自己竖起大拇指,成功便会离我们越来越近,不断向我们靠近。自信的重要条件之一,自信能使人释放潜能,使困难后退,目标逼近,自信是惊雷,是飞雪是骤雨,横扫一切拖沓,犹豫和懒惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲伤,为自己竖起大拇指,你也会变得不平凡。

  相信自己,你会发现,你的天空一样高远;为自己竖起大拇指,你会发现,你的大地一样广阔。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇2

  刘爷爷是我们的邻居,他虽然已经年过花甲,但他还是经常帮助邻居们打扫卫生。

  我们每一家门前都有一个垃圾池和排水池,蚊蝇整天光顾垃圾池,但排水池清新亮丽。每天清晨我总是发现垃圾池里的垃圾都不翼而飞了,心想:怎么回事呢?垃圾难道张腿跑了?我一定要把事情查明白。放学后,我来不及将书包放下就躲在门后观望,默默等待着那个熟悉的“陌生人”的出现。“皇天不负有心人”我听到了“沙、沙、沙”声,一望原来是刘爷爷在打扫,他一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,弯下腰吃力的打扫着……我的决心冲破了我的自私:老人已经年过花甲了,还仍然那么无私而我却为了逃避打扫卫生,在老人家的面前我是那么渺小啊!

  每天刘爷爷都将垃圾集中在一个垃圾袋里,我乘他老人家不注意拎着垃圾袋就往外跑,我依稀听到:咦,垃圾呢?我刚刚不是还放在门前了吗?真奇怪。我暗自发笑,幸亏老人没有发现……所以这便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不长”在那天老人家将我挡住说:“小孩子不好好学习,净瞎操心,学习现在是你的职责这都是我们不中用的人做的。但我还是要为你竖起大拇指,多谢你的帮助,以后不能再这样了要学习!”

  我只是笑笑,转身跑开了。今天想起这件事,我也要问自己竖起大拇指,虽然我没有做什么轰轰烈烈的大事,但是我骄傲、我自豪!

  相信自己向下一个“里程碑”进发,我相信它们永远在向我招手!它是一颗永垂不朽的精神之树!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇3

  小学时,老师总会竖起大拇指对我说“你真棒”。每每得到这样的称赞的时候我总是会很高兴。我上中学了,必须离开爸爸妈妈,必须离开爷爷奶奶,必须自己独立生活。以前总是生活在爸爸妈妈身边的我能够照顾好自己吗?刚开始我对自己很有信心,对初中生活充满了美好的向往:初中生是什么样的,住宿生活是什么样的,上晚自习又是什么样的……那时我多么希望时间再快一点,快一点上中学,去体验体验初中生的生活。可是当向往变成了现实,进入了我梦寐以求的中学,踏入了新的班级,认识了新的老师,见到了新的同学,一切都是那么的不一样。

  在新的班级我没有好朋友,感到很陌生很孤单,虽然老师很亲切可她并不是我的家人,虽然同学很热情可她并不是小学六年的知心朋友。而在学习上,科目多了,作业多了,学习时间多了,一切都是那么新鲜,一切都是那么使我激动,觉也睡不好。幻想中的晚自习也并不是那么美好,经常想打瞌睡。回到宿舍洗漱之后还要洗衣服。一个寝室10个人都要做这些事,而洗漱时间只有30分钟,也就是说一个同学只洗衣服的话平均也只有3分钟,时间怎么够呢?

  我要适应,我不能让爸爸妈妈为我担心!当把一切事情都做好了可以上床睡觉的时候却怎么也睡不着了。是床不够软?不是的。是没有睡意了?不是的。那是什么呢?我也不知道。真正的初中生活是从第一天的第一顿早饭开始的,一瓶豆浆,三个馒头,好不容易排队买到的早饭我却一口也吃不下,不是馒头豆浆不好吃,而是我想吃到妈妈为我做的早饭。可转念一想,我以后还要长时间在这个校园里学习和生活,我必须得适应。我每天必须到食堂打饭绝不让自己饿肚子。从食堂出来望着这美丽的校园而爸爸妈妈却在校园的那边那边,我好想家。一天我听到小学的一个同学说她们那个寝室的同学都在哭,而且哭得很伤心,我问她为什么,她说她们都想家了!在这之前我认为我很懦弱,才分开一天就那么的想家,但是当我听到这个回答我振奋了,原来不只是我,还有一些人也想家了,而且我没有像她们那样不坚强,像她们那样哭。

  当我向我同寝室的同学说起时,她们也都说想家了,想爸爸,想妈妈了。终于熬到了星期五,我很高兴,终于可以回家了,在回家的客车上我的情绪很是激动,回到家看见爸爸,妈妈,外公,外婆我更高兴了,家里的一切还是那样,还是那样熟悉,那样亲切。我觉得我很坚强,我没有像其他同学那样哭,我觉得我很能干,离开了爸爸妈妈我还能自己照顾自己,我觉得我很棒,以一个新的面貌在爸爸妈妈面前。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇4

  当刘翔取得大满贯时,我为他竖起了大拇指;当陈中获得跆拳道冠军时,我为她竖起了大拇指;当王楠再创佳绩时,我为她竖起了大拇指;而我何时才能为自己竖起一次大拇指?

  小时候的我非常胆小,记得有一次晚上我想要喝水,结果一起来便感觉门旁有一个穿着白衣服的“鬼”在飘来飘去,平时动画片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的脑海里一一闪现,然和在下一秒钟我以最快的速度窜进了被子中,紧紧的绻缩着身体,死死的压住被子,终于我哭累了,睡着了。第二天早上才发现昨天的“鬼”竟然是我挂在门上的白色连衣裙。

  后来我将这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸听完后大小我是胆小鬼说:“一件衣服就把你吓成了这样,以后我就叫你胆小鬼吧。”可爸爸话虽然这么说,可还是帮我报了“跆拳道”学习班,一开始我特别不愿意去。因为里边大部分都是男生,只有极少数的女生,而且很容易就会受伤,况且在打实战的时候一般都让我和男生打而我又打不过他们,可爸爸妈妈风雨无阻的接送让我无法逃过每一节课,就这样,在道馆里我学会了坚强,在实战中锻炼了胆量。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇5

  李宇臣在人的一生中,会有许多的挫折与磨难。在遇到它们时,我们不妨为自己竖起大拇指,给自己自信,给自己力量,给自己鼓励,让自己勇敢地去面对。

  在今年举办的第三届全民阅读演讲比赛时,我和其他两名同学代表学校参加了比赛。在大赛前两周我才得到这个消息,顿时冷汗直流:怎么办?我肯定不行。那么多人参加,别说得奖了,不出丑就不错了。那多丢人呀!我的自尊心呀!想到这......不行,我拔腿就去找老师了,要求换人。可老师一口回绝了:“不行,演讲你有经验,而且这也不是可以随便更改的。别紧张,回去好好准备,相信自己一定能行!在心里为自己竖起大拇指,告诉自己,我能行!”

  得到老师的回绝后,我没有了退路只得硬着头皮准备。大赛如期而至,看着人山人海的赛场,我又打起了退堂鼓,紧张极了,脑子里只记得一两句词,其余的怎么也想不起来了,我使劲搓着手,让自己冷静下来,默默地为自己竖起大拇指,暗示相信自己是最棒的,顿时感到了久违的力量回到了我的身体里。

  很快轮到我了,我勉强支撑着因紧张而微微颤抖的身体,走了上去,开始了我的演讲。一开始,我还处于恐惧中,但随着时间悄悄地流逝,我自信心也慢慢恢复了,声音不在

  颤抖,演讲更饱含感情。

  我的演讲结束了,我昂首挺胸,阔步走下来。是啊,我可以做得更好,只是缺少了一点自信呀!

  同学们呀,人生本来就是布满挫折和困难的,但这些并不可怕,我们只有在一次次的面对和克服后,我们才能成长。在我们陷入困境时,我们不妨为自己竖起大拇指,给自己增加信心。曾记得有一位功名成就的企业家说:“有时候,你离成功就只有一句鼓励的距离。”

  为自己竖起大拇指初一作文 篇6

  世界上许多事情会使你为自己竖起大拇指,有校运会中因拿第一而为自己竖起大拇指;有考试因第一而为自己竖起大拇指;没有把学过的知识还给老师而为自己竖起大拇指;生活中一个个为自己而诞生的大拇指就能让人充满自信。

  记得小学时,我为自己竖起大拇指。一次,学校举行了一年一度的校运会,我一时兴奋就报了八百米,结果非常后悔。后来我每天放学后都到操场旁两三圈。到了正式校运会,我用尽了这几天在操场训练的成果,使尽全力。最后我拿了第六名,虽然只是第六名,但是如果我这几天没有在操场上训练的话,说不定我连冲线也不行。最后,我为自己的训练成果竖起了大拇指,从此以后我充满了信心。

  记得一次数学课,我为自己竖起大拇指。一天,数学老师突然讲新课,老师一提问,教室里就鸦雀无声。平时教室里是非常热闹的,同学们回答问题也非常积极,可是今天,因为是讲新课,同学们都没有预习。过了一会儿,老师等得不耐烦了,然后发起大火,“如果在没有人回答的话,放学后你们就不要走啦!”老师激动地说。突然我想出了问题的答案,但是我担心我想出来的答案是错的所以不敢举手。老师越来越生气了,我就想起校运会是我为自己竖起大拇指,就举起了大拇指,小声的对自己说:“我是行的,我是行的!”然后充满了信心,大胆地举起了手来,并且说出了答案。老师听了后竖起大拇指大声说好,同学们也同时竖起大拇指并异口同声的说:“厉害,厉害。”我自己也为自己竖起了大拇指!

  “不经风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便地成功。”自己为努力获得成功后,就应该为自己进行奖励,就像我这样——为自己竖起大拇指

  为自己竖起大拇指初一作文 篇7

  人的一生中,总会有令自己骄傲自豪的事,总会让你情不自禁为自己竖起大拇指。

  记得有一次,我考试排名在37名,37名啊,这简直是我的“黑”历史,我下定决心一定要脱离37名。接下来的一周内,老师让背的书,我认真背,而且要一丝不苟地背会;读书,我专心致志大声地读;写作业,我仔细认真地写。有时候要学习到深夜。

  又到周测的时候了,试卷发下来,我一看,这么简单!可是我不能轻敌,我仔细审题,认真做完卷子。过了一天,卷子发下来,我语文考98分,数学96分,英语92分,我惊呆了,那一瞬间,我简直呆若木鸡!我惊喜自己考这么高分。

  星期一下午第三节课,老师像往常一样说要排地方。我以为这一周我努力了,应该能考十几名吧。老师喊我的名字:黄小冉,第九名。什么?第九名!我目瞪口呆,竟有些口吃地问同桌:“我,我考多少名?”“第九名!对,你没有听错。”听到答案,我回过神,高兴地开始收拾东西,准备搬到第九名的位置。这时,老师来了一句:“黄小冉,你这次进步非常大,老师看好你!”我笑了,脸上乐开了花,心里蜜一样的甜。

  我从37名一下子进步到第九名,真棒啊!我不由地为自己竖起了大拇指。以后,我要更努力,做出更让自己骄傲自豪的事,我要永远为自己竖起大拇指。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇8

  大拇指是可以让人充满自信的,只要别人对你把大拇指一立,就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指,肯定自己。

  邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我连忙走上去,小心地把他拉了起来,并且安慰了他,让他止住了哭。这时,我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。

  老师出了一道思考题。我做完了,同桌却还没有头绪,抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下,他马上恍然大悟,很快就做了出来,对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。

  有一天我睡过头了,眼看就要迟到,我加足马力,飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心,脚一滑,屁股就和台阶来了个亲密接触,真的好疼!我若无其事地站了起来,潇洒地拍拍屁股,继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。

  我遇到了一道难题不会做,百思不解,但我没有放弃。我试着通过各种方法解答,终于算了出来,我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后,我经常为自己竖起大拇指:每帮助别人一次,我为自己竖起一次大拇指;每成功一次,我为自己竖起大拇指;每勇敢一次,我为自己竖起大拇指……

  每一次我都能增强信心,感觉前进的动力更大了,让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇9

  即使命运总不发芽,我不稀罕千百次的播种;即使成功总不开花,我不厌烦千百次的浇水:即使辉煌总不结果,我不嫌恶千百次的施肥。只有我努力、认真地做了,我就该为自己竖起大拇指。

  不知曾经多少次挫折向我阵阵袭来,而我不放弃,不退缩,我坚信“风雨过后彩虹总会横挂天空”。如果失败把我绊倒,我会爬起来勇往直前;如果困难是一座高大艰险的山峰,我会坚持不懈地勇攀高峰。因为我知道,只有在爬过无数座艰险的山峰后,才能看到胜利的海洋。这时,我便可以站在山顶高喊:“我成功啦!”这时,我便可以回过头看看,自己所走过的路是多么漫长……这时,我便可以为自己竖起大拇指。

  设若单单是努力后就成功,那也算不了出奇。闭上眼睛想一想:即使再怎么努力也逃脱不了失败的命运,是放弃吗?是哭泣吗?还是……请接受这个事实吧!努力不一定会成功,但不努力就不可能会成功啊。既然这条路行不通,就换一条路吧,努力后总会有成功之时,会是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。这时,就能为自己竖起大拇指。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇10

  我想我该努力了。

  一个个鲜红的数字映入眼帘,浮现的是父母失去笑意的脸,老师微皱的眉和同学们得意的笑。

  我该怎么办?明明我已经很努力了,我的学习态度明明比以前端正了不少,为什么还是没有起色?我痛苦的想。在成绩中,我可以哭,我可以委屈,我可以为自己辩解,可我却无可奈何一一我是只考这么点,这是不争的事实。

  回到家,是父母复杂的脸,他们已经知道了我的成绩一一是那么的不尽人意。还没等他们发话,我便说道:"我先回房了,交代会给你们的。″关门,眼泪却不争气的流了下来,视线一片模糊。交代,交代,我拿什么做交代?说我尽力了吗?不,我的实力明明不止这么多。说我失误了吗?鬼信。在一片迷糊中,我竟睡了过去。

  睁眼刚想开门,却听见父母的谈话。

  "她不是努力了吗,怎么还考成这样?″

  "不知道,估计她的压力也很大吧,我们不能一味的指责她,要不让她的同学来劝劝?也许这样才会好受点儿。″

  "好,我去打个电话给晓红,让她家阿奇来一下。″

  听到这儿,我的眼眶又湿了,我的父母为我献出了多少!自责中,门铃响了,是阿奇来了。

  她一来就直奔我的房间,轻轻的扣了扣门,我打开后,她便坐在我的床上,看见我满床的狼狈,说道:"你知道为什么你努力了,也没有多大成就吗?″

  我不语。

  她又道:"如果你努力了,却还没有出现效果,说明你在为以前的懒惰赎罪,只要坚持下去,过了这段时间,你就会达到一个理想都不敢想象的高度。相信我。″

  你在为以前的懒惰所赎罪!一语惊醒梦中人,回想起往日的种种,我慌了。

  我开始拼命的学习。这段日子里,阿奇找到我,.递给我一张小纸条,上面是一行清秀的字,字迹娟秀却有力一一努力只能及格,拼命才会优秀!

  于是我开始更卖力了,书上原本空白的地方被写上了满满的笔记,生疏的文言文一日一日地成为了记忆,记单词已经成了每日的习惯,我看着自己的成果,满意地笑了。

  我告诉自己,如果之前我在为以前的懒惰所赎罪,那么现在,我要赞美自己一一恭喜你,超额完成任务!

  不只是我,阿奇也很高兴,她向我竖起大拇指。我也一起,两个大拇指相映,是我给自己最好的礼物。

  从此以后,我经常告诉自己一一不要着急,最好的总是在不经意之间出现,我要做的就是拼命努力,为自己竖起高昂的大拇指!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇11

  每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。

  记得刚开学前几天,原本英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多“无谓失分”。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,“皇天不负有心人”,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。

  上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园——音乐天地,我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小C阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。

  这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD吧!

  又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?

  我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么办呢?最终,我还是选择了“诚实”,拿着一百元,往小C阿姨家去了……

  我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。

  我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇12

  署往寒来,春秋易节。展望茫茫宇宙间,数英雄,还看今朝。放弃成见,放下偏见,你会为旁人竖起大拇指,因为他们总有你可以学习的东西,可我们却没有认真地审视过自己,为自己竖起大拇指。

  当我们扶着老人过马路,老人笑着说你是个好孩子时,你是否在心中为自己竖起大拇指?当我们为妈妈干完一件家务时,妈妈高兴的说你长大了时,你是否在心中为自己竖起了大拇指?当我们考取了好成绩,老师欣慰地对你说,你进步了,你是否在心中为自己竖起大拇指。

  你也许从未这样做过,原因是认为那样是太骄傲,太不谦虚。但事实上,我们应该那样做,不是自大,不是傲慢,更不是骄傲,而是对自己的一种鼓励,对生活的一种乐观情绪。

  从今天起,从现在起,我们要学会为自己竖起大拇指,做一个乐于生活的人,为自己创造一片更美的天地,让旁人为自己也竖起大拇指。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇13

  以前,我总为别的同学竖起大拇指,但这一次,我要为我自己竖起大拇指了。

  那是在三年级的一次跳高比赛。当天下午,就开始跳高比赛了,参加比赛的有许多同学,但就是我念不出他们的名字,比赛开始了,只听哨声一响,一个接着一个的同学翻过杆子,快到我的时候,我心里突然紧张了起来,到我了,体育老师吹了一下哨声,我急忙地跑了出去,翻了一个身就翻过去了,经过第一次跳高,我的心情平静了下来,在后面的第二、三······次,我都翻了过去,我终于进了决赛,进决赛的只有三名同学,我们休息了五分钟,就开始比赛了,首先,我第一次翻得时候,把杆子弄掉了,我心里有一次紧张起来:如果后面两位同学都翻过去了,那我岂不是第三名,怎么办?怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁,可就在这时候,我看见那两位同学也把杆子弄掉了,我幸灾乐祸,又开始新的一次了,这一次,我用尽了全身的力气,目不转睛地注视地杆子,以下只就翻了过去。我高兴地大叫一声:“耶!”

  而且还为自己竖起大拇指!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇14

  每个人都是独一无二的,不管是什么人,都一定会有可以称赞的地方,当然,也包括我。

  那是在六年级的下学期刚开始的时候,我们老师布置了一个十分难的作业背出《匆匆》。《匆匆》是散文家朱自清的一篇散文,写出了时光流逝的飞快,让人不禁感慨万千,但尽管只是一篇较短的散文,也有近五百字呢。我能背出来吗。

  我只好在家里读,读了一遍又一遍。可也还是只能读得快,但并不能背出来。

  我十分沮丧,这时我耳边突然传来语文老师常说的一句话“不怕慢,只怕站。”是啊,如果我一遍遍去读,一定会“功到自然成”。

  想到这里,我又读了起来,即便口干舌燥,我也一直在努力坚持。没过几天,检验成果的时候到了。

  那一天,老师让我们背诵《匆匆》,全班都面露难色。我心想:就让我来当第一个吃螃蟹的人吧。随着老师的宣布开始,我背了起来:“燕子去了,有再来的时候……我们的日子为什么一去不复返呢?”

  一个个字,犹如是我写的一样,自然地吐出……背完了,话音刚落,全班响起了热烈的掌声,我笑了。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇15

  我常常想,什么事值得我为自己骄傲。以前,我一直找不出,可现在,我明白了:只要挑战自己,战胜自己,那么你就可以自豪!

  那是一个夏天,太阳并不火热,但是足以让人感受到夏天的气息。我们一行人来到了游乐场。其实我并不愿来,因为,我有一个羞于出口的秘密:我恐高。这就意味着游乐场里的大部分游乐设施都玩不了了,更要命的是,这次来了不少我的朋友。我一直是很要面子的人,如果让他们发现我胆小到连海盗船都不敢坐,我以后颜面何在?我只能抱着“车道山前必有路”的态度来了。

  没想到,一来他们就要坐整个游乐场里最高的游乐设施“高空秋千”。据说当秋千升到顶端时可以看见整个游乐场的全貌。他们当然迫不及待,可我就惨了。以我的胆子,光看看就够了,还要坐?那不是让我晕过去吗?但我极力克制自己,不让朋友们看出来,一面安慰自己没事,不过一分多钟的时间,挺一下就坚持下来了。

  轮到我们了。我们迅速找到空余座位。我本想可以用一紧张就闭眼的办法,现在也行不通。因为秋千是两个座位并排在一起的,恰巧我旁边坐着我的朋友,唉!只好拼了!

  开始后,秋千突然上升,我的恐惧像水一样止不住,浑身哆哆嗦嗦,一面骂自己死爱面子活受罪,一面祈求老天爷让秋千坏掉。秋千开始边转边上升,我不敢看旁边的柱子,也不敢向下看,就抬头望着天,尽量想一些无关紧要的事,一边告诉自己不害怕,没想到还真有用,心理恐惧渐渐平息。我又试着向远处看,要不下去以后如何对朋友们说呢?我由天空向天地交界处看,忽然胸口一阵不舒服。我强制自己千万不要放松,必须忍住。

  秋千边往下转,速度边减慢。我的脑子里迷迷糊糊,仿佛转晕了一般。看着朋友们喜悦的表情,有谁能想到我刚刚经历了一场痛苦的折磨呢?不过还好,我总算坚持下来了,我总算克服自己的恐高了,我终于不再害怕这样的游乐设施了!

  我赶忙追着朋友们的身影:“等会儿,下次再玩什么?”

  为自己竖起大拇指初一作文 篇16

  为自己竖起大拇指,在很多人的眼中,是很平常,简单的,可是如果让他去轻自试试,就会发现,这路程是多么的辛苦,而我也是经过这种路程,才真真的明白这是的辛苦。

  记得小学的时候,我篮球打得很差,总是会受到别人的嘲笑和歧视,但我并没有因此而泄气,反而更加的努力苦练篮球,终于,我不负众望,练就了一身绝技,可是,学校里的同学,没有一个人知道这件事,所以所以每当到体锻课时,我始终还是会被同学遗弃角落,变成替补,就算是我上场,他们也不会给我球,就算给我球,要么就是投篮时被改掉,要么就是一拿到球来不及运,得传给队友所以我只能自己去争球,但由于我个子太矮,所以抢不到球,但是也是在一次机遇上,被三个同学看到了我的优点,那天放学有为低年级同学找我打球,另外它还约了两个同学,他们三个都比我矮,这下我的优点全露了出来,我一会儿断球,一会儿盖帽,一会儿投球,以20:6的成绩赢得了比赛,可是我出色的技术和投球方式并没有让人看到,只被这三个低年级同学看到,看他们目瞪口呆的样子,令我开怀大笑,过了一会儿我便走了,我的心里充满了自豪感,很快我的技术已经全校公开了,但却没有一个人相信,其实,以前全校都知道我的篮球技术很差,而现在我的技术一下子提高的这么快,他们当然有些难以置信,也是因为如此,那三个低年级同学才会让我去跟他们打篮球,终于又轮到我大显身手的机会了,由于那些同学不相信我的技术,所以我必须展示给他们看,那天又是体锻课,我难得上了一次球场,由于我的自信心大增,而且大家也想知道一下传闻是真是假,他们便故意把球个了我,我心想:这球可是我的人生之球,只要这球进了,我的人身也就改变了,胡文豪加油!想一想这球你等了多少个岁月,你一定是最棒的,我为自己竖起大拇指,把球投向了篮框,仅仅一刹那,球进了我一下子从低谷走向了高潮,大家一起鼓掌,我看着大家,我很高兴因为我为自己争的了荣誉这是,悦耳的琴音弥漫在整个校园里,下课了,很多人从我身边经过,他们总会跟我说你是好样的。

  经过了这件事,我知道了只要为自己不断的竖起大拇指,哪么我的人生也将会非常辉煌起来,这也就是人生的兴趣,有竞争才会有收获。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇17

  “人生没有顺利的大道,只要肯攀登,一定能达到胜利的顶峰!”成功没有想象中那么简单,今天面对成功,我要为自己竖起大拇指。

  今天,妈妈早早的就出去了,过了一会儿,只见妈妈买了一本厚厚的书放在了我的学习桌上,对我说:“不能天天玩儿了,好好学习吧!”我看着桌上的书,那么厚的一本,翻开一看,竟然还没有彩色图片,顿时就不想看了,仿佛那书像一堆铁片,沉重地压着我,使我不能翻开那书页,我怕我坚持不下来,半途而废,书看到一半就没有连贯了。

  一次偶然的机会,我翻开了那本书,我目不转睛地盯着那本书,看得入了迷,故事里的角色个个都很吸引人,故事的内容也丰富多彩,过了一个小时,我惊讶地发现,我已经看了一大半,我接着看了下去,看完后我咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吞下去了一样。我心里很满足,似乎吞下了一大袋糖果,成功原来是这么快乐啊!那本书让我了解了更多写作方面的知识。

  我成功了,我要为自己竖起大拇指。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇18

  “竖起大拇指”,这么平凡的一个小动作,但是如果是为自己竖的,那意义就不一样了。你们为你自己竖过大拇指吗?

  我是一个助人为乐的小女孩儿,任何时候都敢于挺身而出。

  记得是一年前的天,我和朋友从公园回家,刚刚进单元门,一股煤气味钻入我的鼻子里。仔细一闻,妈呀,是一楼王奶奶家散发出的煤气味!往窗户里一看,不看不知道一看吓一跳,王奶奶正倒在客厅里呢,煤气中毒了!一想,王奶奶的儿女常年出差在外。我顿时像热锅上的蚂蚁,没了线索。唉,怎么办?我猛的一拍脑袋。对了,以前老师不是教过煤气中毒的方法吗?

  我急忙乱投医,拿起地上的砖块往窗户上一砸,“啪”,窗户坏了,我又把自己的衣服脱下来,把鼻子一捂住,从窗户里钻了进去。先去厨房把煤气闸关闭,再把所有门窗开启,使新鲜空气进入室内,降低室内的煤气浓度。又冲出来去呼吸一下外面的空气,又钻进去了。把王奶奶救了出来,让她脱离了毒气环境。又把她拖到了室外煤气浓度不高的地方,迅速拨打120,向医务人员强调是煤气中毒。又打了爸爸妈妈电话,让他们抽出一些时间,快点回家。我在短的时间内,检查了王奶奶的呼吸、脉搏,这时呼吸微弱的王奶奶,我立即学着电视里,学着给王奶奶做人工呼吸。

  不一会儿,爸爸妈妈和120都一起来了。120把妈妈和王奶奶送带去了医院。爸爸则把我送回了家,让我休息一下,定定神。过了几天,爸爸妈妈和我去医院看我王奶奶,虽然王奶奶的身体很虚弱,但是跟我们聊天的时候还是那么有活力!这时,一位医生来了,抚摸着我的脑袋说:“是这个小朋友救的病人吧,真勇敢,差点病人就没命了,厉害!”爸爸妈妈也直夸我,心里想吃了蜜一样甜。

  爸爸妈妈为我竖起了大拇指,我也为自己竖起了大拇指。后来,居委会还特意表扬我了呢!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇19

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”只有书读多了,才能让自己知识丰富。我就因为热爱读书,知识面广泛,而被老师大大地表扬了一次。

  那天晨读课上,吴老师忽然提问:“鲁迅先生那句带有横眉冷对的名句是什么?”教室里顿时鸦雀无声,所有人都低下了头,唯恐吴老师叫到自己。我细细一想:不就是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”吗?哈哈,这个“赞”我是得定了!于是,我倏地一下把手举得高高。

  一见我举手,旁边的同学纷纷投来“求救”的目光,似乎在问:“答案是什么呀?”嘻嘻,我当然不会告诉他们了,因为平时得“赞”的机会可是来之不易的,尤其是在班主任吴老师的手中。于是,我装作没有看见,继续把手举得高高的。

  吴老师很快发现了我,笑眯眯地示意我回答。我大声地说出了答案,心里正笑得欢呢!“真棒!赞一个!”吴老师递给我一个大拇指,随即在黑板上写下了这句话。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我,同桌还不乏敬意地小声说:“姜天朗,你真不愧是头大肚肥知识面广啊!积累的东西居然这么多。”我不禁有些飘飘然了,心想:幸亏我平时博览群书,今天终于是英雄有用武之地了啊!不仅在全班同学面前一展风采,还赢得吴老师一个大大的赞呢!

  读书使我知识丰富,更让我收获自信。那一次惊人的回答,让我从心底感到自豪。还在犹豫什么?快为我竖起大拇指吧!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇20

  “轰隆隆”无数偌大的雨滴忽地就从天而降,上海的夏天不知怎的总是惹得雷阵雨喜欢时常光顾。望着笼罩在一片乌云密布中的暴风骤雨,我心情变得格外烦闷。“学校的主持人演讲比赛该怎么办?”我无奈地叹了口气……

  前阵子,我兴致勃勃地报名参加了学校举办的主持人比赛,满心期待着能拿个“最佳主持人”的称号。可哪知对手们个个强劲,他们自信的演说、清脆的嗓音、丰富的表情无一不让我为之惊叹、羡慕。于是,第一场预赛我就拿了个低分,“瞧,那边那个不知道是几班的,表现力那么差。”“就是就是!”“真不知道丢人吗,放弃吧。”我默默地把这些话吞下了肚,灰溜溜地离开了。

  我失望地走进了学校的小花园里。雨似乎已经慢慢地停了,空气中到处弥漫着潮湿的水汽。“真是来也匆匆,去也匆匆啊!”我苦笑了一下。不经意间,发现小池塘的荷花丛中央,一只小蜗牛正趴在一片绿油油的荷花叶上。我忍不住挨近细细观察它,它几乎只有拇指那么大,晶莹剔透的触角正在四处摇晃着,蜗牛正慢慢蠕动着它的小壳和身体,那模样真是让我忍俊不禁。我心想:一定是这场大雨把它给带来了,不过这么慢的速度它要到何时才能从荷叶中央爬到边缘呢?一向爱好摄影的我,转身跑向教学大楼准备拿手机记录下这个有趣的瞬间。“这么点时间不知它能爬到哪呢,哈哈!”我边走还边在口中小声嘀咕着。哪知等我再次回来时,竟不敢相信自己的眼睛,这只小蜗牛离荷叶的边缘只有一步之遥了!霎时间,我的心头一震。这只蜗牛的力量即使是这么的弱小,但它不去害怕一路上的艰难险阻,在经过坚持不懈的努力后,却能够有这么大的进步。那我又何尝不能学习蜗牛的精神:为自己竖起大拇指,勇于去克服困难,锲而不舍地实现梦想呢?蓦地感觉蜗牛仿佛替我好好地上了一课。

  我回家后立即打起精神来着手重新准备演讲稿,一遍又一遍不厌其烦地对着镜子练习,以此来增加自己的信心。我时常竖起大拇指,在心底悄悄地对自己说:我一定能行的!日复一日,我始终如一地坚持练习。一想起那只勇往直前的小蜗牛,我就浑身充满了斗志。终于,主持人比赛的现场“我的演讲完了,谢谢大家。”随着我信心满满的话音一落,全场顿时响起轰鸣般的掌声。此刻,我站在演讲台上,能清晰地感觉到心脏的剧烈跳动,是的,我成功了!我兴奋地为自己竖起了那期待已久的大拇指。

  漫漫人生路,有坎坷,有艰辛。蜗牛蠕动的瞬间使我学会了为自己竖起大拇指,这是一种肯定,更是通往成功的桥梁……

  为自己竖起大拇指初一作文 篇21

  我的童年生活就像天上的繁星一样多,有开心的、有伤心的、有烦恼的、还有惊喜的……就让我摘下一颗又大又圆的星星跟你一起分享吧!

  那是一个晴空万里的星期六,我刚做完作业,奶奶走过来对我说:“宇宁,奶奶有事要出去一下,你帮我打扫一下房间。”我答应道:“OK!我会把房间打扫得干干净净的。”说做就做,我出去拿来扫把就开始扫了。我先在客厅里扫了一下垃圾,但扫出来的垃圾却堆成了一座小山,如:果皮、纸屑、糖果纸……看着这些恶心的垃圾,我心想:人们要是这样乱扔垃圾,我们的美丽的星球迟早会变成一颗垃圾星球的。扫完了客厅,我就拿着扫把来到了房间。同样,我扫了前三个房间也扫出来了许许多多的垃圾,看着这些垃圾我急忙把垃圾倒掉。接着我来到最后一个房间,我对我自己说:“加油!”我走了进去,开始扫垃圾。当我扫到一个角落时,我发现了一个塑料袋被压在桌子下面。我蹲下来,用扫把去捅捅那个袋料袋。可是,无论用什么东西也捅不出来。我顿时火冒三丈,我找来一根棍子一捅,可还是没有出来。这时,我就像热锅上的蚂蚁----急得团团转。正当我想放弃时,耳朵边想起奶奶常说的一句话:“只要有决心,就什么事做到了。”顿时,我决心大增,我又捅了捅塑料袋。经过几分钟的努力,和费了九牛二虎之力,终于把塑料袋扫出来了。

  这时,我累得坐在地上,艰难地举起手为自己竖起大拇指,嘴里还说:“我终于扫完地了!”

  为自己竖起大拇指初一作文 篇22

  看着这把扇子,思绪就会回到初中的第一次运动会。它见证了我曾经的想放弃和以后的的坚持与汗水。今天,我要为自己竖起大拇指!

  运动会到了,同学们都在积极的做着准备。我也被推选为代表参加开幕式表演——功夫扇。我以前连见都没见过功夫扇,更别说舞它们了。老师教了我们一些基本动作,刚开始我总也跳不连贯,这可把我急坏了,我可是代表班级参加的呀。我跟老师说我要把扇子带回家,这是我的小秘密。至少接下来的几天扇子是我的贴心小伙伴了。除了每天中午操场的排练外,每天早上我也改掉了我赖床的坏习惯,闹钟一响,我就飞快起床、穿衣、吃饭......以最快的速度奔向学校,目的只有一个:练习扇子舞。

  刚开始,韩老师只是让我们进行基本舞蹈训练,在我们掌握了基本舞蹈动作后,韩老师就让我们随着音乐舞起扇子。这可不是一般的扇子,扇子很大很沉,举着就觉得吃力,更别说拿着它摇摆了。所以每天的训练下来,我不仅手臂酸疼,而且因为膝盖的跪地动作而变得红肿。回到家里连作业都没力气写了,妈妈说如果我坚持不下来就放弃算了,放弃?那不就像还没上战场就想到逃跑的士兵一样么?我给自己说我一定要坚持!我不仅要坚持,我还要舞好!坚定了目标,接下来就容易多了,每天回家后抓紧时间写作业,作业完成后我们家里就会飘出《中国功夫》音乐声,和着音乐就是我越来越优美的舞扇子的身姿。为了舞的更标准,我让妈妈给我完整的录下舞蹈过程,以检查我的动作的准确性。付出就有回报,经过不懈的练习我能熟练的挥舞功夫扇按照节奏舞出优美的舞蹈。就等到运动会的开幕式了。

  运动会那天虽然天气寒冷,风也很大,天气的不给力并没有减弱我们的热情。进行了上场前的最后一次排练,我们六年级的舞蹈队充满信心的走向操场。主席台前坐着校领导,我们的班主任茅老师也跟同学们在看台上引颈期盼。随着报幕人的“下面是六年级的功夫扇表演”报幕,音乐铿锵有力的飘荡在操场上空,我们精神抖擞地进入操场。看!我们的表演如此的整齐。听!功夫扇展开的声音多么响亮。咚!男同学敲鼓的节奏那么的有力。我们很流畅的跳完了整套舞蹈,随着最后一个音符停止,我们整齐划一的完成了我们的动作。太完美了,紧接着是雷鸣般的掌声和欢呼声。我们在这里集体节目竞赛中获得了“最具创新奖”。

  运动会结束了,在归还扇子时,我竟有点依依不舍。这把扇子见证了我的放弃、坚持、汗水与泪水。它陪着我一起迎来多个朝阳,送走多个晚霞。它陪着我一起努力,将我最好的表演献给大家。很难想象如果当初我放弃了,结果会是怎样。现在我要为我的坚持竖起大拇指。

  在我看来,成功的背后永远都是汗水和泪水,还有不懈的努力与坚持。今天我要为自己竖起大拇指——因为我当初的坚持与努力。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇23

  听着教室里“沙沙”的写字声,看着试卷上迷魂阵似的考试题,我的心“怦怦”地跳着。

  是的,我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好,答题的准确率远远比我高。抄还是不抄?我心中有两个声音在激烈地争吵。

  慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的教学参考书,他甚至不朝教室里扫一眼。是的,在他眼里,我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起:“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平,这样才能在以后的复习中查缺补漏,对症下药,使期终大考取得满意的成绩。”

  我又把这两道难题看了一遍,确实不会做!再次抬头看了一眼讲台前的老师,正好老师将目光从书上移开,与我的视线相撞。他的脸上随即浮现出亲切的带着询问的神色。我知道,这时,如果我举手,他会立即从讲台前来到我身边,悄声询问是否试题看不清,或者笔没法用……我微笑着对他轻轻摇了摇头,示意我没事,同时在心里也明白了该怎样做。

  考试结束的铃声响了,我交上那张带着几处空白的试卷。我很快乐,回家路上,我甚至还哼起了歌,因为我的心很轻松。我沿着马路飞快地跑起来,风儿吹起了我的衣角和头发,我为自己竖起了大拇指。

  我在心里高呼,为成绩而战,为梦想而战,更为诚实而战!

  亲爱的朋友,你说,下次考试,我能不成功吗?

  为自己竖起大拇指初一作文 篇24

  翻开相册,我成长的一点一滴不断地被回忆起来。忽然发觉,我真该为自己竖起大拇指!

  童年的照片——我和朋友

  照片上是两个笑得天真烂漫的小朋友,一个是我,一个是我的朋友涵涵。那时的我笑得还很腼腆。

  小时候我性格很内向,不敢主动和别人说话。妈妈为了让我克服这一点,总是想方设法地锻炼我。那天,妈妈叫我和涵涵打招呼,并且邀请她一起出去玩。那时我和涵涵还不是多么熟悉,所以这对内向的我而言是个挺大的挑战。但当我吞吞吐吐的提出邀请时,涵涵却很高兴的答应了,我所有的疑虑与担心便都烟消云散了。

  我不禁为自己竖起大拇指了!

  小学的照片——获奖证书

  照片上,我捧着一本红亮亮的获奖证书,笑得很灿烂——我的作文获得了区二等奖!

  小学的时候,有过一次征文,班上没几个同学愿意参加。后来,老师找到我,问我愿不愿意写。我当时很犹豫,我虽然爱好文学,但是对自己的文章却总是缺乏信心,害怕自己写不好,给班级丢脸。但我最终还是参加了,在老师的悉心指导下完成了作文。获奖的那一刻,我是激动的。

  我禁不住为自己竖起大拇指了!

  中学的照片——十级通过

  照片上,我拉着小提琴,笑得优雅而自信。我通过了小提琴考级的最后一道关卡——十级。

  我是小学二年级开始学小提琴的,学了约有五六年。学琴期间,我有过欢笑、有过辛酸;获得过成功,也品味过失败;其间不止一次地想过放弃,却仍顽强地坚持了下来。当十级证书递到我手上时,我却格外平静。转身,取琴,舒缓的曲调流过我心间——我要做的,仍是坚持。

  成功与荣耀不会长伴,失败与挫折也会常来。但我们不能被消极颓废所左右,铭记那些使自己感到骄傲的时刻吧,继续为自己竖起大拇指,让自信的微笑永存!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇25

  我轻轻地点下“关机”,望着屏幕变黑,兴中无比畅快。又到了令人激动的星期六,可是今天的星期六,与往日不同。这次的期中考试,我的成绩是一落千丈,妈妈看来,这与电脑是密不可分的。

  “谁让你沉迷电脑游戏?自以为是,现在知道了吧,以后周末每天只能玩一小时的电脑。当然只限于读书、查资料,游戏,还是早早删了吧!”我想反抗,可又无赖。“我去查资料了。”我毫无兴致地打开电脑,抄起古诗意思来。

  “哦,我出去一会儿,查好了就把电脑关了,不要玩游戏。”妈妈说完,便一阵急促地下楼脚步声。我抄着繁琐的意思,眼睛却闪到了QQ上,那只企鹅多么可爱,两只眼睛如宝石般地发亮,充满渴望地望着我。“玩一会儿游戏应该没问题吧!”于是,我将古诗词页面抛到屏幕的最下方,那个失色地角落里,任凭它怎样跳动,闪出多么耀眼的示光,我也丝毫不理。

  正当我想输入密码时,手却疆住了……记得那次考试,教室一片死寂,连写字的声音也微笑无比,同学们如石像般一动不动愁眉紧锁,目不转睛,冷!紧张地气息教室的余温一丝一丝地抽干,不时有一线阳光照进来,可又被乌云毫不留情得遮住了。偶尔地一声鸟叫教室里有丝生机,接着又是沉寂。我坐在角落里,盯着这道题出神。这题三分啊,怎么这么难,我绞尽脑汁,用尽所有的办法也拿这道题无可奈何。

  它就好像大山立在那,挡在我前进的路上,我不禁打了个寒颤。在看看手表,什么?五分钟,这可怎么办?不如……不行……一个班干部怎么能做出可耻的行为来。这时,老师被另一个老师叫了出去,“这题怎么做啊?”“啊,简单……”最终,那满分的诱惑占了上风,我以迅雷之势“借鉴”到答案。老师进来了,一切又归于平淡,可有谁知道,这看似平静的海平面下,有一阵海浪正翻滚着,咆哮着……卷子下来了,全班只有一个“100”。

  我望着那“100”,那数字下鲜红的笑脸,充满着嘲笑、讽刺,深深地印在我的脑海里,刺痛着我的心。我的到的仅仅是一个毫无意义的“100”,但我失去的却比这得到的更多,更贵,更重,更无法补偿……我停了下来,毅然关闭了“QQ”,犯过一次错,怎么能有第二次?打开角落的那个网页,一个长方形身躯配上一顶蓝色的帽子,活泼的汉字不停地跳动,多么可爱呦,我又抄起意思来。抄好后,轻点“关闭”,此时的屏幕比《蒙娜丽莎》还有销魂,那“哒——”的关机声,比贝多芬的《月光》还要柔和优美……我坐在那里,不禁为自己竖起大拇指,凭着自制力,我战胜了诱惑。这次,我失去的回来了,多么耀眼、美丽、高高的矗立在我的心中……

  为自己竖起大拇指初一作文 篇26

  我戴着手套,双手都是泡沫,一双略有肥胖但却灵活的小手在一个个满是汤汁或菜叶的碗里飞来飞去,还不是用手背抹抹脑门上细密的汗珠。你没有看错,那个成天懒洋洋的我,此时居然在洗碗,你问我为什么洗碗?当然是因为做错了坏事,来将功补过啊。但是,细心的你还是发现了,我的脸上却有一种如负释重的微笑。

  事情还要从两天前说起。那年我刚上三年级,放学回家后,满头大汗,早已迫不及待的把外套和书包丢在沙发上。但我却有一个很不好的习惯:那就是要想投篮球一样把东西投到沙发上。当我发好力准备“投”书包时,不知是使错了力气还是怎么样的,只听“碰!”的一声,书包居然阴差阳错的撞到了爷爷平日最疼爱的花瓶上。花瓶就像一个不倒翁一样转了几圈,便无辜的掉在了地上,瞬间变成了一堆碎片。我呆住了,傻傻的站在原地,等反应过来后,如做贼似的捧起碎片,把它们藏在了床底下。等清除了“证据”,我仍紧张的大气也不敢出,猫着腰躲在房间里写作业。

  爷爷不一会儿就回来了,谢天谢地,他好像并没有发现刚刚发生在客厅里的“惨案”。我不由长呼了一口气。但愿这件事能一直隐瞒下去。我想。但是好景不长,吃过晚饭后,爷爷突然问道:“奇怪,我放在这的花瓶呢?”这句话使我差点把刚送进嘴里的汤给吐出来,惊出一身冷汗。我的心砰砰直跳,连忙说:“兴许是放到哪里了吧。”爷爷在柜子里不停翻找,当看到她忙碌的背影时,心中不禁有些惭愧。

  花瓶最终还是没有被找到。

  第二天,趁爷爷不在时,我连忙把碎片拿出来,想把它拼好,可不管我怎么努力,都像是可笑而又无用的挣扎。我记得快掉出眼泪了,可又能怎么办呢?从那以后,每当我看爷爷的眼睛时,总是红着脸慌忙地躲开,食不下咽,夜不能寐,消瘦了许多。母亲都急得团团转,却不知我此时心事重重。

  一直把秘密藏到了晚上,我才知道这都是无用功。反复思索了好久后,终于含着泪到爷爷那儿去认错,当我几乎快哭出来时,爷爷却欣慰一笑:“知错能改,就是好孩子!”

  虽然得到了爷爷的原谅,但父亲还是要求让我洗半个月的碗,可不知为何,再累的活儿,做时也感到了无限的快乐。因为那一刻,我真为自己感到自豪!

  在过去的岁月里,有谁不曾犯过错?可在这些错误的背后,都会有一个让你为之竖起大拇指的孩子啊。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇27

  人生仿佛一部电影,打开只属于我的这部,强烈的光亮照耀着我。这部电影中记录着我经历的风雨和遇过的彩虹。其中,令我终身难忘的,便是我为自己竖起大拇指的那一刹那!

  以前,我是个胆怯、不善于表达的女孩,虽然琴棋书画样样精通,但真正到了自我展示的时候,脸总会胀得通红,眼睛不敢正视前方。幼儿园的时候,每到“六一”节,幼儿园便会举行各种活动,唱歌、跳舞等好多比赛我都不敢参加。我注定只能当一个躲在角落里的倾听者,注定将自己的掌声、大拇指全部给予别人。不是我不想,而是不敢,因为我只要一上台,面对观众,甚至是一个人,也会结巴。

  昔日幼小的我可以胆小,可以不管不顾,因为我还小。而现在,我将要踏上六年级的学习旅程,我不再是那个懵懂的女孩,我已经长大!我要尽情释放我的光芒,我要听到别人为我喝彩!

  又一个“六一“儿童节快到了,我大胆地报名参加了跳舞,而且是独舞。随着时间一天天逼近,我开始后悔当初的决定,但已成定局,不容更改。我走上了舞台开始表演,在观众的喝彩声中,我一个踉跄跌倒了,台下一阵哄笑,泪水顿时沾湿了我的衣襟,在恍惚间,耳边响起了一句话:事常与人违,事总在人为。于是,我迅速爬起来,在观众们惊讶的眼神中,我继续着我的舞蹈。开始还是有点紧张,舞蹈动作僵硬,表情凝重,节拍总是跟不上,渐渐地,我越来越放松,随着美妙的音乐,我舞姿优美,收放自如。我感受到了前所未有的喜悦,也体会到了展示自我并不是一件困难的事情。我的动作越来越轻盈,仿佛风儿一吹,便会飞起来。脑海中转瞬间浮现了我为别人喝彩的场景,于是,我一个潇洒的俯身动作,完美收场。

  “啪啪啪”,听,掌声,我听见了掌声,这是为我鼓的吗?我看见了台下父母欣慰的笑容,老师赞赏的目光,同学羡慕的眼神。同学们也像我以前一样,伸出大拇指,发出阵阵喝彩。

  我发现有一股暖流包围着我,我不由自主地又一次竖起了大拇指,但与众不同的是,这次是给自己的。我笑了,笑得是那么甜,那么自信。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇28

  时间的纽带越拉越长,它在不停转动,它在急迫地拉我向前,但是那个给我信心让我在上面精彩奔跑的人,那句让我重新站立起的一句话,我犹然记得。

  小学的时候,我对于回答问题这种事总是“不屑一顾”,好吧,准确地来说,我不喜欢回答问题。老师上课经常提问我们,别的同学都争先恐后地把手伸到天花板,好让老师注意到他们的手,我却总是怏怏地趴在桌子上,故意忽视老师说的任何话,例如“大家积极回答问题”“不会也不要紧啊”的话,好像那些话就是指着我特意给我说的。至于我为什么不爱回答问题呢,其实并不是不会,而是害怕。万一我站起来之后答错了,那岂不是一个大笑话。我也挺佩服那些答错了也能一笑了之的人,我却总是把这种事牢牢地记在心里,渐渐地,举手回答问题就是我的一个大忌。老师也好像明白似的,从不提问我。

  有一次,老师提问了一个难度有些大的问题,我“理所应当”地没有举手,仍是把头趴到桌子上——逃避老师视线的一贯做法。可是,当我听到老师叫我的名的时候,我彻底地震惊了,老师叫我名字的声音在我耳边绕来绕去,我麻木地站起身,紧张和迷茫的感觉像炸开一样在我身体里蔓延着。我开始憋红着脸急促地编织着答案,可是脑袋里像一团乱麻,怎么也理顺不清了。最终,我还是把我认为最有可能的那个答案说了出来,老师对我笑了笑,那个笑让我微微站直了身子,可是我还在不停地颤抖。对了吧,应该对了吧……老师的声音从我耳边机械地响起:“这个答案很准确,但你为什么不举手呢?”这句话轰得在我耳边炸开,对了,我说的答案是对的。我当时双腿发软,嘴唇发抖,也不知道该怎么回答老师后半句提出的问题,面红耳赤地站在那,我当时应该是怎样滑稽的一个形象啊!老师终于让我坐了,我感觉到其他人传来的目光,我长舒一口气,慢慢调整急促的心跳。这堂课,我过得恍恍惚惚。

  下课后,课代表跟我说,老师让我去她办公室一趟,我平缓的心“怦”一下又开始乱跳起来,我从教室出去,缓慢地走向办公室。安静的走廊像一条漫长的时光隧道,只有尽头有一扇窗,透过熹微的灰白色的光,我在走廊上悄声小心地走着,想象着老师一会儿会对我说什么。推门而入,老师面带微笑地看着我,我紧张地挑了挑嘴角,也轻轻地笑了笑。老师招呼我过去,问我:“上课的时候,你的回答其实很准确,但是你为什么不举手呢?”我低头看着光轻轻照射出的自己晦暗的影子,悄声说了句:“不敢。”原本准备接受老师劈头盖脸的指责,老师却只对我说:“只要心中有答案就说,不怕错,有自己的思想就是很棒的一件事了,勇敢起来交流,没什么害怕和丢人的,要给自己竖起大拇指。”说着她对我竖起了大拇指,我对着那个大拇指开心地笑起来,老师说:“这个为自己竖起的大拇指,代表自信。”这句话悄悄地被我记在心里,仿佛和老师柔和的声音混在一起,刻在我的脑海里,不能害怕,要往前试一试,带着为自己竖起的大拇指。

  虽然我现在有时候还是不会举手,但是,我会努力,会尝试,会带着我的大拇指,勇敢说出我要说的,勇敢去做我会做的。

  为自己竖起大拇指初一作文 篇29

  手有五指,手指有长有短,最边的叫大拇指,它代表一些好的事物。

  ——题记

  人的一生并非平原纵马,也并非一帆风顺,总要遇到困难,总要面对失败,在这时就要自己竖起大拇指。

  当然,我也不例外,当我面对困难与失败时,我会——为自己竖起大拇指。

  记得有一次,学校安排一项新作业:每人做一个科技小制作。我思来想去,绞尽脑汁,终于决定做一个小台灯。

  说干就干,我拆了废台灯,取下开关和弹簧管作为基本原料。然后用剪刀剪了一节电线,把三个纸盒粘在一起,在纸盒上戳了一个小洞,把弹簧管插了进去,盒子里装上石头,再把导线从弹簧管理通过去,接通后,再安上开关。我之所以那么熟练,是因为爸爸已示范数次,更重要的是“我为自己竖起了大拇指”。此时此刻,我顿时信心满满,并眉开眼笑,可这种心情仅仅保持了几分钟就“不翼而飞”了。我接好灯泡后,这灯泡似乎是故意与我作对,硬是不亮,一连几次,都没有成功,我的心情由“晴天”转到“阴天”。

  正当我要放弃时,一种信念不停在我周围打转。它是什么?原来这种信念是“不要气馁,不要放弃,相信自己”。我的心情稍微好转了些,并鼓起勇气,迎接挑战,继续为自己竖起大拇指……

  那次,我明白了:世界上没有什么困难是克服不了的,只要你有钢铁般的意志,最重要的是——为自己竖起大拇指。

  为自己竖起大拇指,会使你在困难的面前趾高气扬,让它在你的面前迎刃而解。为自己竖起大拇指,它会激励着你在人生道路上超越自我!

  手指各有所长所短,可拇指的作用往往是十分重要的。

  ——后记

  为自己竖起大拇指初一作文 篇30

  人生在世,总会遇到这样或那样的挫折,但你懂得知难而进,努力向前的话,那你就成功了一半了。在那一次,我做到了,不得不为自己竖起大拇指啊!

  还记得,去年的九月,就在空气中都弥漫着一股炎热的气息时我迎来了人生中的第一次军训,也是人生中不可或缺的考验。

  烈日下,我们像路边的灯杆一样,挺立的站着,任由着汗水流过我们幼嫩的脸颊,任由我们白花花的皮肤被晒得像碳一样黑。我有埋怨过,我有无奈过,我有彷徨过,甚至想过放弃,但我都不想被挫折压倒,所以,在感觉自己快坚持不下去的时候,就看看旁边的人,看着同学们都还在坚持,并用意念告诉自己:不要输给别人,更不要输给自己,再坚持一下,再坚持一下,很快就可以了,要相信自己!加油!

  或许就是这种意志力和这份坚持吧,使我完完整整的走过了这次军训,虽然没有拿到标兵,但我没有请过一次假,没有输给自己,也没有给自己留下遗憾,也很值得为自己竖起一个大拇指了!

  老师们常说:“一分耕耘一分收获。”现在想想,说得真没错。在军训中,虽然很累,很苦,但那一切都是值得的,你要记住,它和你的收获是成正比的,甚至是1+1=3了!

  军训,它不仅是我们学会了坚持,团结,得到了真挚的友情,而且成功渡过军训后时,为自己竖起大拇指的那一刻,这就不仅仅只是一个简单的动作了,里面包含了太多的汗水了,还有自豪,以及对自己战胜困难后的肯定啊!

  为自己竖起大拇指初一作文 篇31

  帮助他人,不仅仅给他人带来快乐,也会给自己带来快乐。帮助他人,不求名利,过程最重要,在关键时刻,伸出援手,为他人奉献出一份力量。

  暑假的一天,无聊的我趴在窗台上,看着外面空荡荡的马路。今天路上的行人跟汽车出奇的少,路边的杨树叶被这热毒的大太阳烤的无精打采的低垂着,天气预报预告今天的最高温度三十九度。

  马路边,有个