【推荐】生活的课堂作文三篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的生活的课堂作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活的课堂作文 篇1

  有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容又丰富多彩,这本“书”就是--生活。

  那天,我做完作业。忽然发现我的学习桌上非常乱,我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干,我先拿来一块非常干净的抹布,把学习桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后,就来清理学习桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术,只能自己动手弄了。我先把所有的书搬到床上,累得我满头大汗,然后把那里擦得一尘不染,一块干净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球,咳,真是万事“经历”难啊!过了约20分钟,那一大摞书终于被我搞定了。

  这件事使我明白了,无论做什么事都要付出艰辛,只要持之以恒,坚持不懈,没有战胜不了的困难。

  “生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。

生活的课堂作文 篇2

  生活是我最好的课堂 我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习,融会贯通也就是把自己在非课堂中所学习到的知识融合到课本中,使我们在潜移默化中掌握更多的知识。特别是“语文”这门功课,让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的,它让我的学习起更加的轻松和有趣,使我对知识的吸收更加全面和透彻。我们的生活,学习,娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便,我们理所当然要好好学习,好好消化。语文是我们的母语,既然是母语,知识又怎么能仅仅限于课本呢?

  课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史,还有社会,科学,而这些出现在语文卷上的课外题,当然不会出现在别的科目的课本上,这就是考察你在生活中积累的知识量了,这些知道不不仅来自课本,也来自我们生活的方方面面。比如看课外书,看电视,看报纸杂志,与人交谈,做游戏,出门旅游,都对自己学习成长有益。有一次,我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自己的好奇心,打开全文,发现是成都的一个中学,社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字,我一想,要是让我考多好啊,因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的综艺节目。

  还有,曾经在阅读中,有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读,后来在我喜欢的一首歌曲中有这个字,我学会了这歌,这个字也自然知道怎么读了。有了知识,一定要把知识汇聚起来,这样才会有强大的“力量”。可是,知道虽然掌握了,时间长了会忘呀,但是我想,如果在乐趣中记忆,我想知识的保存就简单多了。有了好的方法,学习自然不用愁了。有些同学不是不想学,而是不会学,学了等于白学,既然是白学,那何必还要浪费时间呢?其实,只要你把学习当做一种快乐的'事情,那样自然会有好的方法,自然也就能学好,是因为想学才会学,我们只有“乐学”才会“勤学”。

  所以“乐学”就是提高成绩方法,提高成绩的秘诀。我所说的这些,都不是被动的学习,可却令我受益匪浅,让我知道哩怎样在生活中学习,快乐的学习,让我学会了融会贯通。

生活的课堂作文 篇3

  去年我刚刚搬进新家,一开始坐车的时候,我学到了很多课堂上学不到的东西。

  我迈着沉重的步伐走到车站,此时,天色已暗了下来,路上的行人也多了起来,我一个人在站台等了很久,一辆“59”路公交车才缓缓开来。车行了很久,我看看周围景物一下呆住了,59路不是该从后宰门那走的吗,怎么走到夫子庙了,我赶紧下了车,望着望去的那辆58路我全明白了。幸好这里离93路公交车站不远,我走了十分钟就到了。我捏着全身上下仅剩的两元钱上了车,很想打个电话给爸爸,可惜手机没带。我把身子倚在栏杆上,希望从中寻找一点温暖。车行到月牙湖这站的时候,我不小心被别人推了一下,跟着别人一起“下’了车。我的心几乎绝望了。明亮的路灯,川流不息的车子,这些对我都没用,我能靠的只有自己,爸爸是不会知道我在这里的。我把冰冷的手插进了口袋,昂起头,迈开脚,重新燃起了希望,我相信自己可以做到,这对我不算什么。我独自在美丽的月牙湖畔奔跑着,脸上扬起一抹恬静的微笑。

  这对平日里受到太多关爱的我,这是一次不平凡的体验,我更加自信了,学会了自己克服困难,不再去依靠别人。