【精华】校园四季作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的校园四季作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园四季作文 篇1

  我在东风西路小学上学,那里一年四季都洋溢着我们的欢声笑语。

  春天,我们脱下厚厚的棉袄,兴高采烈地去上学,正所谓“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我和同学们上课时认真听课,我们积极举手发言,琅琅书声传遍校园里的每个角落。

  夏天到了,太阳火辣辣的,可校园里的小树却不肯屈服在这耀眼的阳光中,小树都不肯屈服,自然,我们这群小学生也不肯屈服啦!在体育课时,我们的汗水像雨一般哗啦啦地落了下来,可我们依然坚持跑步,不肯向太阳“低头折节”。

  秋天,正是丰收之时,满树的果实,就像我们的劳动成果。我们聚在一起讨论在校园里收获了什么,学到了什么。

  冬天,小树还是那么翠绿,可我却长大了不少,但依然玩性不改。在课间休息时我们玩”踩脚、枪战......,玩得不亦乐乎。最好玩的是一个叫唱歌传球的游戏,我们一起唱歌,当歌声停下来时,球如果在你手上,哈哈,你完蛋了,要“奖励的哦”:就是表演一个节目。虽然冬天十分寒冷,但我们的欢笑声让校园焕然一新,如春天般温暖。

  这就是我们喜爱的校园,是它在春夏秋冬为我们带来无限的欢乐。

校园四季作文 篇2

  我的校园——全州三中。最然小了点,但蕴藏着美丽;虽然不怎么出名,但有着自己独特的风景。它随着四季,更换着各具风格的衣服,把我们抱在怀里,献给我们最美的风景。

  春天,校园在沉睡了一冬之后,随着阵阵春雨焕发出活力,伴着丝丝春风散发出魅力。你看,迈入校园,眼前一排墨绿中夹着嫩黄的香樟树,精神抖擞。嫩黄的叶儿还夹杂着几滴晶莹的水珠,不知是为春天的到来感动的泪水,还是努力生长的艰辛的泪水?啊可,她和我们一样,在春光中,努力地吮吸,努力的成长!继续向校园深处走去,一阵花香飘来,寻香望去,那点点金色什么?近看,原来它们是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花,拥挤在一条条青藤上,一簇一簇的,随风摇摆。仿佛在争着呐喊:“春来了,春来了,大家努力学习吧!”有着这么活力四溢的风景线,怎么不能激起大家的学习劲呢?

  当叶儿都染绿的时候,夏天来了!每棵树上的叶子,仿佛上了一层蜡似的,在阳光下闪闪发光,量得耀眼!伫立树下,全然没有热浪席卷的燥热,因为那浓密的枝叶,如华盖,如滤筛,滤下来的全是阳光的清新。一阵风吹来,草儿的芬芳在鼻子边缭绕,地上的光斑亲情的划来划去,好像在招手,又像在欢快的跳跃。虽然这是多么热情的季节,但校园中还有一份清新,一份芬芳,一点浪漫。

  酷暑消散的时候,秋天来了。幽蓝的天空纯洁而悠远,几朵白云悠闲地漫步。此时的校园,沉浸在浓郁的桂花香中,仍然翠绿的桂花树上缀上了繁星般的桂花。好不热闹,这里一丛,那儿一簇,它们还带着些许羞涩,在繁茂的树叶后时隐时现。但这缕缕香味中,带着丝怀念——有一个学年过去了,过去学习的辛酸快乐,浓缩在这久久不散的香味中,成为永恒。

  当北风呼啸的时候,冬天来了!在这个冷酷的季节,阴暗是他的标志,寒冷是它的性格。但在校园中,依然拥有多彩与活力。香樟树换上了一套迷你装,红的、黄的、褐的、绿的树叶如同花儿般多彩,几阵寒风吹来,他抖动着迷你装,跳起舞来。而桂花树,则以一副坚忍不拔的面孔展现给我们。苍绿的叶子沉淀着刚毅,孕育着希望,深灰的树干饱含着坚强,展现着岁月。它是一位战士,给以我们希望,坚强的御寒冬战斗。

  校园的四季,是多姿多彩的,让我们看了黄花赏绿叶,赏了绿叶品秋花。伴随着我们在学习中冲浪,在生活中成长。

校园四季作文 篇3

  校园的四季是时间的流转,校园的四季是美景的转盘。春天,花儿会闹;夏天,鸟儿会唱;秋天,风儿会笑;冬天,雪花会跳。

  当第一缕春风拂过校园,花儿们再也按捺不住一冬的沉寂,争先恐后地闹上了枝头。粉红如霞的碧桃,洁白如雪的海棠,花紫如霓的杜鹃,在枝头,在花丛,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨变成了绣花针,细细斜斜地扎在草地上,被挠醒了的小草,个个挺起了腰杆。春天的校园里到处弥漫着新生的味道……

  夏日的骄阳让校园有些困倦,可是鸟儿们总会唱起欢快的调调,你听!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫,伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮,它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉,它额头的皱纹里,藏着许多故事,夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。

  白露过后,秋意渐浓。秋风笑着,吹散了天空的云彩,吹落了一地的金黄,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校园里的石榴树早已挂满了小小的红灯笼,银杏果也调皮地纷纷从树上往下跳。我拾起一片秋叶夹进书里,秋天的校园里,我和它们一样有着收获的骄傲……

  冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚,树儿不摇了,花儿不闹了,阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是,雪花看不惯校园的单调,它们跳着、舞着,我们从操场追到长廊,热得脱掉了外套,却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下,美美地睡上一觉。

  春天,我们在校园里播下希望的种子;夏天,我们树荫下努力耕耘;秋天,我们收获累累的硕果;冬天,我们揣着满满的梦想,迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。

校园四季作文 篇4

  一年四季之中,各个地方都有不同景色,而我最喜欢的还是校园的四季。

  冬天,冬爷爷在吹着狂风,雪花落在校园里,操场上一片寂静,只能听见同学们的朗朗读书声。“铃铃铃”下课了,校园里顿时热闹起来。同学们一窝蜂的跑了出来,操场上玩耍、嬉戏。有的打雪仗,有的堆雪人还有的迎着风赛跑。雪姐姐看到我们玩的这么开心,她也想下来和我们一起分享快乐,但是她还要做自己的现在要做的工作—向人们播撒雪花。“铃铃铃”上课了,同学们都回了教室,操场上又安静了。

  冬天过后,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了大地。她唤醒了沉睡的花草树木,教会了燕子,叫醒了动物们,大地恢复了生机。在校园里,雨婆婆浇起了细雨,桃树、石榴树、海棠树的树枝上都开除了美丽的花朵。春姑娘把生机带到了人间。

  夏天,炎热的太阳炙烤着大地,桃树、石榴树、海棠树上的果实都成熟了,绿树成荫的校园真美呀!同学们在操场上有的打篮球,有的跳皮筋,还有的打沙包,玩得可开心了。风婆婆看到我们玩的这么开心生气了,立刻下起了倾盆大雨。同学们都跑回了教室里。

  秋天,校园就成了一片金色。树叶都枯黄了,同学们也都增加了衣服。校园中,地上堆满了树叶,教室、走廊中都弥漫着醋的味道,因为秋天开始消毒了。

  春夏秋冬,校园里的景色都是不一样的,但不论它怎么变幻,它都是我的母校,都是我的家!

  啊!我爱你,校园的四季!

校园四季作文 篇5

  我是二马路小学的学生,我们的校园一年四季都很美。

  春天,校园中操场上的积雪融化了,小草从土壤中探出头来,树木也抽出了新的枝条,一群群大雁也从南方飞回来,在天空中欢快的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”

  夏天,花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛,花坛中的花儿五颜六色,争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了,我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了,热死了!”

  秋天,树木渐渐变黄,校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来,地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯,踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响,我们在树下尽情的嬉戏,挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。

  冬天,花草被积雪压得抬不起头来,整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候,我们就可以在冰场上滑冰,尽情的享受着冬天的乐趣。

  我爱我的校园,更爱校园的四季,它春、夏、秋、冬伴我成长……

  老师点评:

  这篇写景的文章结构完整,首尾照应,情景交融。运用了比喻、拟人等修辞手法,充分展开了合理的想象,把校园四季的美一一呈现出来,字里行间流露出作者对校园的喜爱。

校园四季作文 篇6

  校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天枫红菊香,冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。

  春天,校园里百花齐放,小草从大地里钻出来,花儿开得更鲜艳,有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的`月季花……美丽极了。

  夏天,操场上那棵绿树成荫的杉树,虽然不像柳树的婀娜多姿,不像桃树那样会结果,也不像枫树那样的热情招待,但它可以给小朋友带来凉爽,真是太喜欢了!

  秋天,树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来,有的飘到了小朋友们的鼻子上,像在和他们玩游戏;有的飘到了地上,似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱;还有的飘到草地上,似乎想和小草媲美。

  冬天,大雪纷飞,雪覆盖了整个校园,孩子们有的在打雪丈,有的在滚雪球,还有的在堆雪人,玩得不亦乐乎。

  校园的四季真美啊!春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季!

校园四季作文 篇7

  我们的学校坐落在田安路,校园里一年四季景色迷人。

  春天,大地恢复了生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主。这里的“公主”可多啦!有山茶花,有五颜六色的桃花……它们像赶集似的竞相开放,好不热闹。小燕子也赶来凑热闹,它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给这些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飞进桃花采蜜,还不停地叫,似乎在说:“今天收获真不错!”如果站在远处,我想会使人想到是一幅生机盎然的画卷。

  夏天,烈日当空,教室里传来同学们琅琅的读书声,尽管酷烈的太阳射进教室里,可同学们仍专心地听老师讲课,不一会儿,同学们个个都大汗淋漓。这时,下课铃“叮铃铃”地响起来,同学们个个飞奔出了教室,在操场上尽情地玩耍,操场上似乎成了人的海洋。风伯伯看见他们汗水直流的样子,不时地吹起一丝丝凉风。学校的树木在这炎热的夏天长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。在夏哥哥的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,瞧,它在向我们招手呢!

  秋天,整个校园变成了金色的海洋。落叶在校园里翩翩起舞,小花和小草的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服。这时,秋天的菊花和桂花开放了。上课了,整个校园显得更加安静,只听见风的声音和读书声,空气里弥漫着菊花的清香,形象里还夹杂着桂花的香味。一闻,让人心旷神怡。下课了,同学们有的在菊花旁转转,有的在桂花树下闻一闻,有的在扫着落叶。整个校园显得好不热闹!原来秋天的校园不输给春天啊!

  冬天,冬爷爷悄悄的来了。同学们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草和小花都没有做好应付冬爷爷的准备,所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花,它在这种环境下开放,这让我想起了一句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”而“霸主”最忠实的手下是榕树,它四季常青,“身子”挺拔,像一个为梅花站岗放哨的士兵。它那垂下的“长发”,更成了孩子们玩耍的乐园。小鸟们都蜷缩在榕树上,不敢探出头来。没了小鸟的歌声,校园变得异常安静。冬天的校园呈现的生机也特别得美!

  我爱我的校园,更爱校园的四季!

校园四季作文 篇8

  我们校园的四季特美。

  春天来了,光秃秃的树干上长出了又小又绿的嫩芽,校园中的花争抢着谁更美了!有些花害羞的要命,在叶子后面;有些花含苞欲放,好像还不想放!还有些花争着开,我开了,你又开,一个个像放彩炮一样。

  春姑娘在校园真美。

  叮铃铃下课了,同学们带着快乐跑向操场,看!一些同学在跑道上比赛;有一些同学在足球场上踢球;还有一些同学在你追我赶。

  大树下和小竹林里也有同学,他们安静地看着书,有一些在用小树枝挖昆虫,挖个小洞,看看是不是虫洞,如果有小虫,那就会捣乱它们的巢穴。

  夏爷爷真好!

  秋天来了,桂花开了,小小的,金黄金黄的,藏了起来,让人找不到,可能闻到香味,同学们从教室就能闻到,香喷喷的。树上的叶子也落了,像一只只小蝴蝶,迎风飘扬。

  叶子堆满小路,叶子下是一个个炸弹银杏,同学们走过时都要小心翼翼,不然,脚底要臭了!

  呼寒风刮来了,雪从天上飘落下来,雪越积越厚。

  下课了,同学们跑向雪里,有一些人快乐地躺在雪里;有一些打起雪仗,有时一不小心误伤无辜;还有一些在堆雪人,同学们好开心!

  青竹,松树却在寒冬中继续生长,在茫茫雪傲然挺立。

  校园的四季真美。

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