生动作文

生动作文十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的生动作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生动作文 篇1

　　今天，我和妈妈一起兴致勃勃地来到了梦想中的常州春秋野生动物园。

　　一进园门，只见一座雄伟的假山耸立在我们面前，是那么的壮丽，那么典雅！不远处有个代步站，我和妈妈急急忙忙跑了过去，挑选了一辆“小型旅游观光车”。我兴高采烈地驾驶着这两小车出发啦。

　　我们先来到了老虎馆和狼馆，一上楼梯我看到了一间爱心喂食房，妈妈说：要不要喂一个呀？”我说当然好啊！”我们选择了一份新鲜的鸡肉喂老狼，我胆战心惊地将食物抛向馆中，只见它迅速地消灭了这顿美食。随后我们来到了马戏棚，我看见了一直身穿龙袍下穿叶裙的“妖怪”，走近一看多像一个孙悟空呀！一会儿出现了八个长的奇形“怪物”一拥而上，我想这不会是葫芦娃把！定睛一看原来是蛇，真是变化莫测呀！

　　我们还来到长颈鹿馆，只见牌面上写着“动物王国里的美男子”，这话可把我乐坏了，想不到它也有这样的美名。我上前询问工作人员要了一根树枝，走到台前。长颈鹿二话没说，一下子就把这根树枝吃掉了。看着它那副馋嘴样儿，我忍不住哈哈大笑。这时妈妈拉住了我前行的脚步，我恋恋不舍地走出了园门。心想：没事，下次我还要来。

生动作文 篇2

　　盼望已久的国庆节终于到来了，梦寐以求的愿望就要实现了。

　　早晨我们早早的出发了。经过三个小时的旅途颠簸，终于到了碧峰峡。我们坐上观光车，汽车在枝叶茂密的丛林间缓缓行驶，突然，车上有人尖叫道：“狮子，好大一头狮子！”我们顺着声音望去，远远看见了非洲狮王正带着它的儿女们出行呢！威武的雄狮长约三米，金色的鬃毛在阳光下闪闪发亮。毕竟是百兽之王，似乎人类在它的眼中不堪一击，因此，它傲慢地从车前走过，对满车惊讶而紧张的人们不屑一顾。观光车继续前进，突然，两个黑乎乎的东西映入了我的眼帘，仔细一看，是两只大黑熊正向我们走来，这时，观光车停了下来，一只大黑熊挡在了观光车前面，另一只大黑熊直起身，将爪子搭到车窗上，好奇地车内望去，张开血盆大口，我便看见了它那红红的舌头和白白的牙齿，从它嘴里呼出的热气直扑玻璃，此时，我心里一阵缩紧狂跳一头扎进了妈妈的怀里，妈妈说：“别怕！它们并无恶意，只是由于黑熊视力差，它们只是想看看这个会动的‘大盒子’里究竟有些什么东西。”黑熊对着我们大吼了一声，好象在说：“客人们，欢迎你们来到我家！”便下去了，挡路的那只黑熊也给我们“放行”了。从惊险刺激的猛兽区出来，下车就进入了温顺动物步行观光区我们看到了许多珍奇动物，如：梅花鹿、麋鹿（四不像）毫猪、娃娃鱼、海狮……以及各种鸟类等。

　　凶猛的动物在饲养员的培训也变得温顺可爱，成为了人类的朋友。让我们一起爱护这些动物，保护大自然吧！

生动作文 篇3

　　今天下午4点，正带着苗苗学完奥数回家，在小区门口看见一辆消防车。苗苗还在纳闷，“我没看到哪儿有失火呀？”，这时看见了我的同事在小区楼下的阳光喔门口。看到苗苗她很激动，“快上来看看，像你们这种好动的伢就应该看看，受受教育！”我们一起出去旅游过几次，对于苗苗的活动能量，她是相当的了解。说着，就把苗苗带上了阳光喔的2楼。后来我也跟上去看了看，原来一个和苗苗年龄相仿的小男孩手的中指卡到了课桌的小洞里，我看到的时候，已经是充血状态肿起了好大一截。卡住男孩手的是支撑课桌面板的一小块巴掌大的三角形铁片，铁片上有长条的`走马眼，粗细和孩子的手指差不多，男孩的手指就卡在了走马眼顶端的圆孔里。听周围的家长们说，原本这个孩子已经下课了，但是他不走，老师才发现原来是手卡住了，估计是上课不敢说，据说已经卡了大半节课了。因为手指肿得怎么也拿不出来，所以就叫了消防车。

　　消防员拿出了专业工具，不一会就切开了卡住孩子的铁片，手指总算是解放出来了。卡的时间不算太长，男孩的手指看上去没有太大的伤害，也算万幸。周围的家长们也逮住这个机会纷纷给自己的孩子上安全教育课，我也不会浪费这个活生生的事例。回家的路上我问苗苗：“你从这件事中吸取了什么教训？”“手脚不能乱摸乱放。”他回答。“还有呢？如果他手刚卡住就告诉老师，会不会肿的那狠呢？”“哦，遇到了困难及时求助。”在我的启发下苗苗又补充到。后来，我们又交流了一些，消防车不仅救火而且救援，如果遇到类似的手卡住了、脚夹住了、困在电梯里了等等，就应该打“119”寻求帮助。

　　好动是孩子的天性，特别是男孩子，希望这样亲眼看到的事例，能让他长长记性，避免发生这种危险地事情。

生动作文 篇4

　　叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响了，一场生动的语文课作文。这堂是语文课。

　　我非常喜欢上语文课，因为我们的语文戴老师总是把每一堂课，每一个生字都讲的很透彻很生动，所以我特别喜欢上语文课。

　　今天的语文课，老师带我们复习，明天学校要阶段考试，老师把比较难的生字又和我们说了一遍，当说到壮的时候，老师喊了一个同学配合表演了一下，老师告诉我们，壮的一边是士，她让同学伸直两只手臂，然后告诉我们横就是手臂，竖就是人的身体，底下的短横就是脚，小学二年级作文《一场生动的语文课作文》。我们全班同学听的都·聚精会神，津津有味。估计考试这个字是肯定不会有人错了。然后老师又讲了走廊的廊字，还有窟窿一词。每次上语文课我都感觉时间过得好快。不一会儿就下课了。

　　每天放学回家，我写好作业以后，妈妈总会让我把当天学的什么讲给她听，妈妈一边烧饭，一边听我讲上课的情景。我知道妈妈是想让我巩固一下学到的知识。为了让妈妈也能听的津津有味，我上课都细心的听，我知道，我在课堂上是个不爱回答问题的学生，妈妈要我一定要大胆的回答，这样也会让我更加自信。

　　我会好好学习，不会辜负妈妈和老师的期望。

生动作文 篇5

　　星期六下午，我、爸爸、妈妈和哥哥一起去野生动物园，我心里高兴的比吃了蜜蜂一样甜。

　　我们坐着爸爸开的车去野生动物园，我一路上一直很开心，到了野生动物园，我大叫到：“野生动物园，我来了！”

　　我们先去了鸟类区，我们看到了孔雀、麻雀和丹顶鹤，孔雀的嘴巴又尖又长，眼睛小小的，像两颗黑珍珠似的，它的羽毛是黄色的，尾巴五彩缤纷，有蓝色、黄色、红色孔雀开屏的时候，像五颜六色的大扇子，美丽极了。麻雀的颜色是灰色的，它还经常去给其它的树治病呢！丹顶鹤使了一个“金鸡独立”站在那里睡觉，它头顶上有一个红色的“小帽子”它身上的颜色是白色的，如果天上像雪、棉絮、棉花糖一样白，恨不得让人们咬一口了！

　　我们又来到了食草区，我们在这里看到了长颈鹿、猴子、大象和斑马，长颈鹿在吃树上的嫩叶，还好别的食草动物不能吃到，否则树上的叶子早就没了。猴子在树上悠闲的啃着苹果，吃完了才注意到我们，它三下两下的就爬上了树，“如果我的身手也像它一样好就行了。”我心里想到，树上的猴子来了个“倒挂金钓”好奇望着我们。斑马嘴里吃着草，警惕着四周。大象在小湖旁用鼻子吸了一些水，向自己身上喷去。

　　最后，我们来到了食肉区，那里有强壮的熊、凶猛的狮子和老虎。一只熊用手指着另一只熊，好像在说：“就像还想打过我？”另一只熊头上冒起火了，向另一只熊扑去，狮子在懒洋洋的晒太阳，没有一只动物去打扰它。老虎在捉小兔子，嘴里还说：“我要吃了你！”小兔子在拼命的逃掉老虎的捕杀。

　　我们临走的时候，我对着野生动物园说：“野生动物园，我一定还会回来的。”这次我不仅玩了，还学到了许多东西。

生动作文 篇6

　　每当谈起动物园时，我就会想起那天在广州长隆动物园游玩的情景。

　　一进入动物园大门，首先映入眼帘的是单腿站立的，好大一群的火烈鸟。因为对它们不太感兴趣，我们看了几眼就在挤得水泄不通的围观人群中，看到了期待已久的老虎。

　　那里有一只白虎和三只东北虎。它们都穿着一身威风凛凛的“骑士”战衣，炯炯有神的眼中散发出阵阵威严。看到它们的时候，它们踏着铿锵有力的步伐向着池塘走去。不知道是正值喂食时间，还是到了表演节目时间，饲养员拿了个鸡腿吊在四五米高的树干上。看到摇来晃去的鸡腿，闻到那诱人的香味，四只老虎都虎视眈眈地盯着对方。它们都心怀鬼胎，都想独自吃掉那个鸡腿。就在那三只东北虎还没反应过来，白虎动了。只见一跃而起，身体迅速而轻盈地扑向鸡腿，血盆大口一张一合，鸡腿这样落入它的嘴中。随后它来了一个华丽的转身，落入池水中，激起了大量的浪花——即便是在玻璃外面，我们也无一不看得惊心动魄！

　　“啊！”对面女生一声突如其来的大叫，把我们引到了长颈鹿的地盘。 它身着土黄色带白色大圆点的衣裳，三四米长的脖子，腿长长的，走起路来有点像踩高跷似的，重心不稳，不是那么灵活。看到长颈鹿大大的眼睛不停眨呀眨，长长睫毛不停抖呀抖，好像在向我们抛媚眼似的，我就再忍不住了，也跑到卖动物食品的地方，给它买了一把它最爱吃的叶子。“诶！有叶子吃啦！”长颈鹿一看我手上的叶子，就屁颠屁颠地跟了过来，向我要吃的。我把草伸出去又收回来，收回来再伸出去。本想逗逗它的，没想到长颈鹿早就有了对策，趁我一个不注意就伸出长脖子，吐出长舌头，轻松地卷走了我手上的叶子……

　　去了广州的长隆动物园，可不能不看大熊猫。一开始，我还以为熊猫体型应该跟小猫小狗一般大小，结果看到它们的第一眼我就傻眼了——好一个大家伙！它们居然长得跟灰熊一样大！黑白相间的鬃毛覆盖在那只大熊猫身上，毛绒绒的，看起来特别舒服。环绕在小眼睛上的黑眼圈占了脸部好大一部分面积，就像带了墨镜似的，酷毙了！当时，那大熊猫正舒舒服服地躺在一块冰块上消夏。过了一会儿，可能有点饿了，它就缓缓地直起身，前肢先着地，然后慢慢悠悠地摇向那鲜美的竹子。一挨近竹子，它就迫不及待地抓上一把，一屁股坐在地上，用那粗壮的手臂，把竹子送进嘴里，津津有味地啃着……那憨态可掬地样子直惹得周围的人群发笑。

　　后来，我们还看了敏捷的松鼠，机灵的猴子，蛮狠的犀牛，懒洋洋的河马，五颜六色的蛇，体格庞大的大象等好多好多动物。里面品种丰富的动物，生动有趣的主题活动，不但让我大开眼界，更让我学到了不少跟动物有关的知识，真是受益匪浅，看了还想去看!

生动作文 篇7

　　今天，天气晴朗，小鸟在枝头上欢快的唱歌，一朵一朵的白云在天空中飘来飘去，小草和小花一起随着风在舞蹈。我怀着一颗激动的心起了床，洗漱完毕后，我们一家三口就岀发了。

　　在去坐车的路上，我既激动又担心。我担心什么呢?是因为我坐车时常常会晕车。

　　到了动物园，我和爸爸妈妈一起去看了火烈鸟。在火烈鸟生活的地方我看见了许许多多的火烈鸟。只见它们有的在嬉戏，有的在水池里捕鱼吃，还有的在树阴下乘呢!火烈鸟火红的羽毛真漂亮呀!

　　下一站,我们去了黑猩猩馆，在黑猩猩馆的门口的树阴下有着3位皮肤都黑黝黝的肯尼亚黑人，我们和肯尼亚黑人照了几张相片，就进入了黑猩猩馆。

　　在黑猩猩馆内，我发现了一只拥有黑色茸毛，手上拿着banana的黑猩猩，它看着手中的banana，很寂寞的样子，好像在思念远方的亲人似的。

　　……

　　我们还去了许许多多的地方。几乎把整个动物园都看完了。

　　今天真开心呀!

生动作文 篇8

　　上周三，储老师给我们上了一堂非常生动有趣的自然课——蚕宝宝，你是不是很好奇啊？让我来给你讲述一下吧；

　　蚕又名天虫，它由头、胸、腹三部分组成。身体两边有八个黑点，那是它的呼吸口。蚕从一龄蚕到五龄蚕的生长过程需要四次蜕皮，它在蜕皮期间不吃不喝，就爱懒洋洋的躺在桑叶里。蜕皮时先从头部开始，再到尾足慢慢的蜕去。走路时就像波浪一样慢吞吞地向前蠕动。吃东西时喜欢用前足抱着桑叶用嘴慢慢的咬，模样十分可爱。

　　蚕宝宝也是一种娇贵的动物，喂养它时特别要小心。每天需要给它添加新鲜干燥的桑叶，不能给它喂湿的桑叶，否则会死亡的。还有及时要给它清理蚕沙、桑叶渣，以及清除死去和生病的蚕以免病菌感染影响其他蚕宝宝的生长，注重要的一点是当蚕宝宝在蜕皮时千万不可以翻动它，否则它会死掉的。

　　蚕的全身都是宝，蚕茧可以做成蚕丝被。蚕蛹含有极高的蛋白质，可以做成美味的佳肴。而蚕沙和蚕蜕下的皮含有中药成份，可入药。

　　人们说：“春蚕到死丝方尽”。蚕把它的一切都献给了人类，给世界留下了一片华丽。我要学习蚕这种无私奉献的精神。听了我的讲述，你是否也爱上它了呢？

生动作文 篇9

　　今天下午，我们学校一年级四班的谢老师要给我们五班的同学上课，但不是在我们班教室里上课，而是在学校一楼的多功能教室。

　　开始上课了，谢老师走进教室，给我们讲课，还有许多其他的老师在教室后面听课，其中就有我们的语文蒲老师。我专心致志地听讲，谢老师请我回答问题，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。开始的时候我回答的声音小小的，一点都听不到，后来我的声音洪亮了起来，回答完问题后，大家的掌声比我说的都响亮。谢老师请我回答了六次问题，我可真开心！谢老师还请我在黑板上画出声音的波纹，我画对了。谢老师还用古时候的字考我们，我猜对了，那个字是：“碰”。古时候写的是这个：“”谁也没猜对，我猜对了。老师还给我们画了幅画，让我们把字贴到画上。

　　今天真开心，谢老师给我们上了一堂生动的课！出下，开始珍爱生命的第一天……

生动作文 篇10

　　今天早晨，阳光无情地向我们射来，把泥土烤成了金黄色，马路上原来精神百倍的花朵顿时蔫了下去，连只在夜里啼鸣的蝈蝈儿也出来对太阳评头论足了。

　　我一骨碌从床上起来，洗涮完毕，叫上我的好朋友王思聪就跳上爸爸的汽车驶向目的地——椒江青少年宫。一路上，我和王思聪就像一只小鸟叽叽喳喳地说个不停，不一会儿，青少年宫就映入了眼帘。

　　进了大门，一股凉气马上扑来，我们不管三七二十一就闯进了展览室，只见里面人山人海，热闹非凡。我迫不及待地钻了进去。穿过人海，往四周扫视，狼那高大的身躯就立刻映入我的视野。比起平时，狼那望而生畏的面孔全然荡然无存，取而代这的是一副呆滞的表情。只是眼睛警觉地观察着周围的一切，生怕被人逮住。

　　闯过一个狭小的缝隙，大耳猬的身影就在我面前闪动，瞧！它那大大的耳朵，小小的身体，豆大的眼睛，尖细的嘴巴，太可爱了。一直往前走，窗台上的针尾鸭就出现在我的面前，别看它豆大眼，扁平的嘴，那副傻样可逗着呢？

　　这次展览让我深深地体会到动物的稀多，真想再去一次。

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