花开两岸,有些记忆早已消散,但花开花落,总有几枚珍贵的种子埋在土壤里,经过岁月的洗礼而让我受益匪浅。

  一个夏日的下午,太阳无情地炙烤大地,蝉有气无力断断续续地呻呤着,听起来就像一首混乱的曲子,使人心情随之躁动不安。

  这时,窗外闪过一道熟悉的身影,步履显得有些沉重。是陈老师,他满头大汗,头发被汗水打成了一个“丘陵”,奇怪,还没上课呢,陈老师怎么就来了?正当我百思不得其解时,陈老师将手中拿的一本作业本轻轻放在我桌上,翻开几页后,指着空着的“lǎnduò”,问:“你怎么没写呢?快补上吧!”我愤愤地想:我又不会,你讲讲不就完了吗?而陈老师一双能“望穿秋水”的“火眼金睛”似乎看出了我的想法,“你不会的话可以去查字典呀!”说完,便走了。

  查字典?哼,我才懒得去图书馆借阅呢!我满不在乎地想,随后便随手翻了一下笔记,龙飞凤舞马马虎虎地写下了两个字。我想起身去交差,但一双腿像灌了铅似的,没走几步便沉重得抬不起来,只好慢悠悠地来到办公室。应该这么说,我不到一分钟把作业送到办公室,六分之五都是在走路。

  我把作业本送去时,正好,陈老师在给同桌讲解习题,我随手把作业一放,便算大功告成了。我迈着沉重的步伐,前脚刚坐下,陈老师便来了,径直走到我身边,一双大手按在我头上,糟了,陈老师莫非是来找我的?完了!我的一颗心彻底凉了冰坨子身体随着陈老师的脉搏震动着,仿佛世界末日来了……

  陈老师翻开作业本,指着我那所谓的“懒惰”二字,和蔼地说:“你看来少了两颗心,心不在焉哪,你这两颗心得重新长回去呀!”咦,老师没教训我,我抬起头,望着那“赖隋”二字一张脸刷的一下红了,滚烫滚烫的,相信当时如果有人砸个生鸡蛋在我脸上,一会就有一个金灿灿的荷包蛋出炉了。老师笑着说:“你呀,学习就少两颗心,一颗专心,一颗细心哪!”老师把作业本一放又走了。

  “两颗心……”我喃喃自语,拿起笔和橡皮,按陈老师说法,我在那“赖隋”改成了“懒惰”之后,便不远“千”里来到图书馆,对好之后,又匆匆忙忙回到教室。正当我要去办公室时,却在教室门口发现了陈老师,“来作业本让我看看。”我把作业本交给了他,“好,看来你这两颗心又长回去了!”我郑重地给老师敬了个礼,“老师,是您的养料才让我的心长回去的!”

  昔日的小苗已长成参天大树,记忆的深处是我永远不忘的两颗心。

  五年级:方鋆壕

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  点评:全文层次清晰,语句流畅。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  美中不足的是:文章语言比较直白朴实。

  作者可多用些修辞手法的使用,使文章多些趣味性和可读性。

  点评老师:苏璐璐