光明初二作文

光明初二作文（通用71篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的光明初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　光明初二作文 篇1

　　幼时，总是很胆小，相信鬼神；不能离开父母，哪怕是分秒，咫尺。长大后，心中满满的亲情给予我一片光明，使黑夜的精髓不再是鬼神来临的时刻，而是光明来临前夕的荡心期。

　　你要是问我为什么，我要告诉你的，是因为我第一次等待光明前，母亲用那浓浓的亲情，为我逐散了那心头的阴霾。

　　那一夜，窗外雷雨交加，狂风大作，黑色的夜空不时地伴着轰鸣，裂开一道道明亮的口子，好似一个龇牙裂嘴的恶魔伴着速疾的风咆哮着发出“呜呜”的声音，煞是怕人。

　　我缩在妈妈的怀里，不住地颤抖，一声惊雷会更加加聚我不由自主地颤抖，我的一只小手紧紧捏着妈妈皱巴巴的衣角，另一只手则乖乖地放在妈妈温馨的大手手心里，此时的母亲是那样的伟大，那样的慈爱。

　　“叮铃铃，叮铃铃”的电话铃声在这风驰电掣的夜里更增加了几分诡异神秘。

　　“喂，噢——噢，那——我马上就过去。”我知道，又是哪个病人患了急症，妈妈必须去，因为在她心里的那座天秤上，永远都是往病人那边倾斜的。

　　“乖女儿，妈妈马上出去一趟，一会儿就回来。”妈妈面带愧疚和焦急。

　　“不”，我闪着惊恐的眼神，“我不让你去，我怕！”

　　母亲抿了抿嘴，对我说：“来，孩子，我问你太阳是什么时候升起的呢？”

　　“是黑夜以后。”虽然我不知道母亲问这个是什么意思，但我如实回答了。

　　“对了，只有可怕的黑夜过去，才会有黎明的到来，没有黑夜，就没有黎明，它们是并存的，可你为什么喜欢白天而不喜欢黑夜呢？你要永远记住，只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上，在期待中度过黑夜，你会突然发现——别有洞天。”

　　我深深地点了点头，再望向窗外时，雷雨依然，却已是大自然的另一处美——狂野之美。

　　光明初二作文 篇2

　　只有在黑暗里，光明才是那样耀眼。——题记

　　我蜷缩在角落，眼中的星星坠落，无神的眼眸，看向远方，我还对生命充满一丝希望。

　　就在远方，我看见恶灵在肆意摧残一个小孩。她害怕地蜷缩在角落，瑟瑟发抖。我用仅存着的意识，支撑着疲乏的身体，一步一步艰难地走向她。

　　其间，我倒下过，摔倒过，我觉得她遥不可及，想要放弃，但我不想让她变得和我一样，我站了起来，向她走去。

　　漫长的时间已过，我快接近她了，恶灵看见后，变成了我最爱的亲人们，低言：“放弃吧，放弃吧，你做不到了，放弃吧，留下吧！”随后又开始嘲笑于我。我把它们的嘲言抛之脑后，眼前就要触摸到了，它们又化身成恶鬼，把我拖住，它们摧残着我的身体，我的身体早已伤痕累累，但我已经习惯了。

　　她抬起头，我看见了，她在哭。她和我相貌一模一样，我摸了一下我的脸，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起来，我抱着她，她抱着我，她化作一道光，进入了我的身体。

　　那一刻，我觉得光好温暖，温柔，冰冷的心变得炽热，冰凉的身躯变得温暖，身上散发着光芒，一望无际的黑渊中一道光透过缝隙照向于我，光明给予我力量，化成我的翅膀，助我冲出黑暗，恶鬼也随之消失。

　　这些恶鬼，其实是我的心魔，战胜它，重获光明，穿过古建筑，得到升华，回归原处。

　　“恭喜你成功通过考验！”

　　我向后一看，朋友们都站在我的身后，我变得更加地坚定，这次考验让我知道，我不是一个人。

　　我回到原来的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界灿烂而又盛大，欢迎回家，世上又有那一个不经历低谷（黑暗）。

　　不要为一时的挫折，而选择放弃，结束自己的生命，生命很精彩，等着你去探索。

　　光明初二作文 篇3

　　在众多的良好品质中，诚实守信占有重要地位，你可以把你所拥有的金钱财富全部抛弃，唯独不能抛弃诚信。所以《礼记》说：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”因此，我对诚信有着特别的认识：“有诚必信，有信必诚。”自然而然，诚实守信也就成了我的一大特色。

　　正是这样，诚实守信一直激励着我前进。每次遇到抉择，我总是选择诚信，放弃虚伪。特别是那次考试的情景，直至现在仍然历历在目。那是二年级的一天，紧张的数学考试刚刚结束，大家津津乐道地谈论着答案。说着说着，我心头一颤——我把一道应用题落下了！我瘫坐在椅子上，又一次一百分与我擦街而过。一直等到发试卷时，我垂头丧气地把试卷摊开一看——啊！100分这是我的吗？对！就是我的！——原来老师比我还粗心，竟然没有发现我的错题！一颗五角星不费吹灰之力到手了！我激动地把试卷塞进书包，生怕别人拿去举报。但是让我万万没有想到的是，竟在我修改之前，爸爸随手拿起试卷一看，皱起了眉头：“这题怎么没做？这100分是哪来的？”我无奈之中讲出了事情的原委。爸爸疑惑不解：“你还没有对老师说吗？快去！”我摇摇头，撅起了嘴：“不行！好不容易得到的一百分，怎么能说丢就丢了呢？”爸爸语重心长地对我说：“这个一百分得来也是不光彩的，你有实力，下次再争取嘛！”我听了，有点委屈：“难道一颗五角星就这样泡汤了吗？”眼泪不知不觉流了下来。爸爸虽然没有说话，但是我感觉到一股怒气。我想了一夜，恍然大悟，在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气主动向老师承认错误。老师见了，不但没有扣我的五角星，而且还给了我第二颗五角星，为“诚实”记上了一功。

　　诚信就是财富，诚信就是动力，诚信就是一颗金子般的心！由于我表现突出，荣获宁波市“礼仪章”。就是这样，诚信让我的心灵送走了阴影，带来了光明。

　　光明初二作文 篇4

　　我看书写作业时，身子总是佝得很低，有时还爱躺在床上看书。爸爸妈妈对这一点很头疼，下决心要帮我改掉这个毛病。

　　这天，爸爸对我说：“我们来玩一个游戏吧，名叫找双眼。”我最爱玩游戏。“好呀！我们开始吧！”我迫不及待地说。“那好。规则是这样的，用黑布条蒙住你的双眼，让你在黑暗中生活二个小时。半途不可以中断，也不可以偷看，你能办到吗？这可是考验一个人毅力的游戏呀！可以办到就玩，办不到就不玩，明白吗？”我说：“早就明白了，我保证做得到，快开始吧！”我已等不及了。

　　游戏开始了，我的眼睛被蒙上了黑布条，四周顿时变得一片漆黑，只能听见风声、鸟鸣声、父母的交谈声。我感知着身边的一切，心想，即使没有眼睛，我也照样能生活。“爸爸，我知道你在哪儿！”我从沙发上站起来，试探着向爸爸走去。“爸爸，我会抓住你的！”奇怪，老爸怎么不吱声？我急于抓住爸爸，却越走越糊涂，明明在自己家里，却搞不清东南西北了。手脚有些不听使唤，“咚”的一声，我的头碰在了墙上。心里真不是个滋味，我想放弃算了，但一想起对爸爸的保证，我还是咬牙忍住了。妈妈心疼我，就说：“算了吧，别玩了！”爸爸却坚决反对：“不论大人还是小孩，都不可以言而无信，说到就要做到。”妈妈沉默了。我逞强地说：“谁说我做不到！”唉，只有靠自己了。我慢慢地前行，在黑暗中摸索。耳边没有了父母的声音，我陷入了无助与恐惧的境地。我心想，要是没有被蒙上双眼，干什么事情都轻轻松松。如果真的失去了双眼，我会怎么样……我被这个念头吓住了。直到这时，我才认识到了眼睛的重要，发现自己对光明是如此渴望，更发现了我对五彩世界深深的热爱。“我明白了，爸爸！”我扯下布条，光明重现。我要感谢爸爸让我玩这个游戏，使我懂得要珍惜光明世界。

　　从此，我对眼睛倍加爱护，再也不去做损害视力的事了

　　光明初二作文 篇5

　　充满创新性的人造光源带领我们脱离黑暗，走向光明。接下来，我们将一起去揭开人造光源发展史上的每一步创新，领略其中潜藏的智慧与奥秘！

　　“调皮”的朋友——蜡烛

　　古时候，当莘莘学子正寒窗苦读时，蜡烛出世了，它的出现是人造光源发展史上重要的创新。

　　腊月飘雪，北风呼啸，备考状元的学子们在寒风中点起了蜡烛。忽然，一阵寒风吹来，弱不禁风的蜡烛瞬间被吹灭了。再燃，再灭，反反复复……这何时是个头？用个最亲切的词来形容这个缺陷，只能是“调皮”了。

　　因此，不少发明家继续在蜡烛的基础上精心钻研，准备着划时代的创新。

　　发展与文明——电灯

　　人造光源发展史上重要的一步——电灯的出现，大大推动了人类的发展。增添气氛、减少隐患等等好处都使电灯成为人们生活中离不开的用品。然而电灯的设计缺陷也随时光的流逝被渐渐挖掘。

　　许多学生反映，在家中读书、学习时，头顶上眩目的灯光总是让他们感到眼睛酸涩，产生紧张感。人们发现，电灯不仅不节能，还容易导致精神疲劳，这真是十分可惜的一大缺陷！

　　发明家们继续探索着……

　　历史的见证——LED灯

　　不知经过多少岁月，人造光源发展史上迈出了历史性的一刻——LED灯的诞生！不过，LED灯凭什么成就这一刻呢？是因为它是现在人造光源发展史上最出色的一个“大作”。

　　LED灯完全不担心自己存在以前那般安全方面的原因，或是存在“多动症”。 LED不但比体积小，还比蜡烛高亮度、低热量。但这仅仅是LED的黄金一角，环保、坚固耐用等等优点与特点都让LED灯在人造光源家族中占得一席之地！

　　人造光源发展史上的一次次的创新、一步步的脚印，都是历史与时代的见证。这些具有划时代的特性都将引领照明行业展开又一次的创新，步入更加光明的时代！

　　光明初二作文 篇6

　　伴随着时光的流逝，已经走过了无数的路，但是，在经历的过程，伴随着我指引着我的还是永不磨灭的光明，使我不断地通向胜利的彼岸，到达自己希望的梦想之中。

　　小学的一次考试，给我受到了致命的打击，我彷佛进入到了深渊的洞中，怎么怕也爬不出来，给我盖上了乌黑的幕布，怎么躲也躲不开，我的成绩几乎划入了班级的倒数。因为祖父的去世，再加上考试的数落，我的心里有一团阴阴的乌云，从一个开朗的我，变的恐惧，我不敢与同行交流，甚至不看正视看一下老师我没有这样的勇气，我甚至认为同学们都讽刺嘲笑我，老师还没有原谅我，我到处得躲，到处的藏，希望别的同学看不见自己。

　　终于，日益的坏思想，不但没有让我的学习提高，而且是我的学习更加退步。我不再与朋友交谈，并疏远他们，我还嫉妒他们，嫉妒他们的学习成绩如此之高。放学的路上，陪伴着我的只有夕阳下我的影子，晚上独自一人坐在床头边痛苦地哭着。我不敢倾诉自己的苦衷，只能默默的承受着。

　　我身边的朋友们，他们也看出了我心中的孤独，凄凉。他们互相的找我谈话，并不断地约我出去玩。是想让我重新乐观起来。但是我依然拒绝，最后，朋友对我说：“人生如路，往往会遇到一个个大洞和磕磕绊绊的路段，但是，路的另一头优美的风景，只有坚持走路的人才会成功，我们给你一晚上考虑的时间，明天的太阳就是你重新挺起的脊梁。

　　第二天，我就很努力的去与朋友交流，沟通，一起学习合作，接下来的几天后，我惊奇的发现，似乎有一种力量在引我向前，因我走向光明。后来，我不断的努力着，是自己走出黑暗的阴影，“山重水复疑无路，啦花明又一村。”我又重新振作起来，我不断改变自己，成绩之至前五名，我成功，原来光明使多么美丽，多么迷人，这都是同学们为我铺出的一条光明大道……

　　一路走来，遇过太多的黑暗，但是黑暗过后，终究还是会出现光明，出现彩虹，伴你走向胜利的彼岸！

　　光明初二作文 篇7

　　那些可以轻轻给你温暖，让你在黑暗中突遇希望，甚至感动得热泪盈眶的，是光明！因为有光明，让我们的生活更美好。

　　陽光有一种明朗亲切的味道。

　　清晨的时候，它从那遥远的地方探出头来，不够急切也不够强烈，却是那般温馨的给郁郁的黑夜带来光亮，唤醒沉睡的眼睛。渐渐，它迎上枝头，不断向上，发出强烈刺目的光，普照大地。等到午后，它变得细小却清晰，拂过你耳边的碎发，抚摸斑驳的墙角，在街角起舞。黄昏，云烟氤氲，它自上漫开，任意洒下一束，仿佛是希望带来的色彩。不多时，它便消失了，这便是它一天中给我们留下的最后的美丽。

　　因为有光明，我们感受到了它用博大的心怀给予了我们同等的爱，陽光是伟大的。

　　烛光有一种简单深刻的味道。

　　只有在被黑暗笼罩的时刻，我们才能记起这有着巨大力量的光，有寂静无声的夜，有一闪一闪不断往上蹿的火苗，与宛若欲垂的泪珠的蜡水。同灯光相比，它是多么的微不足道，可是，它却是努力用自己的一生来发出光亮。蜡烛一点一点的消失，它似乎感觉不到痛苦，仿佛只有燃烧、发光，才是生命的最好演绎。它想要再亮一些，再多给别人一些帮助，最终，它短暂的一生，终结了。

　　因为有光明，我们在无边的黑夜感受到了最大的温暖与光亮。蜡烛是无私的。

　　萤火虫有种细小沉重的味道。

　　它们是微小的生物体，一到黑夜就忙碌地穿梭在树林里，发出难以辨认却真实存在的光。它们会聚在一起，一齐闪动着暗示着生命的光，仿佛是一条美妙绝伦的光河。它们飞过古色古香的老木屋，飞过年代久远的公园长椅，飞过呓呓轻语说着梦话的小孩……，它们就这样在每一个夜晚留下璀璨的身影，直到它们死去的一刻。

　　因为有光明，我们感受到了微小的身躯所爆发的强大光亮。萤火虫是绝美的。

　　在黑暗中，我踽踽前行，忽然抓住一丝光明，那是伟大的博爱，无私的奉献和绝美的生命。因为有光明，让我们的生活更美好。

　　光明初二作文 篇8

　　光明对于我来讲，它只是梦想，只是我追求的目标。

　　眼睛是心灵的窗户。打开这扇窗，你能看到蓝蓝的天空白白的云；打开这扇窗，你能看到小鸟在天空中蚂 蚁

　　土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。

　　那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

　　从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。

　　一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！

　　在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

　　光明初二作文 篇9

　　他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心；他是一首感人的歌，他的声音回荡在每个人的脑；他是一滴清澈的水，却滋润了整片大地。他就是雷锋叔叔。

　　雷锋叔叔虽然去世了，但他的行为却感动了无数的同胞，于是又涌现了一批又一批的新“雷锋”。而我们明德心天中学拍摄的微电影《延续的旋律》则再一次诠释了雷锋精神。

　　这部微电影的内容是：加拿大的留学生玛丽在一次钢琴比赛中意外失去了视觉，需要进行角膜移植手术，这让酷爱钢琴的玛丽受到了沉重的打击。而他的音乐老师任老师却被查出了胃癌晚期，但仍然坚持授课。最后依然将角膜捐献给了玛丽，使玛丽重见光明，继续演奏她心爱的《梁祝》。

　　任老师虽然去世了，但他的精神却会被我们永远铭记在心。任老师哪怕是确诊为胃癌了，也不愿意离开这个岗位一步，因为他舍不得这些孩子们，他还想再为这个社会贡献出自己的一份力。在最后，为了能让自己的学生继续编织梦想，他捐出了自己的眼角膜。这是多么伟大的精神呀！

　　不止是老师，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都能做出不平凡的贡献，只要你努力的方向是正确的，那么你就会有源源不断的动力，促使你前进。成功与否并不取决于物质条件，而是取决于你的道德修养。任何时候，雷锋乐于助人、爱岗敬业、积极进取的精神都是值得我们学习和发扬的。无论科技怎样发达，无论人们的生活方式怎么变化，无论国家相同与否，雷锋精神都会成为人类永恒的需要。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？这是雷锋日记中的一段话。而对于我们中学生来说，传承雷锋精神并非什么难事。在同学失意时的一个微笑；在他人摔倒时的一个搀扶；在他人口渴时递上一杯水……

　　雷锋精神是一盏灯，需要我们用爱心来点亮，照亮别人的同事也照亮了自己。让我们的爱心之灯越来越亮吧，给需要的人带来更多的希望与光明。

　　光明初二作文 篇10

　　“碰—碰，碰、碰碰碰”心跳逐渐加快，眼前一片黑暗，似乎象征着一趟旅程的终点，亦或是心灵的解脱。我缓缓的移动着早已僵硬的双脚，一步一步地走进无尽的黑暗中……

　　“嘿！”的一声将沉重的背包甩上肩头，脚步虽然晃了一下，却还是支撑住那令人安心的重量。面对眼前的漫漫长路，我只能暗自给自己打气，走在都市边缘的小路上，眼前绵亘的高山骄傲的挺立着，彷佛是城市的守门神。美景归美景，一想到自己不知道要翻过几座这样的山，心理立刻开始挣扎，最后，我踏出那局限我的小圈子，步入神秘而不可测的大自然中。

　　前几天都是靠着一股热血以及同伴的加油，而不停地往前冲，但就在第三天时，却发生了几乎动摇我的毅力的事—我起了颗水泡。正在经历“撞墙期”的我，怎么能忍受这样的痛苦，心中的火焰越来越小，越来越微弱。

　　隔天我一早起床，竟被眼前的美景给吓到目瞪口呆——在缕缕云雾中，隐约有着涓涓的戏水动着，最上端连进高耸入云的青山之中，远方传来的虫鸣鸟叫，正融合成一首激昂的交响乐，我彷佛置身于仙境中。“它在呼唤着我，我必须走下去，我想看到更多如此不凡的景致！”脑中不意外的冒出想法，也成为了支持我往前走的原动力。

　　坚定的眼神、自信的步伐，很难想象这是一个快放弃的人的写照，同伴的说说笑笑稀释了身体的痛楚，活力似乎源源不绝地涌出来。往后看，纯朴的农田之中，几名妇人举起双手、用微笑为我们注入能量；往前看“最后”一座山挡在眼前，但我们却以捕捉到，在山的另一边，家人们紧张却骄傲的心情。如此一座小山，对经过五天淬炼的我们来说，就像是一条马路的距离而已。此时，导引员突然告诉我们第二种越过山的方法……。

　　看着面前的山洞，实在漆黑的有些阴森，里头吹出的冷风让人从头凉到脚，但它是捷径，为了见到久违的家人，我深深吸一口气。

　　穿越黑暗，走进光明。

　　光明初二作文 篇11

　　爱，就像春天里的鲜花，散发着芳香；爱，就像痛苦中的一颗糖果，使我们感受到幸福；爱，就像黑暗中的一丝光明，给予我们希望。这世间的爱，我认为母爱是最温暖的。

　　那是一个秋天的晚上，我的同学过生日，我们几个小伙伴去看了电影，又在一起吃了饭。我们玩到九点半多的时候，我才发现我的手机不小心静音了。我拿起电话一看，竟然有这么多未接来电，全都是妈妈打来的。

　　看到这么多未接来电，我慌了，妈妈找不到我一定很着急，我便立即往家跑，我一边跑，一边给妈妈回电话。“您好，您所拨打的电话正在通话中，请稍候再拨。”我连续打了几个电话，依然没有听到妈妈的声音，终于，我放弃了打电话，更迅速地往家跑。

　　当我跑到小区里时，已经十点钟了，小区的路灯已经灭了，小区里住户们的灯也渐渐地暗了。我心里很忐忑，很害怕，心里想着：妈妈会不会训我？

　　风吹动着树叶，有的落下了，有的还在坚持，那落下的树叶十分凌乱，如同我的心一般。我放慢了脚步，我想快点到家，可又想晚点面对妈妈的训斥，心里纠结着、矛盾着。终于到了我家楼下，不经意间我发现，在这栋楼中只有一家依然亮着灯——我家。我突然不怕了，心里觉得很温暖，我急忙跑上了楼，终于回家了，迎接我的是妈妈的一张笑脸，我也不好意思的笑了，解释着为什么没有接到电话。妈妈并没有如我想象中那样训斥我，而是耐心的和我聊着：“女孩子不要出去玩太晚，回来的时候不安全，这一次我真的很着急，如果下次再和同学聚会，一定要早点回来，别让我着急。早点睡，明天还上课呢。”聊完，妈妈便回到了她的房间。

　　爱，带给我光明，让我感到温暖。其实我们每天都在享受这种光明和温暖，以至于有时我们忽略了。忽然有一天，我才会发现，原来有一盏充满爱的灯，一直在为我点亮。

　　光明初二作文 篇12

　　儿时的我对书，只看到满眼的图案，满眼的色彩，满眼的故事，依稀的记忆画面，显得那么飘渺虚无，在童真中寻找，在寻找中遗忘。如今的我，生命中闯入了一位“不速之客”，它伴随着我，黄昏尽头，在书与书的叠影中寻找自己的影子——嘴角荡漾开笑意，淡定而又恬悦，那是阅读带给我的快乐。在书里，我找到了理想。

　　书教会我做人的道理。那时候我年仅七岁，那个年纪我是在童话书的熏陶下成长的，尤其是看《安徒生童话》，为理想而献身——海的女儿她的一举一动，一颦一笑都让我震惊。海的女儿为了自己的理想不惜付出自己宝贵的生命，也就是这本童话书让我对人生有了另一番感受，人，并不能平平淡淡地过完一生，而要拥有理想，并且通过自己的努力让理想成为现实。

　　到现在我还对革命先烈抱有无限地敬佩。我清楚地记得四年级时我们读一篇课文《为中华之崛起而读书》，周恩来总理本和我们一样年少，可小小的他就立下了为中华之崛起而读书的理想，这个抱负或许在同龄人的眼中是那么的虚无，但周总理坚持着，他为革命所付出的正是源于他心中的理想。我的内心由此受了很大的触动，我看到了一个伟人最初出发时的朴素，真诚和善良。我，一个普通的女生，虽没有和伟人并肩的勇气，但读了课文后，有瞭望伟人项背的胆气，并暗暗地，也把为中华之崛起而读书作为自己一生的理想。我想，为自己的理想而努力，结果最终不管是成为泡影还是成功，总是甜美的。

　　喜欢顾城的诗，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。喜欢海子的诗，一座房子，面朝大海，春暖花开。喜欢屈原的诗，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。书中的这些诗句，让我的心，也插上了天使的翅膀，自由飞翔，即使折翼，也要努力的带着追求的理想，负伤而行。

　　我也愿做海的女儿，但是我，要做书的海洋的女儿，在书的海洋中徜徉，为中华之崛起而读书，努力寻找到心中的光明。

　　光明初二作文 篇13

　　休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。苏轼

　　我在亘古的旅途中行走，失意、误会接踵而至，如同长缨枪，挑碎我的旖旎梦想，又似无边的黑暗，吞噬着我心中的光明。

　　倚着月华斜射的清辉，翻开《苏东坡词集》，静静地教清风识字。未曾想因遇到了你，我学会了突破黑暗，寻觅光明。

　　你和我一样有着梦想，你梦想辅佐君王建一个太平天下。王安石变法，你对新法弊端直言指出，无奈触犯龙颜，又一场乌台诗案，他们将你从天子脚下富饶地一路贬至岭南深瘴荒凉州。贬谪途中，妻子王弗离世，初生小儿夭折，遥想十年前举案齐眉同庆登第之乐，再到十年后妻离子散黄土坟前一杯酒。我以为你会一蹶不振、肆意沉沦，但你却突破眼前无边黑暗，寻觅人世的光明，在黑暗之处开尽繁花。

　　人常叹贬谪之人如荒草，苏子笑一衰烟雨任平生；人常说岭南之地多深瘴，苏子乐不辞长作岭南人。当你被贬黄州，半夜未眠，与张怀民夜游承天寺，你爽朗地笑，这良辰美景，无吾两人欣赏岂不浪费？当你被贬密州，为政一方便造福一方，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。当你遥见白雪，感叹飞鸿踏雪，成败得失何足挂齿；当你栉杖沐雨，笑何妨吟啸且徐行；当你拄杖临江，笑小舟此逝，江海余生便可；当你远登超然台，言诗酒年华，不负韶光你就是这样，在颠沛流离的尘世间犹记清风明月，在无边黑暗中用乐观和坚强冲破困境的阻挡，寻觅光明，不忘梦想，活出自己的模样！

　　你对我说，青山不改，成败得失不足挂齿，纵然身陷无边黑暗，也要用乐观的心态和坚定的信念，突破黑暗，寻觅光明。如果此处没有光亮，也要闪耀自己独特的光芒，在黑暗之处开遍繁花。

　　合上书，希望已盈满胸怀，我看见黑暗的夜被光撕开了一道口子，裂缝里，透出光明。

　　我会带着你的启示，突破黑暗，寻觅光明，勇敢逐梦，双袖盈风笑对浮世，难凉热血不负韶华！

　　光明初二作文 篇14

　　每个人的一生只有一双眼睛，因此，我们要爱护我们的眼睛，才能获得永恒的光明。

　　有时我在想，如果我是一个盲童，我的生活将会怎么样？我曾这样猜想，如果我是一个盲童：我的父母一定会很担心我，到处给我找最好的医院，最好的医生，希望治好我的眼睛，让我重见光明；我的同学，那些富有爱心的同学，也一定会很担心我，想尽各种办法帮助我；但那些骄傲自大的人，一定会认为我是一个怪物，因而远离我，歧视我；社会上的一些好人、我的好邻居、亲戚他们也一定会帮助我们家，帮助我，关心我。这样的我从小就有一个伟大的梦想，好好生活，努力学习，自强不息；长大后，我要为盲人事业服务，帮助关心那些需要帮助的人，报答那些帮助过我的人；报恩社会，尽自己的一份力，替别人服务。

　　美国的海伦·凯勒小时候因一场疾病而导致幼小的海伦成为了一个盲童。小海伦自暴自弃，经常躲在角落里自己默默地哭，谁也不知道。直到家庭导师安妮·莎莉文小姐来到了小海伦身边，小海伦的性格越来越开朗。莎莉文小姐教小海伦读书、写字、说话……长大后，海伦竟然考上了著名的哈弗大学，这对一个盲人来说是不可思议的，这简直是一个奇迹。海伦·凯勒的一生都在为盲人服务，她的精神可嘉。

　　海伦·凯勒曾经说过：“黑暗将使人更加珍惜光明。”是啊！作为盲人对光明倍加珍惜。作为眼睛健康的我们与上面的盲人相比，真是愧疚难当。我们更应该珍惜光明。珍惜现在学习的大好时光，扎扎实实地学好科学文化知识。全身心地投入到学习中来，从小学好本领，长大才能报答党和国家对我们的养育之恩。才能担负建设现代化强大祖国的重任。爱我中华是我们每一个炎黄子孙应有的情感；没有真才实学怎么能奉献自己的一份爱呢？从现在开始，脚踏实地学习，不断积累自己的知识才能，明天才能把自己的爱奉献给伟大的祖国！

　　光明初二作文 篇15

　　通过上个星期我看电视才明白，中国有一千万左右的儿童是弱视儿童，其中大约有四百多万都是贫困家庭的孩子。我还听说要想治疗弱视，必须要用五千元，还要花四十天左右才可以，但是大家想一想那些贫困家庭的孩子怎么办呢？

　　有的弱视儿童什么都看得那么模糊。美丽的彩虹，看不到它的色彩；和谐的世界，看不到那种和谐的景象；美好的家园，看不到它的美好……看什么都是模糊的，我们这些拥有光明的人能够体会他们吗？

　　光明，有谁不想要呢？他们是不懂得拥有，还是本来就拥有不了呢？上帝为什么要这样惩罚他们呢？

　　虽然我们不是弱视儿童，但是当我们把眼睛稍微闭一些，看到任何东西也是模糊的时候，我们就知道光明的重要性，就能够体会他们那些弱视儿童的痛苦！

　　成龙在“童看奥运，共享光明”这个节目中就给大家讲了一个故事：有一个学生，每次她的作业本上都被老师写着批评她的话语。她的妈妈看到后就打她，她的身上都是伤痕。就在一天上体育课的时候，每一个同学都可以通过的项目，这个学生却没有通过，于是老师就在她的眼前晃了晃，发现了她看不见，这个学生知道了老师发现她看不到，就恳求老师说：“老师，不要跟我妈妈讲，我家穷，我不希望妈妈为我担心。我已经瞒了妈妈两年了！”

　　这个孩子为了不让妈妈担心自己的眼睛，挨了两年的打。多孝顺的孩子啊！可是她的妈妈却还瞒在鼓里。如果那个孩子得到了光明，她就不会被妈妈打了，可是这种事情有谁阻止得了呢？

　　但是，弱视儿童们，你们也不要太伤心了，现在在社会上、世界上还有许许多多的人关心着你们。

　　今年的奥运会是不会把你们扔下的，全中国人都一起来看奥运会，这个让我们自豪的日子不会让你们离开的！不管我们是不是弱视儿童，我们都会一起来享受这美好的光明。

　　“童看奥运，共享光明。”就让我们一起看奥运，一起享受光明吧！

　　光明初二作文 篇16

　　在人的心中都会有一点一滴的阳光，那就是爱。曾以为钢筋混凝土筑成的高楼大厦将人与人之间的温情相隔，曾以为人生和岁月的风沙将人与人之间的真诚淡漠。然而，一次又一次的精神洗礼，唤醒了我沉睡的心灵，让我明白爱仍是时代的主旋律，仍是我们不懈追求的真谛。爱是一个多么温馨的字眼，化丑陋为美丽，化虚伪为真诚，化自私为高尚。因为有爱，所以到处都是笑脸，因为有爱，所以人间幸福无边，心中有阳光，世界就光明。

　　其实爱是那么的简单，不需要山盟海誓的豪迈，也不需要虚情假意的信任，只要我们足够慷慨，充满真诚。

　　看吧，时代涌现出一个又一个楷模，他们用爱谱出一曲强烈的赞歌，他们用爱编织成一个个绚丽多彩的花环。“孩子没有出事之前，我们在青岛没有一个认识的人，可就是这个陌生的城市，救了俺孩子的命，也救了俺们全家……”这是一个一岁孩子的父亲在离开青岛前，给市长写的感激好心人的信。家长一时大意，她的右臂被轧面机齿轮生生轧碎！因卸不开机器，女儿又流血不止，为抢时间，“狠心”父亲挥泪下刀，割下了女儿的胳膊。九月十五日，江苏连云港年仅一岁的小真真被送进四零一医院抢救，遗憾的是最终失去右臂。真真的不幸引起了无数人的强烈反应，纷纷捐出爱心：200元，500元，5000元……在看到孩子医疗费的情况下，数不清的市民赶到医院捐款，短短几天，市民就为真真凑出了近10万元。当记者远赴江苏看望已经出院的真真，孩子满脸的笑让人心慰。

　　冰心的一句话让人深思：“爱在左情在右，走在生命路两旁，随时播种，随时开花。”不错，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。因为有爱，脆弱的我们变的坚强，因为有爱，无助的我们看到希望！

　　心中有阳光，世界就光明！

　　光明初二作文 篇17

　　以前，我一度不想再学习，真的！但一本书给了我很大的动力，那就是《假如给我三天光明》。从刚上一年级起，我就做好了“十年寒窗苦”的准备，但是随着年级的增高，教材难度的加深，还有从南京转到上海上学的不适应，我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法！

　　一天，我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书，它好似经过岁月的洗礼，上面铺上了一层不是很厚的灰霜，我擦净书的封面，发现是一本叫《假如给我三天光明》的书，书的名称好似有强大的磁力，我甚至是迫不及待地打开了书，如饥似渴地读了起来。书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时，就是去了听觉和视觉，命运对她是多么的不公，多么的残酷！读到这，我不禁愣了一下，这不像现在的我吗？看不见学习的动力，更听不见学习的好处，我不就像她一样，成了个“可怜虫”？我是该放弃曾经好学的精神，还是继续努力学习？

　　想到这，我又继续读了下去。结果，我意想不到，海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”，她在莎莉文老师的教育帮助下，克服了重重困难，学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字！在她的不懈努力下，终于在24岁那年从哈佛大学毕业，为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀，而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献！读完整本书，我不禁潸然泪下，海伦·凯勒，这个听不见，看不着的伟人，她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱，用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音！想想我呢？我不过是一两次的失败，就放弃学习，这怎么行呢！

　　从此，我下定决心，一定要想海伦·凯勒那样，继续努力地学习下去，因为，我是个看得着，听得见的正常人！今年寒假，我又读了一遍这本书，这次，我又读懂了好多，其实世上本无难事，就看你是怎样对待它的，如果只是一再的躲避，那么得到的终归只是不断的失败；如果是不断的挑战，努力，得到的就一定是成功！

　　光明初二作文 篇18

　　假如有一天，我将生活在无尽的黑暗里，就像海伦凯勒那样；就像海伦凯勒说的那样，假如给我三天光明，那么，我将会去做什么呢？

　　第一天，在他人还在熟睡的时候，我要早早起来，迎着朝阳，踩着露水，去看着一轮太阳慢慢升起。我下定决心，要用这整整一天来仔细观察世界万物。看一棵草，一朵花。一棵小草被水珠压弯，但马上又直起来，脸顿时变得碧绿碧绿的，身体也变得妖娆。一朵花，那么普通，但上面仿佛有天使的吻痕，哦，想来了，是三巴堇，传说遇到三巴堇的人，是会获得幸福的。我看到了天使的容颜，是那么的红润啊！我坚信我会拥有幸福。那边的一棵柳树笑得弯下了腰，它在笑我，笑我痴。我生气的不再理它了。我看一两朵月季，但我不会把它采下，因为它会疼的。第一天我把时间给了大自然！

　　第二天，一大早，我躺在床上，感受着光明的美好。我慢慢地起了床。我已把第一天给了自然，那第二天我又给谁呢？我要给我爱的人们。我要细细地看着我的母亲，看她的慈祥，看她的温柔，把她做每一件事的神态都看在眼里。我还要去见我的朋友，知心朋友，看她的娃娃脸、红嘴、老气横秋的眉毛，再和她谈一次心，用目光交谈我们的内心。我看着世界上的每一个人，然后去看一场表演，用心用眼去看她们的笑，各种表情。

　　第二天又过去了，我又迎来了一个夜晚，第二天，我把她给了我爱的人。第三天呢，次日我就要进入黑暗中了。我要充分利用这最后的时间，是不是没什么可看的了？不，看书，我要看书。我先不去看那盲文字体的书。我要和正常人一样看那些印刷版的，闻着它们的气味，贪婪地看着，一本接一本地看，充分感受它们的广博和深刻。

　　最后一天过去了，晚上我迟迟不能入睡，看着星星挂在天空，我感觉足够了。

　　当我这么假想完了，忽然觉得，光明竟然这么美好，而我们却浑然不觉。在今后的日子里，我要好好珍惜每一天有光明相伴的时光。

　　光明初二作文 篇19

　　今天，我一口气读完了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》这本书，从书中，我不仅了解了她坎坷而又灿烂的一生，同时也明白了许多人生哲理。

　　《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，书中介绍了她坎坷而又丰富的人生。她从刚刚懂事，明白自己是盲哑人的时侯，海伦对生活倍感失望，而且情绪暴躁，经常发脾气，在她幼小的心灵里，感到这个世界上根本没有光明、没有声音、没有色彩，没有爱、更没有希望。为了帮助她，海伦的父母找到了安妮·莎莉文老师，于是安妮成了她的引导者，海伦在老师耐心的教导下很快学会了阅读、识字，逐渐也感受到了生活的希望和激情，她重新认识了“爱”，不再觉得世界是残酷无情。后来，她开始了艰辛的求学历程，因为她双目失明，双耳失聪，学习对于她而言可谓困难重重，但海伦从没有放弃，靠着坚定的信念，学会读书、写作，并成功考入了哈佛大学，同时也结交了许许多多真诚的朋友。

　　从《假如给我三天光明》这本书中，我感受到了海伦·凯勒对厄运的从容和乐观，对学习的坚持和渴望，对生活的热爱和追求。海伦·凯勒在自身身体条件远不如正常健康人的情况下，却取得了常人无法达到的成就，她坚持不懈、乐观向上、关爱他人高尚品格不断呈现在我们眼前。她用自己的故事向世界证明：身残志坚，残疾人可以和正常人一样，而且更需要关怀和爱护，只要自己坚持奋斗，不屈服于命运，他们一样可以创造生命的奇迹。

　　海伦·凯勒你努力奋斗，创造了一个又一个奇迹，你努力学习，考入了哈佛大学，你勤于笔耕，写出了一本又一本好书，你关爱他人，建造了一座又一座慈善机构……你是我们的榜样，你是全世界的英雄，更是全人类的骄傲，你让我们的心灵为之感动，让所有的残疾人士都倍感自豪和希望。

　　光明初二作文 篇20

　　在一间病房里，住着两个已下了病危通知书的病人。每天，他们唯一可享受的乐趣，就是早上听着窗外的鸟叫，想象着窗外的美景。他们是多么想看看外面的世界啊！

　　有一天，住靠窗的病人终于在亲人的帮助下看到了窗外——那是一片荒废的建筑工地。他的美梦破灭了，他也在几天后去世了。而没看到窗外“美景”的病人觉得怪可惜的，但他依然作着他的梦，终于在不久出院了。而那以后的事就不那么重要了。

　　窗外本来不存在的美景，却成了救人的良药，延续了病人的生命。

　　无独有偶，在一个荒塌的矿洞里，被困了两个矿工。一个小时过去了，一个矿工看了看表，叹气摇头。另一个矿工看了看表，高兴地笑了笑，一天过去了，一个矿工说：“什么？才熬过一天？我都快死了啊！”另一个矿工兴喜若狂：“哇！已经过了1140分钟了啊！看来，希望就在眼前！”果然，两天后，终于有人找到了他们，带走了微笑对待时间的那个矿工，同时也搬走了怨恨时间那矿工的遗体。

　　一个有美梦可作的病人和一个梦想破灭的病人，一个“已经”的矿工和一个“才”的矿工。两种人的出发点是一致的，却得到截然不同的结果！

　　很明显，存活下来的人心中对待事物的态度和另外一种人是不同的，他们心中有阳光。

　　阳光是什么？是小草，是鸟鸣，是绿树；阳光是清水，食物，信念和力量，是一切一切的美好。

　　其实阳光唾手可得。那么是站在太阳底下等吗？不是的，乐观才是得到阳光的工具：在病床上想着屋外的鸟树，在矿洞里不计较时间的快慢，这一切都是乐观。

　　在得到阳光以后，放眼望去，世界将截然不同：天空中自由的鸟儿，树木上绿意盎然的枝叶，眼前不再有饥饿的痛苦，不再有孤独和寂寞。

　　如果在困境中，心中能有阳光，四周即使是无边的黑暗与彻骨的寒冷，你的时间也将市明媚和温暖的。

　　光明初二作文 篇21

　　“我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。”海伦凯勒在《假如给我三天光明》中的这句话，成为我人生的座右铭，让我明白了人生的价值在于永远怀着一颗乐观和阳光的心，去不断地征服前进道路上的艰难险阻，去真诚地帮助每一个人。

　　海伦·凯勒的一生几乎都是在黑暗中度过，但她并没有因此放弃，而是在她导师的帮助下用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最终成为一个精通五种语言、学识渊博的作家、教育家和活动家，把一生奉献给盲人福利和教育事业，赢得世界的尊重。马克·吐温曾经说过：“十九世纪出了杰出的人物，一个拿破仑，一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑试图用武力征服欧洲的话，那么海伦·凯勒是用她对对生命的尊重和表现出的坚强、向上、乐观的正能量征服了全世界。

　　《假如给我三天光明》中有这样一段话令我印象深刻：“我感到一片娇嫩的叶子的匀称，我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮。春天，我满怀希望地在树的枝条上寻找着芽苞，寻找着大自然冬眠后的第一个标志。我感到鲜花那可爱的、天鹅绒般柔软光滑的花瓣并发现了它那奇特的卷曲。大自然就这样向我展现千奇百怪的事物……”看到如此优美的描写和令人身临其境般的感受，根本无法想象海伦·凯勒是双目失明的人。她是在用自己的内心和身体的每一个部分去融入世界、去感知大自然，向人们传递世界的美好。

　　海伦·凯勒不但让我懂得了人生的价值，更让我懂得了珍惜，珍惜我们所能看到的、听到的、感受到的世界的一切。她曾经这样说过：“只有聋人懂得听力的价值，只有盲人体会得到看见事物的乐趣。”看看周围很多人，总是找各种理由为自己的冷漠辩解，他们不但漠视道德、前途，而且漠视友情、亲情。和海伦·凯勒所拥有的积极而伟大的人生相比，我们更应该从自己做起，从关爱身边的人和事开始，使人生的价值得到体现。

　　光明初二作文 篇22

　　祝你我可爱的前途光明 ，明天就开学了，估计我还会像当初要开学的前一天一样彻夜难眠，但当时有的是因为成堆的作业，有的是因为有想见的人。现在没什么作业要补，因为想要见的的我过年之前就写完了，甚至新年愿望也是早点开学，这天我很开心，也很激动，但我还是要忍耐。纵使我现在不能静，不能想，我也要装作平静，现在我的心砰砰的跳，这会持续到明天。

　　可是，我见到了我想要见到的人又怎样，不会怎样，只是见到了，但我必须见，因为我不能再错过了，我不想一生平平凡凡普普通通，我想颠沛流离，却没有人陪，我不敢告诉别人我内心的想法，所以我没有一个真真正正的挚友。但是，有一个人他看透了我的心，所以我一直抗拒他，害怕他，但又想接近他，是的，就是这么矛盾，后来有几个满眼都是我的男孩子，但是他们又相继离开我了，有的是因为时间和距离，有的是因为我没有对他打开我的心，最后有一个男孩子陪了我最久，快两年了吧，原来时间真的是在飞逝。或许我已经爱上了他而不觉，但是我知道，我的心还没有打开，我也不知道为什么，或许爱而不得会比平平淡淡你爱要强烈许多，我已经失眠一个月了，但我精神很好，或许我还能支撑到中考，我还有很多的事情没做，我也不想离开。

　　我有孤独和痛苦，或许人人都有，他们也像我一样无法倾诉，也会嘲笑他人无病呻吟，所以这些我只能自己面对，我有自己也不知道的噩梦，有懊丧的内心，却常常装出快乐的外表，连我自己也很反感。但我知道，爱和恐惧一样，他们如同流水和沙子，我捏的越紧，就流逝的越快，但我也无法忍受失去，所以我忍受了痛苦，我知道真爱的感觉是可遇不可求的，渴望得到的人不一定能付出，不能付出真情就一定得不到真爱，但付出了真心不一定就能得到真情，现在我强求了，但我不后悔，我一定会珍惜，或许我不能全心全意，但我能坚持，我也会做一个满眼都是他的女孩子，愿你我可爱的前途光明。

　　光明初二作文 篇23

　　我是一健全的人，我拥有一双明亮的眼睛，灵活的四肢。我的世界有温暖的阳光有灿烂的鲜花。还有世界许多美妙的事物，我从没想过假如自己双目失明会怎么样。看完《假如给我三天光明》一书。掩卷沉思，我不禁感慨万千。

　　19世纪一个奇人诞生了，她就是海伦·凯勒，她和所有人一样刚生下来的时候都是四肢健全的，但不幸的是19个月时一场疾病却夺走了她的视力，听力和嗓子使她成了又聋又哑又盲的人，有有，当他再一次睁开眼睛的时候，她不禁感叹：“命运真是无法预知啊！”但她并没有因为眼前的困难而退缩而是耐心地跟着沙莉文老师学习手语最后尽可以有盲文跟人交流了，如果是我可能会被这厄运般的困难吓倒，海伦·凯勒—一个不朽的人生，一个精彩的生命！她从乐观向上到自强不息是我佩服的五体投地。

　　著名美国作家马克？吐温曾说过“19世纪出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦·凯勒。”可想而知海伦·凯勒在纵人的心目中地位是多么高啊！

　　虽然花谢了，单明年还能重新开放；虽然天阳落山了但明年还是一样灿烂；海伦·凯勒虽然失去了听力，视力和嗓子，但她还有一双小巧玲珑的手有手语与人交谈。她在小说里写道：我的身体虽然不自由但我的心是自由的。海伦·凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不会遗忘的一课，这一课会使你深深地感到又盲又聋又哑的痛苦，有一句话说得好：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的你日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”只有你乐观向上就能克服一切困难。

　　苦难是人生最后的试金石，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸，拥有不朽的人生和精彩的生命！让我们用乐观向上积极生活的精神面对人生，是生活跟光彩！

　　光明初二作文 篇24

　　黑夜里，一些人打着手电筒，将刺眼的光照到那些在黑暗中摸索前行的我们。瞬间，我们在所谓的光明中失明，迷失了前行的方向。

　　那些人是聪明的，他们手举大灯，携着我们闻所未闻的高明，托着我望尘莫及的真理，径直朝我们走来。他们面带真诚的笑容，眼中闪烁光芒，告诉你：这就是你该信仰的一切！

　　于是，我们迷失了，我们追随着他们诱人的号召声，以为抓住了一根救命稻草。我们紧跟着他们铿锵的步伐，却发现走入了深渊，失去了自我判断的能力。

　　明清时期，统治者将朱熹编著的《四书章句集注》作为科举考试的唯一标准，儒家经典亦成为人们顶礼膜拜的信条圣律，八股取士，思想压制。中举的范进疯了，黑发的少年终其一生未成功名，白发落魄时依旧不明所以。这套统治者强施给人们的思维模式，不需要理解，不需要智慧的探索，跟着学，照着看，仿佛一切都有了方向。然而求知的意识缺乏了，社会的良知缺席了，敢于质疑的声音飘远了……一场不为人知的危机正四面埋伏！

　　一个人如果失去了独立思考、判断的能力，他便陷入了亦步亦趋的可悲境地；一个社会如果失去了对个体的尊崇、对理性的思考，便会陷入狂热的专制这一可怕的境地！

　　康德说：要有勇气运用你自己的理智。终于，龚自珍在清末发出了“万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞”的呼号；伽利略攀上比萨斜塔避开了亚里士多德直射的“大灯”；詹天佑主持修建京张铁路，打破了洋人“修建这条铁路的中国人还未出现”的谬论；十二月党人踏上了西伯利亚的征途，只为冲破那个“最好的时代”摸索真理的殿堂……这是一个又一个时代的人对权威的讽刺，他们的探索之路纵然泥泞不堪，却总能柳暗花明又一村！

　　请还我们所需要的光明！漠漠昏黑中，我们不需要直射眼睛的刺眼的灯光！我们需要的是点到为止的引导与慧悟，而非自以为是的要义的裹挟。让我们用自己的光热，步步求索。

　　光明初二作文 篇25

　　凉爽的秋风把天空吹得更高，给天空披上了湛蓝的外衣。田野上翻滚着黄金般的“波涛”，枫叶林中“烧”起了暗红色的“火”。在一盘硕大的向日葵上，一颗活力十足的种子早已按捺不住自己那强烈的好奇。只见它奋力纵身一跃，画出一条美丽的弧线，离开了母亲的怀抱。

　　它不小心落进了一堆石子里，来到了一个陌生的地方，一个伸手不见五指的地方，它害怕极了。

　　北风爷爷捋着他那雪白的长胡子，携着洁白无瑕的雪来了。北风呼啸着，大雪纷纷扬扬地下个不不停，给大地铺上雪白的毛毯。小种子越来越干瘪，它身体的每一处都在瑟瑟发抖，又害怕黑暗中会蹿出一个怪物。它就是在这饥寒交迫、惊恐中一天天过去。但它从未放弃生的希望。

　　时光就这样悄然流逝。小种子将从水生火热中出来了。一位“地质勘探家”——蚯蚓，无意间闯进了这里。小种子低声询问着外面的情况。蚯蚓眼中包含可怜的目光，深情地告诉它：

　　“美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来了。鲜红的太阳散发出万道金光，轻柔地抚摸着大地，冰雪消融，汇成了一条条清澈见底的小溪，哗哗向大海奔去。小草悄悄地从柔软肥沃的土地里探出小脑袋，绿绿的，尖尖的。一朵朵含苞欲放的花朵，在春风的抚摸下，在阳光的照耀下，在春雨的洗礼下，猛的绽放出五彩缤纷的花朵，妆点着光秃秃地树枝……”

　　小种子听完后，一种信念从心底涌出，它驱走了寒蛉，赶走了惊恐。小种子努力地发芽、生根、长叶，以坚强的意志顶开了压在身上的石子。它雄伟地伫立在石堆上，仿佛一位身经百战的将士，它仰望苍穹，追逐着太阳……

　　小种子得到光明，必须要有一个坚定的意念；同样的，在人生的道路上，要想达到成功的顶点，更需要一个坚不可摧的信念。

　　光明初二作文 篇26

　　在一个结了冰的冰面底下，有一只小鱼，它的名字叫龙龙。龙龙一直以来都在冰冷的湖水中度过，一天又一天，一年又一年。在湖水中，它是那里最小的鱼，别的鱼敢发现自己的新大陆，而它年龄太小了，所以它不敢乱游。

　　它在那冰冷的湖水中被别的大鱼欺压，它非常伤心。过了不久，它得了忧郁症。它经常向上面望去，渴望有一缕阳光刺入湖里。它的梦想有一天实现了。

　　有一天，"我"和小伙伴来砸鱼，"我"用了吃奶的力气把冰面砸了个大窟窿。龙龙抬头一望，看到了阳光，游到了那里，也有很多的小伙伴游到了那里。"我"和别的小伙伴把龙龙和别的鱼都抓了回去，龙龙感到十分伤心，可"我"却十分高兴，都快要飞起来了。龙龙在海底学校里对法术非常精通，到了中午，它趁"我"午睡，把自己和别的鱼送入了"我"的梦中。在梦中，龙龙把小鱼们变成了大鲸鱼和大鲨鱼，把"我"变成了一只蚂蚁。它们把"我"带入了水里，疯狂地追"我"，"我"差点成了它们的盘中餐，它们告诉"我"：小鱼是人类的朋友，你们应应该友好地对待我们。

　　爸爸一下把"我"推醒了，"我"赶快带着鱼到了冰面那里，把它们放回了它们的家。可是龙龙渴望阳光的理想至今也没有实现。

　　光明初二作文 篇27

　　家门口一条小溪，旁边是一大片竹林，郁郁葱葱，很是茂盛，里边有一道路，伸手，抬头间便可够到那苍翠欲滴。

　　刚修好时，我还在乡里的私塾，那时玩性重，毕竟刚来这世间不久，也很稀罕这林中小路，

　　每天下私塾，便来此游玩一趟，玩个痛快，才肯拖着沾满泥浆的书包回家里去。

　　这块地带，人可热闹，半夜里都不知谁家的鸡在叫唤。

　　可后来，路被拆了，村庄好多人都不愿长驻此地，也都好聚好散了，为自己再找个便利的地方，哪不比这旮好？

　　竹林里不再复有往日的熙熙攘攘，留下一片泥印，那上面也无新生的脚印了，显得不寂寞了。

　　我也曾有那么一段回忆。刚上学堂那时，我几乎天天饱食一顿老师的批评。老师想让我下课别疯狂，像只大白鹅似的笨拙，到底何时可以平静，停息。我也万般无奈，有时总认为老师非亲非故，不需要如此操心我的事，甚至恐惧这会不会是我未来的模样。

　　现实的残酷，如泛滥的洪波，一次次冲击我内心的礁石，它终将磨平。我也终认识到这个社会，理解老师的苦心。我看见远方的道路是那般光明，阳光洒落每个角落，折射出万丈光芒，如火焰般的光聚中还有落日余晖，合那个美丽的身影悄悄荡漾，轻缓地落下，顿时迷茫的土地上显现金灿灿的星光大道。

　　而道路的另一头，便是璀璨的人生。

　　柔和的目光又微微闪烁，竹林里故去的旧路，若隐若现的光芒，如黑晶般绚丽，虽路径绵绵，道路的尽头捉摸不透，却又有无数盏明灯，一直与我同行。

　　相信吧，坚持努力奋斗吧，道路的尽头一定会是辉煌的，是你理想的未来！

　　光明初二作文 篇28

　　平时我对童话、寓言故事一类书籍情有独钟，对科幻、推理书籍也是爱不释手，名人传记我从未读过。在一位好朋友的强力推荐下，我怀着无比崇敬的心情读完了海伦·凯勒（Helen Keller）的名作《假如给我三天光明》。

　　掩卷沉思，我被作者那珍爱生命、坚韧不拔、顽强与命运抗争的拼搏精神所强烈震撼，也被作者那自由丰富的想象以及字里行间所表达的纯洁高尚的思想情感所深深感染。

　　人们往往很少珍惜自己所拥有的东西，只有等到失去了才懂得它的珍贵。就像我们这些身心健康的儿童，很少充分利用自己可贵的感官功能，去热爱我们赖以生存的大自然，去观察大自然的神奇和美丽；去聆听大自然美妙的声响；去触摸大自然真实而客观的存在；去吮吸鲜花绿草散发出的沁人心脾的芬芳；去用心感受社会、家庭的关爱和温暖，常常总是缺乏一颗充满友善、激情和感恩的心。

　　只有耳聋的人才珍惜听觉，只有盲人才意识到见到光明后的那种喜悦和幸福，只有肢体残缺的人才深切会体会生活的艰辛。

　　如果我们能像知道自己明天就要失去光明那样去珍惜光明感谢光明，善待今天的大好时光，善待自己拥有的一切，珍惜今天的幸福生活和健康体魄，发奋学习，努力再努力，拼搏再拼搏，就像作者在书中所说的那样：沿着碗蜒崎岖的山路，勇敢攀登，跌倒了又站起来，继续跋涉，就能到达璀璨的云峰、蓝天的深处和希望的顶峰。

　　只有心中充满光明的人，才会扼住命运的咽喉而不会被命运扼住自己的咽喉，才不会失去生活的信心，也才会有战胜一切困难的神奇力量！

　　光明初二作文 篇29

　　光明，曾是如此遥不可及。

　　一个人走着，四外黑暗无边，而他受伤了，不久便绝望，恐惧地死了。于是回到起点，重新踏上旅途，光明便到了。

　　夕阳西下，等着饭发香，闲来无事，步出小院，伫立呆滞，思考人生，无世无事矣。远处的房子避处在暮色中，吝啬地点几盏灯，听取蛙声一片。而我的心却在暮色的背后，深深地隐藏着。手中的那张纸也一直在内心浮荡。

　　我的眼前不再是故乡，而是一个囚笼，我被禁锢其中，四面漆黑，我在不知不觉中陷入深海。像是黑洞，他在狰狞，他在狂笑，我畏缩了，向后退了一步，眼前的一切消失了。还是那个故乡，还是那个味道，还是那个人，眼睛却湿润了。

　　回到家中，看着父母，竞会有股不服输的力量驱动着再去看看，像是有人在呼唤着我，那声音缠绵，轻柔，好似要把人融化。又回到那天，心还有些余悸，但我看到他指着天，笑着对我讲"看”，我的眼跟随他的手一直延伸至黑夜中，是他，那颗星星，正因黑暗陨落，他便更加闪亮，我落泪，他也走，独我拭泪，看他莫言。

　　漫天大雪，又如何？我自心热向前奔跑。无边黑暗，谁能停？我心光明照亮前路；飓风泥潭，又何惧？踏上征途，挫折战斗，头破血流，伤痕累累，仍要面对，保护自己。

　　或许会失败，从此不醒人事，但仍要拿起手中的剑，即使只有一丝希望，那我便为这光明拼搏到最后一刻，直至黎明，最早的一束光。

　　我，一生不变，始终保持一颗积极向上，乐观无畏的心，始终对前途充满信心和希望。——后记

　　光明初二作文 篇30

　　“过去属于死