我是一块砖我—是—一块……(一惊一乍地)哎呦,谁又踢我了?!我是一块砖,现在,我破破烂烂,但是以前,我可是人见人爱的。如果想知道我是如何诞生,又如何变成这样的,那就来听听下面的故事吧!
  (充满回忆情调地)从前,在一个“砖头工厂”里,生产了一批红色的砖,也就是我们。我们像一个个“红马王子”,红光满面。我们是准备盖新房的,其中的我也是这样。那我听说要拿自己盖房,欣喜若狂。一晚上都“没睡好觉”。等待着那天的到来。

  (欣喜若狂地)一天早上,到了建房的时候了。我兴奋的不知该怎样形容。我等了一分钟后,就听到“叮叮铛铛”的响声。(语速慢慢加快)我等着等着,忽然有一个工人捡起我,(语速慢慢变慢)放进了“砖的天地”。

  (表示转折地)我总算完成了自己的本分,但过了几年——

  我和伙伴们的“小天地”竟然“危房改造”。我也被“遗弃”在一片草地旁。现在,我顿时“变惨了”——过路的人看都懒的看我一眼,踢都懒的踢我一脚。有一次,一个小孩在打狗的时候用了我,(补充:我可是很怕狗的。)现在,我变的凹凸不平、奇形怪状、土里土气,再也不是“红马王子”了。这让我很伤心。

  “谁也不会同情我了。”我说。

  但恰巧有一天,一位老师捡起了我,带到了课上。那位老师在课上问同学:“同学们,你们知道砖有什么用途吗?”

  “可以盖房!”“可以雕刻!”“可以铺路!”“可以写字!“可以练气功!””

  ……

  “还可以打狗呢!”一个同学说。

  老师接着问同学说:“你们谁能爱上它”

  “我不。”“我也不。”“我不。”“我不。”

  我早以习惯了别人的嘲笑,我不觉得怎么样。老师忽然看到一个男同学若有所思。“同学,你怎么看?”

  “我要爱上它。

  (语速慢慢加快的同时,加上感动的情感)“既然有人会爱我?!”我当时感动万分,不由的“流起了泪”。

  听了这个故事后,我想大家一定对我们砖有了更多的认识。砖好比是人。一切对社会有用的人,难道不应该赞扬吗?一切对社会有贡献的人,难道不应该得到大家的爱戴吗?

    六年级:2318725525

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